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互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療/教育:商業(yè)模式.競爭與監(jiān)管 版權(quán)信息
- ISBN:9787520312431
- 條形碼:9787520312431 ; 978-7-5203-1243-1
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療/教育:商業(yè)模式.競爭與監(jiān)管 內(nèi)容簡介
世界范圍內(nèi),互聯(lián)網(wǎng)正在醫(yī)療、教育領(lǐng)域掀起一場革命,有望極大地提高服務(wù)效率,增加居民公平獲得優(yōu)質(zhì)醫(yī)療和教育的機會,但也受到了一些阻礙,本報告將聚焦互聯(lián)網(wǎng)與醫(yī)療、教育的深度結(jié)合,研究包括互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、教育與傳統(tǒng)醫(yī)療教育的差異、帶來的挑戰(zhàn)、在中國的發(fā)展等一系列問題,并提出相應(yīng)的建議。
互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療/教育:商業(yè)模式.競爭與監(jiān)管 目錄
一 引言(1)
(一)背景與問題(1)
(二)研究框架與主要內(nèi)容(4)
(三)研究方法(11)
(四)相關(guān)文獻述評(12)
(五)本報告的創(chuàng)新之處(17)
二 “互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療/教育”的商業(yè)模式與效率(19)
(一)醫(yī)療/教育服務(wù)的性質(zhì)(19)
(二)多邊平臺模式(23)
(三)在線診療(29)
(四)在線教育(33)
(五)效率(35)
三 “互聯(lián)網(wǎng)+”VS“+互聯(lián)網(wǎng)”:挑戰(zhàn)與競爭(44)
(一)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療/教育”帶來的挑戰(zhàn)(44)
(二)“醫(yī)療/教育+互聯(lián)網(wǎng)”:體制內(nèi)的應(yīng)對策略(49)
(三)兩種模式競爭下國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療/教育發(fā)展
現(xiàn)狀(52)
(四)“互聯(lián)網(wǎng)+”還是“+互聯(lián)網(wǎng)”? (58)
四 “互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療/教育”的監(jiān)管:規(guī)劃、準(zhǔn)入與質(zhì)量(61)
(一)國內(nèi)相關(guān)監(jiān)管制度現(xiàn)狀(61)
(二)國內(nèi)相關(guān)監(jiān)管制度的問題(69)
(三)國際經(jīng)驗:美國在線診療管制及其啟示(73)
(四)地方探索:銀川市的政策試驗(76)
(五)小結(jié):重新劃分監(jiān)管職責(zé),轉(zhuǎn)變監(jiān)管方式(79)
五 “互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療/教育”的監(jiān)管:價格與權(quán)利(81)
(一)價格管制(81)
(二)隱私權(quán)(85)
(三)知識產(chǎn)權(quán)(94)
(四)兼容標(biāo)準(zhǔn)(102)
六 移動醫(yī)療聲譽機制的實證分析(105)
(一)概述(106)
(二)研究假設(shè)和理論模型(109)
(三)變量結(jié)構(gòu)和研究方法(113)
(四)實證分析(117)
(五)研究結(jié)論(121)
七 移動教育案例分析(124)
(一)背景(124)
(二)案例選擇標(biāo)準(zhǔn)(127)
(三)案例企業(yè)概述(129)
(四)幾個重要問題分析(133)
(五)研究結(jié)論(142)
八 總結(jié)(146)
(一)制度互補性(146)
(二)政策建議(147)
附錄 美國HIPAA法案隱私權(quán)規(guī)制適用和影響
評述(150)
參考文獻(154)
后記(163
互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療/教育:商業(yè)模式.競爭與監(jiān)管 節(jié)選
《互聯(lián)網(wǎng) 醫(yī)療/教育:商業(yè)模式、競爭與監(jiān)管》: Teladoc的“B282C”模式其實根植于美國以商業(yè)保險為主的醫(yī)療保險制度,商業(yè)保險銷售以雇主企業(yè)為基礎(chǔ),針對不同雇主企業(yè)有不同的費率。這樣與在社會醫(yī)療保險制度背景下不同,每個雇主企業(yè)有很強的降低保費壓力,對員工發(fā)生的醫(yī)療費用很敏感。雇主企業(yè)對Teladoc服務(wù)的需求很大程度上來自管理其代表雇員支付的醫(yī)療服務(wù)成本的需要。 Teladoc在服務(wù)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建中為什么會形成特殊的雙層結(jié)構(gòu)呢?原因是兩方面的。①Teladoc有必要構(gòu)建醫(yī)生網(wǎng)絡(luò),而不能像普通電商那樣滿足于C2C模式。因為Teladoc主要面向雇主企業(yè)銷售其在線診療方案,整合性的醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)對雇主企業(yè)更有吸引力。②Teladoc無法直接大規(guī)模雇用醫(yī)生,法律限制是主要原因。美國大多數(shù)州都禁止“Corporate Practice of Medicine”,即公司制機構(gòu)不能雇用醫(yī)生提供醫(yī)療服務(wù),醫(yī)生必須獨立執(zhí)業(yè)。當(dāng)然這規(guī)則也有例外,醫(yī)院作為專門提供醫(yī)療服務(wù)的機構(gòu),可以雇用醫(yī)生。Teladoc Inc.不是醫(yī)療機構(gòu),不能直接雇用醫(yī)生提供醫(yī)療服務(wù);必須與一個或多個醫(yī)師專業(yè)協(xié)會簽約,以協(xié)會的名義組織醫(yī)師提供服務(wù)。Teladoc Physicians,P.A.正是這樣的協(xié)會,其與執(zhí)業(yè)醫(yī)師之間可以是雇用關(guān)系,也可以是合約關(guān)系。而Tel—aDoc Physicians,P.A.不具備管理專長和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力,也需要Teladoc Inc.?梢奣eladoc雙層平臺結(jié)構(gòu)有其必然性!
互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療/教育:商業(yè)模式.競爭與監(jiān)管 作者簡介
中國社會科學(xué)院經(jīng)濟研究所公共政策研究中心副主任、副研究員,中國社會科學(xué)院經(jīng)濟研究所助理研究員,南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士,人民大學(xué)管理學(xué)博士后,香港中文大學(xué)訪問學(xué)者、研究助理;主要研究方向為電子商務(wù)、國際商務(wù)。
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