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中學(xué)歷史教學(xué)倫理研究

中學(xué)歷史教學(xué)倫理研究

作者：劉道梁著
出版社：中國言實(shí)出版社出版時(shí)間：2018-01-01
開本： 21cm 頁數(shù)： 256頁
中 圖 價(jià):¥25.6(6.4折) 定價(jià)  ¥40.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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中學(xué)歷史教學(xué)倫理研究 版權(quán)信息

中學(xué)歷史教學(xué)倫理研究 內(nèi)容簡介

教學(xué)倫理為歷史教學(xué)立法。本書提出了“求真、向善、明道、致公”理念下的歷史教學(xué)倫理的基本原則及其基本內(nèi)涵, 指出現(xiàn)階段我國中學(xué)歷史教學(xué)應(yīng)著重建設(shè)“德性、價(jià)值、責(zé)任、創(chuàng)造”四大倫理。

中學(xué)歷史教學(xué)倫理研究 作者簡介

劉道梁，江西贛州人，中學(xué)歷史高級(jí)教師，廣州市黃埔區(qū)歷史教研員。國*級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院兼職教育碩士導(dǎo)師，廣東省教育學(xué)會(huì)教育評(píng)價(jià)專委會(huì)常務(wù)理事，廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育課程建設(shè)與評(píng)審專家，廣州市中學(xué)歷史教研會(huì)理事，入選廣州市“百千萬人才工程”。完成省、市、區(qū)教育科研課題多項(xiàng)；編著出版了《中學(xué)歷史教育探新》（2016）一書，參編著作6部，公開發(fā)表教學(xué)論文30余篇，代表性的有《高中歷史概念教學(xué)的倫理困境及其出路》、《史料教學(xué)的倫理風(fēng)險(xiǎn)及其化解》等。主張把歷史教育建立在真善統(tǒng)一的哲學(xué)基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)歷史教學(xué)的學(xué)術(shù)性和思辨性。主要研究中學(xué)歷史課程教學(xué)、中學(xué)歷史教學(xué)倫理和中學(xué)歷史教育哲學(xué)。

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