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小學(xué)生作文起步 版權(quán)信息
- ISBN:9787552245394
- 條形碼:9787552245394 ; 978-7-5522-4539-4
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學(xué)生作文起步 本書特色
該書全面專業(yè),把1~2年級(jí)學(xué)生日常所寫的作文題材一網(wǎng)打盡,讓學(xué)生有更多更好地選擇。一線名師線親授起步作文寫作技巧,讓學(xué)生輕松掌握寫作方法,更好地運(yùn)用到自己的作文中。本書精選全國(guó)名校優(yōu)秀作文精粹,讓學(xué)生在欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),更輕松地模仿這些范文的寫作思路與方法。文中還精心設(shè)計(jì)與課本同步練習(xí),從學(xué)會(huì)用好詞、用好句、寫形象、寫具體等方面設(shè)定題目,幫助學(xué)生快速提升寫作水平。讀寫結(jié)合,讓學(xué)生的寫作水平和閱讀水平雙效提升,解決作文寫不好,難動(dòng)筆的難題。
小學(xué)生作文起步 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書結(jié)合名師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用淺顯的語言教學(xué)生寫好作文的訣竅。采用圖文并茂的表現(xiàn)形式將專業(yè)性的理論知識(shí)變得通俗易懂。精細(xì)分類,將學(xué)生常寫作文題材一網(wǎng)打盡;從學(xué)生作文學(xué)習(xí)的要求出發(fā),選編精彩的范文,讓學(xué)生零距離接觸同年齡階段的很好范文;用構(gòu)思導(dǎo)圖的形式提煉文章的提綱,讓學(xué)生一目了然,能靈活運(yùn)用在自己的文章中;名師的點(diǎn)評(píng)、夾注讓學(xué)生更快、更好地學(xué)會(huì)巧妙地用詞遣句。所選題材符合學(xué)生的年齡階段,為學(xué)生寫作提供了豐富的素材,拓寬他們的寫作思路。
小學(xué)生作文起步 目錄
作文寫什么
一 作文就是寫感受深的小事、平常事
二 作文就是寫出童心、童趣
三 作文就是怎么說、怎么想,就怎么寫
四 作文就是寫出自己的感想和看法
佳作展示臺(tái)
爸爸,您辛苦了
吹泡泡
"六一"兒童節(jié)
拜 年
第二章
從一句話學(xué)會(huì)寫作文
一 寫出內(nèi)容完整的句子
二 寫出內(nèi)容合理的句子
詞語順序清楚
詞語搭配合理
三 寫出內(nèi)容具體的句子
把形狀、顏色寫具體
把動(dòng)作寫具體
把神態(tài)寫具體
把程度寫具體
佳作展示臺(tái)
暴風(fēng)雨中的溫情
有了白發(fā)的媽媽
年近七旬的外婆
和媽媽下棋
拔河比賽
彩霞姑娘
脾氣古怪的風(fēng)
小花貓洗臉
第三章
連成一段話也簡(jiǎn)單
一 寫出內(nèi)容完整的一段話
二 寫出通順的一段話
按事情發(fā)展的順序?qū)?br>抓住表示時(shí)間的詞語,按時(shí)間
順序?qū)?br>抓住方位詞,按方位順序?qū)?br>三 寫出內(nèi)容具體的一段話
確定要寫的主要內(nèi)容是什么
根據(jù)描寫對(duì)象選擇好內(nèi)容
佳作展示臺(tái)
去廈門旅游啦
媽媽,我不想長(zhǎng)大
藏了很久的秘密
我們的校園
小白兔
我的同桌
第四章
寫人篇
一家親
我有我樣
這就是我
自我介紹
媽媽的兩個(gè)女兒
我的自畫像
我的好爸爸
"茶迷"爸爸
我的爸爸
我的爸爸
親愛的媽媽
我的媽媽
我的"快媽媽"
我的好媽媽
祖輩印象
廚師爺爺
我的好奶奶
嘮叨的外婆
兄弟姐妹
巧手的哥哥
我的弟弟
姐 姐
我的妹妹
其他親屬
我的伯父
我的大姨
疼我的舅舅
師與生
老師萬歲
何老師
我的新老師
我的老師
另類同窗
大個(gè)子黃智
"大炮王"
孫老師的保鏢
喜歡寫字的陳杰
同桌的你
知錯(cuò)就改的同桌
我的同桌
班干部風(fēng)采
我們班的衛(wèi)生委員
我們班的"活字典"
其他人物
童年伙伴
我的好伙伴
她
我的伙伴
街坊鄰居
我的鄰居小榮榮
小鄰居
粗心的李大嬸
作文魔法屋
第五章
寫事篇
成長(zhǎng)故事
花樣童年
人雞大戰(zhàn)
剃眉毛
肚子里的柳絮
開心樂事
打雪仗
我成功了
我長(zhǎng)大了
給奶奶穿鞋
寬 容
偷玉米
傷心難過
爺爺摔傷了
大耳朵的傷心事
媽媽生病了
小小煩憂
馬 虎
我怕狗
我的煩惱
我的"**次"
**次拍蜘蛛
**次刷書包
**次買菜
小小嘗試
種 花
掙零花錢
寫對(duì)聯(lián)
成功與失敗
天道酬勤
我失敗了
滑旱冰的啟示
家庭故事
親情之愛
我有一個(gè)秘密
愛,無處不在
奶奶請(qǐng)喝水
家有趣事
全家尋找眼鏡片
一場(chǎng)美食雨
書蟲之家
家庭風(fēng)波
半夜吵架
家庭風(fēng)波
中秋全家賞月
家務(wù)能手
小當(dāng)家
摘香瓜
擦玻璃
學(xué)校故事
班級(jí)故事
值 日
貼鼻子
丟手帕
班干部競(jìng)選
師生之間
老鷹捉小雞
師生情
王老師跳繩
看望老師
同學(xué)之間
我會(huì)拼圖
合作真美好
我為分?jǐn)?shù)憂
爭(zhēng) 吵
校園活動(dòng)
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)
剝花生比賽
捐 款
一次愉快的合作
社會(huì)視角
社會(huì)見聞
公交車上
糾正錯(cuò)別字
雨天路上
舞龍燈
和諧風(fēng)氣
搶 座
不用怕
愛護(hù)小生命
作文魔法屋
第六章
寫景篇
繽紛四季
春之物語
春
春姐姐回來了
美麗的春天
美麗夏季
我愛這樣的夏天
美麗的夏天
我愛夏天
秋天來了
秋天是個(gè)魔術(shù)師
親近秋天
秋姑娘
冬季物語
我愛冬天
冬天的音符
冬爺爺,我多么愛你
氣象萬千
風(fēng) 霜
風(fēng)
風(fēng)娃娃
霜 花
雨 雪
夏天的雷雨
我愛雪
雪
云 霧
變幻無窮的云
晨 霧
晨昏晝夜
清 晨
觀日出
清 晨
黃 昏
我愛黃昏
黃昏日落
夜 晚
賞 月
夜
美麗風(fēng)光
城鄉(xiāng)風(fēng)貌
我愛我的家鄉(xiāng)
鄉(xiāng)村踏青
風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村
參觀游覽
游海底世界
秋 游
黃果樹瀑布
靈山秀水
美麗的南山
我愛家鄉(xiāng)的桃花山
熱鬧的鴨綠江
家鄉(xiāng)的小河
作文魔法屋
第七章
狀物篇
動(dòng)物樂園
家禽家畜
好斗的公雞
心愛的小狗
兩頭小豬
小鴨子
水中精靈
螃 蟹
我家的金魚
可愛的小蝦
其他動(dòng)物
白蝴蝶
小蝸牛
勤勞的小蜜蜂
植物王國(guó)
花 草
爸爸的蓮花
牽牛花
我愛水仙花
長(zhǎng)著"大肚子"的花
樹 木
校園的杧果樹
奶奶家門前的柿子樹
校園里的香樟樹
物品展柜
學(xué)習(xí)用品
地球儀
我的橡皮
我心愛的書包
其他物品
漂亮的小床
我家的洗衣機(jī)
我心愛的玩具熊
作文魔法屋
第八章
想象篇
童 話
動(dòng)物童話
小兔家的窗戶
小豬洗澡
白頭翁的故事
翅膀變美啦
驕傲的小狐貍
救小鴨
小老鼠的大帽子
媽媽,你看
植物童話
老槐樹生病了
蒼耳旅行記
植物媽媽比辦法
小紅花和小蚯蚓
其他童話
一頂幸福的草帽
水娃娃
烏云的懺悔
括號(hào)大哥感冒了
蓮蓮歷險(xiǎn)記
奇思妙想
想象空間
我的幻想
我想讓汽車飛上天
巧克力房子
神奇的石頭
未來的橋
給大地裝空調(diào)
作文魔法屋
第九章
應(yīng)用篇
日 記
刻紙的啟示
兩個(gè)面包與一擔(dān)菜
我的愿望
周 記
多變的理想
游武夷山
書 信
給大伯的一封信
給爺爺?shù)囊环庑?br>作文魔法屋
第十章
看圖作文篇
看猴子
晾衣服
過獨(dú)木橋
熊媽媽的生日禮物
沖 澡
迷路的小鴨
獼猴桃的自述
校園一角
小兔和小松鼠
小小雞毛飄飄飄
打羽毛球
喂鴿子
小雞過河
愛吃垃圾的吸塵器
爸爸不在家
小猴子航海歷險(xiǎn)記
小猴子撈球
家鄉(xiāng)的竹林
捉老鼠
愛護(hù)青蛙
小兔運(yùn)南瓜
小熊過橋
太多了
金魚不見了
自作自受
氣球又回來了
菜園里的故事
小螞蟻搬骨頭
作文魔法屋
過獨(dú)木橋
小兔運(yùn)南瓜
自我介紹
太多了
我會(huì)拼圖
我們的畫
有趣的游戲
續(xù)講故事
小猴子撈球
我在"六一"這一天
我該怎么辦
未來的橋
關(guān)心父母
我們?nèi)?旅游"
我的想法
合作
有趣的動(dòng)物、植物
我長(zhǎng)大了
捉老鼠
我們的暑假生活
關(guān)心別人
拜年
一封信
秋天
春天里的發(fā)現(xiàn)
伸出我們的雙手
夸家鄉(xiāng)
熟悉的動(dòng)物
爸爸不在家
為集體添光彩
我們的小制作
日記
大家都來幫幫他
山
奇妙的動(dòng)物世界
小學(xué)生作文起步 節(jié)選
爸爸,您辛苦了 徐曉玲 夜已深了,我從睡夢(mèng)中醒來,揉揉眼睛下了床,想去趟衛(wèi)生間。經(jīng)過爸爸的房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)從門縫里透出微弱的燈光來。我輕輕地推開了房門,看見爸爸正端坐在寫字臺(tái)前,低著頭批改作業(yè)。過了好久,也沒見他動(dòng)一下,只聽見筆在紙上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。 我看在眼里,疼在心里,從廚房里倒來一杯熱氣騰騰的茶,悄悄地走到爸爸的身旁,輕聲說道:“爸爸,您辛苦了!先休息一下,喝杯茶吧。喝完茶就早早睡覺,身體健康是*重要的!薄 “职纸舆^我手中的茶,臉上露出了欣慰的笑容,說:“真乖,你長(zhǎng)大了!薄 〈蹬菖荨 忝阑ā ⌒瞧诹液屯瑢W(xué)小娟去公園吹泡泡玩! ∥覀?cè)陂L(zhǎng)椅前的空地那里停了下來。小娟拿出泡泡管,在泡泡瓶里攪了攪,然后用嘴輕輕一吹小管,啊,真好玩兒!一大串一大串的泡泡吹出來了,在太陽的照射下,那些泡泡五顏六色,美極了。它們飄飄悠悠的,像喝醉了一樣飛著。我不禁張開雙臂朝泡泡撲去,恨不得把泡泡全攬?jiān)趹牙铩?上У氖,那些泡泡?shí)在太嬌弱了,我的手剛碰上去,它們就碎掉了! 】粗【甑靡獾臉幼,我不甘示弱,拿出自己的工具來,也吹出了很多美麗的泡泡,有的泡泡比小娟的還大! ∥液托【暝酵嬖狡饎,泡泡也越吹越大,越吹越好…… “六一”兒童節(jié) 李慶元 今天早上,我高高興興地來到學(xué)校,書包里還裝了很多好吃的,老師說要和同學(xué)們一起分享。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶!傲弧眱和(jié)的活動(dòng)。 我來到教室,同學(xué)們都坐在座位上,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,顯得很高興。同桌問我:“你說今天會(huì)有什么好節(jié)目哇?”“我不知道!”我說。李老師來了,她帶我們來到操場(chǎng)上,我們坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說:“敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!明天就是‘六一’兒童節(jié)了,我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。下面,我宣布,‘六一’兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開始!”**個(gè)節(jié)目是課本劇——《狼和小羊》。我驚奇地發(fā)現(xiàn),有我們喜歡的灰太狼和喜羊羊呢,真有趣!節(jié)目可真多呀!二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩,我*喜歡郭林藝演的老虎,因?yàn)樗牙匣⒀莸没铎`活現(xiàn),還在地上翻了幾個(gè)跟頭,把哥哥姐姐們逗得哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的。 表演會(huì)結(jié)束了,我們回到教室,和同學(xué)分享帶來的食物,這次“六一”兒童節(jié)我們真快樂! 拜 年 林 森 馬上就要過年了。我喜歡過年,因?yàn)榻o長(zhǎng)輩拜年可以拿到壓歲錢,可以吃到許多好吃的,可以接受長(zhǎng)輩們的祝福! ∧瓿醵淮笤纾瑡寢尵痛呶移鸫 ,說今天要到爺爺、奶奶家拜年。我一聽,高興極了,連忙起床 。吃過早飯,穿上新衣服,就和爸爸、媽媽一起坐車前往爺爺家! 敔?shù)募以卩l(xiāng)下,汽車行駛了不到半小時(shí)就到了。我還沒走到爺爺家,爺爺、奶奶就已經(jīng)在門口等候了。我一看到爺爺、奶奶,就高興地叫起來:“爺爺,奶奶,我們來給你們拜年了!”爺爺、奶奶樂呵呵地笑個(gè)不停! ∵M(jìn)了爺爺、奶奶家,他們就給我拿了很多好吃的東西,有水果、糖、花生等。爺爺問我:“學(xué)習(xí)好不好?有沒有進(jìn)步?”當(dāng)聽說我的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大進(jìn)步時(shí),爺爺高興地笑了,連連夸我既聰明又懂事,并給了我一個(gè)紅包! ∥腋吲d地接過紅包,連聲說謝謝。我知道,我與其他同學(xué)相比還有很大差距,我暗暗發(fā)誓:在新的一年里,一定要更加刻苦地學(xué)習(xí),以提高成績(jī),縮小與其他同學(xué)的差距! 〕赃^中飯,我們就告別了爺爺、奶奶,坐車回家了! 〉诙隆 囊痪湓拰W(xué)會(huì)寫作文 一 寫出內(nèi)容完整的句子 詞和詞組按照一定的規(guī)律組合在一起,成為能表達(dá)完整意思的一句話,這就是句子。內(nèi)容完整的句子一般有兩個(gè)部分。前一部分主要講“誰”“什么”或“什么地方”,后一部分主要講“是什么”“做什么”“有什么”或者“怎么樣”。要告訴別人一件事,或表達(dá)一個(gè)完整的意思,一定要把句子的這兩個(gè)部分都寫出來。 我的媽媽 是 一名小學(xué)老師! 。ㄕl) 是 (什么) 小鳥 在樹上嘰嘰喳喳地唱歌! 。ㄊ裁矗 (做什么) 小麗 很會(huì)踢毽子! 。ㄕl) (怎么樣) 花盆里 有 幾株漂亮的花! 。ㄊ裁吹胤剑┯ (什么) 二 寫出內(nèi)容合理的句子 1 詞語順序清楚 把句子寫通順,就是在寫句子的過程中把每個(gè)詞語按照基本句型、按照一定的順序組合起來,不能顛三倒四! ∩铡 的 今天 奶奶 是 今天 是 奶奶的生日! 。ㄊ裁矗 是 (什么) 好孩子 是 一個(gè) 小勇 可愛的 小勇 是 一個(gè)可愛的好孩子! 。ㄕl)是 (什么) 2 詞語搭配合理 在一句話中,前一個(gè)詞語與后一個(gè)詞語的搭配要合理,要符合人們的語言習(xí)慣。這樣,句子的意思才能表達(dá)得清楚、明白! ∪ 寫出內(nèi)容具體的句子 1 把形狀、顏色寫具體 只有把一個(gè)事物的形狀、顏色等寫具體了,才能生動(dòng)形象地將它展現(xiàn)出來,這樣句子才能表達(dá)得清楚準(zhǔn)確! 」蠄@遠(yuǎn)看一片綠汪汪的,那西瓜一個(gè)個(gè)又大又圓,穿著綠條紋外衣,靜靜地躺在瓜地里! √枏哪巧狡律舷嚷冻鲆唤,像被切了一刀的月餅,然后漸漸露出了整個(gè)身子,殷紅殷紅的,像個(gè)大紅柿子! 2 把動(dòng)作寫具體 表現(xiàn)一個(gè)人物,通過具體細(xì)致的動(dòng)作描寫,能把人物的形象活靈活現(xiàn)地描繪出來,使得句子更加生動(dòng)。 哥哥雙手抱球,一連3個(gè)箭步,縱身一躍,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球。 3 把神態(tài)寫具體 具體的神態(tài)描寫*能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格特點(diǎn),能提升句子內(nèi)容的可信度,使其更加真實(shí)! ±蠋熉犃宋业脑,驚訝得張大了嘴巴,直直地看著我,瞬間,憤怒的臉變得溫柔了,笑容在她臉上像一朵花一樣綻開了。 4 把程度寫具體 把程度寫具體是指把人物等的某種狀態(tài)寫具體,將人物等的情態(tài)描寫到位。這樣,句子才能表達(dá)得更準(zhǔn)確! ∥抑雷约哄e(cuò)了,非常后悔,頭垂得很低,好似一棵小垂柳! 〖炎髡故九_(tái) 暴風(fēng)雨中的溫情 凌金華 一些過路人看到我和爺爺在扶被風(fēng)吹倒的自行車,紛紛加入我們的行列,全然不顧狂風(fēng)侵襲! ∮辛税装l(fā)的媽媽 杜廣玲 媽媽今年30歲了,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的自然鬈發(fā),但也許因?yàn)槌D瓴傩膭诶,現(xiàn)在這頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)中卻有了一些白發(fā)! ∧杲哐耐馄拧 ●T倩倩 外婆年近七旬了,頭發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼已經(jīng)深深地陷進(jìn)了眼窩,嘴里的牙幾乎掉光了! 『蛬寢屜缕濉 埦肮狻 ∥液蛬寢屜孪笃,媽媽把她的旗子擺放得井然有序,對(duì)我兩頭夾擊,讓我左右為難,真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”哇! 拔河比賽 楊 洋 看那拔河的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)死死地攥緊繩子,腳跟恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅! 〔氏脊媚铩 垹N燦 夕陽忽然全落下去了,只剩下紅色的彩霞在天邊飄浮,就像一位仙女,穿著紅色的紗裙在天邊漫步! ∑夤殴值娘L(fēng) 吳秀娜 風(fēng)的脾氣實(shí)在太古怪了,高興的時(shí)候輕風(fēng)拂面,比誰都溫柔;不高興的時(shí)候狂風(fēng)大作,拔樹倒屋,飛沙走石,比誰都暴虐! ⌒』ㄘ埾茨槨 〈奕A陽 小花貓?jiān)缟掀饋硐壬煲幌聭醒,然后蹲下來,用兩只前爪在舌尖上蘸一點(diǎn)兒唾沫,像人一樣洗著臉,再用舌頭不停地梳理自己的皮毛,直到有一點(diǎn)兒光亮為止。 第三章 連成一段話也簡(jiǎn)單 一 寫出內(nèi)容完整的一段話 在一段話中,有時(shí)間、人物、地點(diǎn)以及人物所做的事情,并要把事情的開頭、結(jié)尾交代清楚。做到這些,我們就可以把一段話寫完整了。 一次,我們?cè)诓莸厣贤妗袄销椬叫‰u”的游戲,朱老師當(dāng)“老鷹”。她一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,眼睛睜得大大的,好像在提醒我們:“當(dāng)心!我要捉住你們啦!”真糟糕,末尾的一只“小雞”被捉住了。這時(shí)候,朱老師笑了,她的眼睛像彎彎的月牙一樣。 二 寫出通順的一段話 1 按事情發(fā)展的順序?qū)憽 ≈v述一件事,要按照事情發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果的順序進(jìn)行,這樣就能使一段話變得通順、完整了! ∑鹨颍航裉臁拔摇弊鲲。 經(jīng)過:“我”先洗好白菜,然后把白菜放進(jìn)鍋里燉! 〗Y(jié)果:“我”做好的白菜湯,媽媽很愛喝! 2 抓住表示時(shí)間的詞語,按時(shí)間順序?qū)憽 ∈虑槎际前凑諘r(shí)間的推移來發(fā)展的,所以寫下事情發(fā)展的時(shí)間順序能使一段話更通順,表述更明確! 〈禾欤溟L(zhǎng)出嫩綠的新芽! ∠奶,郊外綠樹成蔭! ∏锾欤瑯渖瞎麑(shí)累累。 冬天,小樹被大雪壓彎! 3 抓住方位詞,按方位順序?qū)憽 “捶轿豁樞驅(qū),就是按照從上到下、從左到右、從遠(yuǎn)到近等順序?qū)懨髟谝欢ǹ臻g里事物的相對(duì)位置,這樣能用一段話就將事物交代清楚! 」珗@的遠(yuǎn)處有青山,近處是綠水。河流的東岸種著柳樹,西岸種著桃樹! ∪ 寫出內(nèi)容具體的一段話 1 確定要寫的主要內(nèi)容是什么 主要內(nèi)容就是你要寫的對(duì)象,先交代清楚你要寫什么,才能順理成章地展開下文! 敔斕貏e喜歡看電視! 2 根據(jù)描寫對(duì)象選擇好內(nèi)容 當(dāng)確定要寫的對(duì)象之后,所有的描述都必須圍繞這個(gè)對(duì)象,否則容易偏題,詞不達(dá)意! ∷蛔陔娨暀C(jī)前就聚精會(huì)神、一動(dòng)不動(dòng)。 有一次,大家喊他吃飯,他都沒有聽見! 〖炎髡故九_(tái) 去廈門旅游啦 劉佳欣 廈門的大海漂亮極了,水天相接,好壯觀哪!我的腳丫子踩在沙灘上,軟軟的,癢癢的,很舒服。我想跟海水“親密接觸”,于是勇敢地往前走。忽然,一只螃蟹夾了一下我的腳指頭,把我嚇了一大跳,我飛快地跑上岸。好半天都不敢再靠近海水,可望著大海,我心里又癢癢的! 寢,我不想長(zhǎng)大 郝思彤 我的媽媽現(xiàn)在30歲,她經(jīng)常微笑著對(duì)我說:“你以后一定長(zhǎng)得比媽媽還高!蔽抑溃任议L(zhǎng)那么高時(shí),媽媽已經(jīng)老了。一想到這兒,我就很難過。我不希望媽媽變老。我想對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我老是不聽您的話,還老是犟嘴,您老是包容我,我卻那樣不聽話。您不讓我穿很短的衣服,那是因?yàn)槟ε挛抑鴽;您讓我寫作文,是因(yàn)槟胱屛姨岣咦魑某煽?jī)……” 藏了很久的秘密 于曉雷 記得一個(gè)夏天,天氣炎熱,我的嘴巴都快冒煙了,媽媽去冰箱里拿了一個(gè)西瓜切給我吃。這時(shí),我便狼吞虎咽地吃起來。可是,我把西瓜籽也吞進(jìn)肚子里了。于是,我不由自主地想起了那個(gè)可怕的傳說,還幻想我的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜,遭到了同學(xué)們的嘲笑。一想到這里,淚水便不由自主地流下來了。 ……
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