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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設譯叢創(chuàng)新引擎21世紀的創(chuàng)業(yè)型大學 版權信息
- ISBN:9787542866349
- 條形碼:9787542866349 ; 978-7-5428-6634-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設譯叢創(chuàng)新引擎21世紀的創(chuàng)業(yè)型大學 本書特色
全書主要分兩大部分,*部分(1-5章)探討了創(chuàng)業(yè)型大學的必要組成部分,如創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)科學、企業(yè)創(chuàng)建、社會創(chuàng)業(yè)和公益創(chuàng)業(yè)。第二部分(6-11章)則分析了創(chuàng)業(yè)型大學的具體戰(zhàn)略和實踐中所蘊含的思想,并未其構建組織結構和承擔相關責任義務提供了建議,如領導、學術法則、文化和結構、創(chuàng)業(yè)教育、責任制以及新捐贈者和大學發(fā)展。借助于對創(chuàng)新型學術項目、知名學術領導者和創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)造真正的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型大學戰(zhàn)略等具體問題的解讀,該書作者力圖打開通向創(chuàng)業(yè)型大學發(fā)展之路的大門,為學術創(chuàng)業(yè)者、大學管理者等相關人員提供參考。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設譯叢創(chuàng)新引擎21世紀的創(chuàng)業(yè)型大學 內容簡介
全書主要分兩大部分,靠前部分(1-5章)探討了創(chuàng)業(yè)型大學的必要組成部分,如創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)科學、企業(yè)創(chuàng)建、社會創(chuàng)業(yè)和公益創(chuàng)業(yè)。第二部分(6-11章)則分析了創(chuàng)業(yè)型大學的具體戰(zhàn)略和實踐中所蘊含的思想,并未其構建組織結構和承擔相關責任義務提供了建議,如領導、學術法則、文化和結構、創(chuàng)業(yè)教育、責任制以及新捐贈者和大學發(fā)展。借助于對創(chuàng)新型學術項目、知名學術和創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)造真正的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型大學戰(zhàn)略等具體問題的解讀,該書作者力圖打開通向創(chuàng)業(yè)型大學發(fā)展之路的大門,為學術創(chuàng)業(yè)者、大學管理者等相關人員提供參考。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設譯叢創(chuàng)新引擎21世紀的創(chuàng)業(yè)型大學 目錄
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設譯叢創(chuàng)新引擎21世紀的創(chuàng)業(yè)型大學 作者簡介
趙中建,華東師范大學教授、博士生導師,上海紐約大學文理學院副院長,兼任國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員、《全球教育展望》雜志副主編:曾任華東師范大學國際教育中心主任、課程與教學研究所副所長、中國教育學會比較教育分會秘書長:曾為英國倫敦大學教育學院客座研究員和美國賓夕法尼亞大學教育研究生院富布萊特高級訪問學者。 堅持“立基點于本土,求視野于世界”之研究原則,長期從事聯合圈教科文組織文獻研究、全民教育研究、印度教育研究、美國教育研究、國家創(chuàng)新政策比較研究,積極倡導應用現代管理思想以促進學校管理創(chuàng)新。策劃“聯合國教科文組織教育”叢書;主編“美國基礎教育改革研究”叢書、“中小學STEM教育”叢書:合作主編“當代教育理論”譯叢;出版《學校管理體系與IS09000標準》《學校文化》《學校經營》《戰(zhàn)后印度教育研究》《質量為本——美國基礎教育熱點問題研究》《歐洲國家創(chuàng)新政策熱點問題研究》《美國STEM教育政策進展》等著作。
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