朱老師教小古文系列小學(xué)生小古文100課微講堂
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朱老師教小古文系列小學(xué)生小古文100課微講堂 版權(quán)信息
- ISBN:9787548830771
- 條形碼:9787548830771 ; 978-7-5488-3077-1
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
朱老師教小古文系列小學(xué)生小古文100課微講堂 本書(shū)特色
“讓沒(méi)有教過(guò)文言的老師能教文言,讓沒(méi)有讀過(guò)文言的學(xué)生會(huì)讀文言”是朱文君老師創(chuàng)立小古文課程的初衷之一,也是小古文課程團(tuán)隊(duì)一直思考的問(wèn)題!缎W(xué)生小古文100課微講堂》一書(shū)中,每一篇課文都配有獨(dú)立的音頻,只需掃描課文標(biāo)題旁的二維碼,就能隨時(shí)隨地開(kāi)啟私人專屬的古文課堂。值得注意的是每一課微講堂后會(huì)有本課主講老師布置的作業(yè)。這些作業(yè)有的是趣味誦讀,有的是趣味練筆,更多的是去走一走看一看……“微講堂”是小古文團(tuán)隊(duì)十年來(lái)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的集中呈現(xiàn),F(xiàn)在書(shū)中的內(nèi)容,是我們根據(jù)反饋,又反復(fù)推敲、打磨后的修訂版。
朱老師教小古文系列小學(xué)生小古文100課微講堂 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)精選了《小學(xué)生小古文100課》一書(shū)中有一定代表性的五十篇課文,在發(fā)散思維、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上對(duì)《小學(xué)生小古文100課》原書(shū)進(jìn)行了知識(shí)拓展,其內(nèi)容不僅包括與本章課文的背景故事和相關(guān)歷史知識(shí)、歷史典故,更有老師和同學(xué)相互問(wèn)答式的上課模式,還有學(xué)生喜讀、樂(lè)讀的小故事,并附有老師和學(xué)生的誦讀,掃描每篇課文上的二維碼,便可通過(guò)音頻來(lái)跟著學(xué)習(xí),仿佛一對(duì)一的私人授課模式;通過(guò)知識(shí)拓展和知識(shí)鏈接,使學(xué)生對(duì)課文有更深入的了解。
朱老師教小古文系列小學(xué)生小古文100課微講堂 作者簡(jiǎn)介
朱文君:現(xiàn)任《當(dāng)代教育家》雜志執(zhí)行主編,當(dāng)代教育家研究院常務(wù)副院長(zhǎng)。曾任全國(guó)中文核心期刊《小學(xué)語(yǔ)文教師》雜志副主編、全國(guó)中華吟誦協(xié)會(huì)理事,國(guó)家級(jí)課題“新經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)研究核心成員。2006年以來(lái),開(kāi)創(chuàng)小學(xué)“小古文課程”,獨(dú)創(chuàng)“文白對(duì)讀,文白對(duì)寫(xiě)”的教學(xué)策略,用情趣召喚小學(xué)文言課的歸來(lái),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的傳承、語(yǔ)文素養(yǎng)的提升,做出有益的嘗試。2010年編著《小學(xué)生小古文一百課》一書(shū),深受教師和學(xué)生歡迎。2012年《人民教育》長(zhǎng)篇報(bào)道了朱文君的“小古文課程”實(shí)驗(yàn),在全國(guó)引起很大反響。
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