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傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究

傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究

作者：范遠波著
出版社：世界圖書出版公司出版時間：2014-01-31
開本： 16開 頁數： 132頁
中 圖 價:¥44.2(6.5折) 定價  ¥68.0 登錄后可看到會員價
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傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究 版權信息

  • ISBN：9787510067495
  • 條形碼：9787510067495 ; 978-7-5100-6749-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究 本書特色

本研究選取典型的教材編寫案例，著眼于多維度、多層面的分析揭示，特別是力求從民族心理積淀角度把教材所本有的，但不易為人們所重視或察覺的意蘊揭示出來，為全面認識教材的文化功能和準確把握教育的發(fā)展歷程提供新的視角和思路。因此預計該書會有一定的銷量，應該會有較好的社會和經濟效益。

傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究 內容簡介

本研究選取典型的教材編寫案例，著眼于多維度、多層面的分析揭示，特別是力求從民族心理積淀角度把教材所本有的，但不易為人們所重視或察覺的意蘊揭示出來，為全面認識教材的文化功能和準確把握教育的發(fā)展歷程提供新的視角和思路。因此預計該書會有一定的銷量，應該會有較好的社會和經濟效益。

傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究 目錄

**章 中國小學與小學課程設置 1
1 **節(jié) 小學與小學教育
7 第二節(jié) 小學教育目標的演變
19 第三節(jié) 小學的課程設置
第二章 小學語文課程建設36
36 **節(jié) 語文獨立設科的背景與意義
40 第二節(jié) 小學語文課程的沿革
50 第三節(jié) 小學語文課程標準的演變
第三章 小學語文教材發(fā)展（上） 62
62 **節(jié) 清末新式小學語文教科書
76 第二節(jié) 民國時期小學語文教材
101 第三節(jié) 建國前小學語文教材發(fā)展的經驗與思考
第四章 小學語文教材發(fā)展（下） 118
119 **節(jié) 義務教育前小學語文教材
162 第二節(jié) 義務教育小學語文教材
192 第三節(jié) 建國后小學語文教材發(fā)展的經驗與思考
第五章 中國傳統(tǒng)文化與小學語文教材選編 203
203 **節(jié) 關于中國傳統(tǒng)文化的認識
208 第二節(jié) 中國教育改革與中國傳統(tǒng)文化
216 第三節(jié) 小學語文教材對中國傳統(tǒng)文化的選擇
第六章 多元文化視野下的小學語文教材選編 228
228 **節(jié) 多元文化與學校教育
232 第二節(jié) 小學語文教材對西方文化的吸收
246 第三節(jié) 小學語文教材對大眾文化的重視
第七章 小學語文教材的文化類型分析 261
261 **節(jié) 關于文化類型的認識
262 第二節(jié) 小學語文教材與文化類型
275 第三節(jié) 教材編制與文化類型選擇
297 第四節(jié) 關于教材文化建設的思考
第八章 小學語文教材與科學教育 302
302 **節(jié) 科學文化與科學教育
304 第二節(jié) 小學語文課程與科學教育
312 第三節(jié) 小學語文教材選編與科學教育內容
第九章 百年經典課文的演變 323
323 **節(jié) 細節(jié)凸顯形象——不同版本的“烏鴉喝水”故事
分析
328 第二節(jié) 《蜜蜂引路》的改動分析
332 第三節(jié) 修補增刪，孰優(yōu)孰劣——課文《駱駝和羊》的演變分析
338 第四節(jié) 改寫、略寫和縮寫——《十六年前的回憶》的刪改處理
參考文獻 348
后記 354

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