大學(xué)英語教學(xué)及語言評(píng)價(jià)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787518051359
- 條形碼:9787518051359 ; 978-7-5180-5135-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
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大學(xué)英語教學(xué)及語言評(píng)價(jià)研究 本書特色
《大學(xué)英語教學(xué)及語言評(píng)價(jià)研究》一書分為兩部分,*部分為大學(xué)英語實(shí)踐教學(xué)研究,第二部分為英語語言文化研究。在*部分中,主要探討了英語詞匯學(xué)習(xí)策略教學(xué)和英語寫作與聽力教學(xué)等。第二部分內(nèi)容主要探究英語新聞?wù)Z篇中的中評(píng)價(jià)資源分析、中西文化對(duì)比研究以及泰山茶文化的翻譯研究。
大學(xué)英語教學(xué)及語言評(píng)價(jià)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《大學(xué)英語教學(xué)及語言評(píng)價(jià)研究》分為兩部分,**部分為大學(xué)英語實(shí)踐教學(xué)研究,第二部分為英語語言評(píng)價(jià)研究。在**部分中,主要探討了英語詞匯學(xué)習(xí)策略教學(xué)和英語寫作與聽力教學(xué)等。第二部分內(nèi)容主要探究英語新聞?wù)Z篇中的中評(píng)價(jià)資源分析、中西文化對(duì)比研究以及泰山茶文化的翻譯研究。
大學(xué)英語教學(xué)及語言評(píng)價(jià)研究 目錄
Chapter 1 The Effect of Vocabulary Learning Strategy Training on Non-English Majors' English Vocabulary Learning
1.1 Introduction
1.2 Literature Review
1.3 Research Methodology
1.4 Analysis of the Research Results
1.5 Findings and Implications
1.6 Conclusion
Bibliography
參考文獻(xiàn)
Appendix Ⅰ Vocabulary Learning Awareness Questionnaire
Appendix Ⅱ Vocabulary Learning Strategies Questionnaire
Appendix Ⅲ Vocabulary Test One (pre-test)
Appendix Ⅳ Vocabulary Test Two (post-test)
List of Abbreviations
Chapter 2 閱讀法在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
2.1 大學(xué)生的英語寫作現(xiàn)狀
2.2 閱讀和寫作的關(guān)系
2.3 教學(xué)策略
2.4 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
Chapter 3 任務(wù)教學(xué)法與英語寫作教學(xué)
3.1 引言
3.2 理論基礎(chǔ)
3.3 任務(wù)型教學(xué)在大學(xué)英語寫作課堂的運(yùn)用
3.4 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
Chapter 4 文化差異對(duì)英語聽力的影響及其對(duì)策
4.1 引言
4.2 文化因素在提高聽力理解水平中的作用
4.3 文化差異對(duì)英語聽力影響的原因分析
4.4 英語教學(xué)中存在的問題
4.5 對(duì)利用文化差異提高聽力水平的幾點(diǎn)建議
參考文獻(xiàn)
第二部分 英語語言評(píng)價(jià)研究
大學(xué)英語教學(xué)及語言評(píng)價(jià)研究 作者簡(jiǎn)介
劉志朋, 泰山學(xué)院講師,碩士學(xué)位,2012年山東大學(xué)碩士畢業(yè),2014年北京師范大學(xué)訪問學(xué)者。主要研究方向:英語教學(xué),語篇分析。目前主持山東省高等學(xué)校科研發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目(人文社科類)一項(xiàng),山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題一項(xiàng),泰安市社會(huì)科學(xué)課題一項(xiàng)等。發(fā)表論文十余篇。
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