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新編大學(xué)德語第2版教師手冊.2

新編大學(xué)德語第2版教師手冊.2

出版社：外語教學(xué)與研究出版社出版時間：2012-02-01
開本： 16開 頁數(shù)： 132
讀者評分：5分1條評論
本類榜單：教材銷量榜
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新編大學(xué)德語第2版教師手冊.2 版權(quán)信息

新編大學(xué)德語第2版教師手冊.2 本書特色

適讀人群 ：教師 《新編大學(xué)德語》是根據(jù)《大學(xué)德語教學(xué)大綱》編寫的。 本教材以高等學(xué)校理、工、文、管等各科（非德語專業(yè)）初學(xué)德語的本科生為教學(xué)對象，同時也可以作德語語言培訓(xùn)基礎(chǔ)教材使用。本書為第二冊學(xué)生用書配套的教師手冊。

新編大學(xué)德語第2版教師手冊.2 內(nèi)容簡介

為了讓使用《新編大學(xué)德語2(第2版)(教師手冊)》的教師更好地理解學(xué)生用書的編寫原則、方法、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、安排和某些教學(xué)環(huán)節(jié)的用意，使該書發(fā)揮更好的作用，并達(dá)到更好的教學(xué)效果，我們特編寫《新編大學(xué)德語2(第2版)(教師手冊)》。
《新編大學(xué)德語2(第2版)(教師手冊)》在語言能力訓(xùn)練和語法知識傳授等方面獨(dú)具特色。該教材學(xué)習(xí)、研究并吸收了當(dāng)今許多德國原版教材的近期新思路和教學(xué)方法，根據(jù)“教育部高等學(xué)校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會”制定的《大學(xué)德語課程教學(xué)要求》編寫而成。在內(nèi)容和格局上注重實(shí)際語言應(yīng)用能力，尤其是交際能力的培養(yǎng)。

新編大學(xué)德語第2版教師手冊.2 目錄

總體教學(xué)建議 **單元：外貌和特性 單元概要 引子 主課文 語法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 第二單元：德國和歐洲 單元概要 引子 主課文 語法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 第三單元：德國人與外國人 單元概要 引子 主課文 語法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 第四單元：童話與故事 單元概要 引子 主課文 語法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 第五單元：人和城市 單元概要 引子 主課文 語法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 第六單元：電腦和互聯(lián)網(wǎng) 單元概要 引子 主課文 晤法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 第七單元：職業(yè)與工作 單元概要 引子 主課文 語法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 第八單元：學(xué)習(xí)與大學(xué)生 單元概要 引子 主課文 語法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 第九單元：節(jié)日 單元概要 引子 主課文 語法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 第十單元：愿望和憂慮 單元概要 引子 主課文 語法 交際意向 聽力理解 閱讀理解 各單元聽力理解之德語原文 各單元聽力理解之中文譯文 各單元主課文、閱讀理解之中文譯文
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新編大學(xué)德語第2版教師手冊.2 作者簡介

朱建華，同濟(jì)大學(xué)二級教授，A崗責(zé)任教授、博士生導(dǎo)師、博士，F(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院副院長、德語系主任，國家教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、德語組組長，國際日耳曼學(xué)會理事，國際跨文化日耳曼學(xué)學(xué)會理事，德國德語協(xié)會上海分會會長，中國德語教學(xué)研究會理事，中國跨文化日耳曼學(xué)研究會副會長。主要研究方向：德語應(yīng)用語言學(xué)、德語構(gòu)詞學(xué)、漢德比較語言學(xué)、中德跨文化交際、德語教學(xué)法等。

商品評論(1條)
  • 主題：

    買來德語課用，我終于能跟上老師講的內(nèi)容了。

    2022/4/17 10:05:08
    讀者:******(購買過本書)
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