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班級管理理論與實踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787566814968
- 條形碼:9787566814968 ; 978-7-5668-1496-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
班級管理理論與實踐 內(nèi)容簡介
羅越媚編著的這本《班級管理理論與實踐》一書力求整合班級管理的相關理論知識和班級管理實踐,通過班級管理實踐中的具體案例的呈現(xiàn)與分析,幫助教師和師范生獲得班級管理的基礎知識,形成班級管理的基本技能,從而勝任中小學的班主任工作。對于師范生而言,本書的特點主要表現(xiàn)在兩個方面:一是使師范生初步了解與班級管理有關的理論,如教育學、心理學、管理學等相關理論,鼓勵師范生自覺構(gòu)建一個較為寬廣的知識基礎,從而在班級管理中能夠靈活運用不同的理論指導班級工作;二是通過班級實踐中的案例分析,讓師范生初步形成班級管理的基本技能,如班集體建設的基本操作方法、班級活動的設計與實施、班級日常工作、師生溝通能力等等。
班級管理理論與實踐 目錄
緒論 班主任的教育理念與班級管理
理論篇
**章 班級管理的人性基礎
第二章 班級管理的價值基礎
第三章 班級管理的價值追求
第四章 班級的團體特征
第五章 班級學生的個體特征
第六章 班級管理中的法、情、理
實踐篇
第七章 組織和建設班集體
第八章 班級活動的設計與實施
第九章 師生溝通的藝術(shù)
參考文獻
后記
班級管理理論與實踐 作者簡介
羅越媚,1996年畢業(yè)于廣東教育學院思想政治教育專業(yè),本科學歷,2009年獲中山大學哲學碩士學位。廣東第二師范學院政法系教師,講師,主講班主任工作概論、思想政治課程與教學論等課程。2013年主編《思想政治課程與教學論》教材,由廣東高等教育出版社出版。
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