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我是朗讀者(第2冊.下) 版權信息
- ISBN:9787548830962
- 條形碼:9787548830962 ; 978-7-5488-3096-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
我是朗讀者(第2冊.下) 本書特色
本冊適合小學低年級學生使用,包括名聯(lián)、繞口令、古詩詞、《三字經(jīng)》選段、兒童詩、小短文、寓言故事等多種體裁的作品,按體裁共分十二個單元,每單元五篇。正文帶拼音,幫助孩子解決讀音問題;每篇文章后有“伴我朗讀”,是對正文的解讀或賞析,幫助孩子進一步理解文意;書后附有“朗讀資料卡”,是對本書中一些著名作家的簡介。書中點綴著不少活潑小巧的插圖,更易引發(fā)孩子的閱讀興趣。
我是朗讀者(第2冊.下) 內容簡介
本冊包括成語接龍、兒歌、古詩文、小短文(寫人記事)、寓言、童話(節(jié)選)等,每篇均為知名作家的經(jīng)典作品,強調體現(xiàn)普通人的生活與情感,主題鮮明,語言流暢,適合朗讀。這套叢書按照不同文體、時代和國別分年級編寫,每個年級分上下兩冊,每冊又按周編排,便于學生有計劃有選擇的朗讀。這套書對提高廣大中小學生的語文素養(yǎng)大有裨益。在營銷方面,本書可通過組織大賽擴大宣傳,也適合新華書店、網(wǎng)店、館配、地市征訂、農家書屋等
我是朗讀者(第2冊.下) 目錄
我是朗讀者(第2冊.下) 作者簡介
顧之川:教育部課程教材研究所研究員,高考語文全國卷出題人,人民教育出版社編審,兼任中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會理事長。主要從事語文教育研究和語文教材編寫工作,主編人教版多套初中、高中語文教材。著有《語文工具論》《顧之川語文教育新論》等書。
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