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高校英語教學(xué)與思辯能力培養(yǎng)

高校英語教學(xué)與思辯能力培養(yǎng)

作者：孫媛著
出版社：中國水利水電出版社出版時(shí)間：2018-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 268
中 圖 價(jià):¥26.5(3.4折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高校英語教學(xué)與思辯能力培養(yǎng) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787517059790
  • 條形碼：9787517059790 ; 978-7-5170-5979-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

高校英語教學(xué)與思辯能力培養(yǎng) 內(nèi)容簡介

孫媛著的《高校英語教學(xué)與思辨能力培養(yǎng)》遵循理論來源于實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐的原則進(jìn)行撰寫，在分析高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合高校人才培養(yǎng)模式及協(xié)同創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，從協(xié)同創(chuàng)新的視域?qū)Ω咝Ｈ瞬排囵B(yǎng)進(jìn)行了研究。 本書主要內(nèi)容涵蓋高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析、模式研究、協(xié)同創(chuàng)新視域下的高校人才培養(yǎng)、高校人才培養(yǎng)的理念與管理改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、大學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、大學(xué)生就業(yè)與高校人才培養(yǎng)等。 本書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、條理清晰，既適合從事高等教育研究的人員閱讀，也可供相關(guān)人士參考。

高校英語教學(xué)與思辯能力培養(yǎng) 目錄

前言
章 高校英語教學(xué)概述
節(jié) 高校英語教學(xué)的術(shù)語界定
第二節(jié) 高校英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 高校英語教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)與原則
第二章 思辨能力概述
節(jié) 思辨能力的術(shù)語界定
第二節(jié) 思辨能力的起源與發(fā)展
第三節(jié) 思辨能力的研究現(xiàn)狀評述
第三章 高校英語教學(xué)中的思辨能力培養(yǎng)
節(jié) 高校英語教學(xué)中培養(yǎng)思辨能力的內(nèi)涵
第二節(jié) 影響英語學(xué)生思辨能力培養(yǎng)的因素
第三節(jié) 英語思辨能力培養(yǎng)模式建構(gòu)
第四章 高校英語知識(shí)教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
節(jié) 高校英語詞匯教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 高校英語語法教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
第五章 高校英語技能教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)(一)
節(jié) 高校英語聽力教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 高校英語口語教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
第六章 高校英語技能教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)(二)
節(jié) 高校英語閱讀教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 高校英語寫作教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 高校英語翻譯教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
第七章 高校英語文化教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
節(jié) 高校英語文化教學(xué)簡述
第二節(jié) 高校英語文化教學(xué)中思辨能力的培養(yǎng)
第八章 高校英語ESP教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
節(jié) 高校英語ESP教學(xué)簡述
第二節(jié) 高校英語ESP教學(xué)中思辨能力的培養(yǎng)
第九章 高校英語教學(xué)與思辨能力的評價(jià)
節(jié) 高校英語教學(xué)評價(jià)
第二節(jié) 高校英語思辨能力的評價(jià)
參考文獻(xiàn)
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