-
>
老人與海
-
>
統(tǒng)編高中語文教材名師課堂教學(xué)實(shí)錄
-
>
世界經(jīng)典文學(xué)名著系列注音版:小婦人(九品)
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊)
-
>
中考現(xiàn)代文閱讀答題必備公式(備考2023)
-
>
米·伊林十萬個(gè)為什么(導(dǎo)讀版)
-
>
經(jīng)典閱讀:青少年人文素養(yǎng)叢書--話本選
中學(xué)生作文升格 版權(quán)信息
- ISBN:9787540785000
- 條形碼:9787540785000 ; 978-7-5407-8500-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中學(xué)生作文升格 本書特色
著名特級教師、深圳語文名師龔志民根據(jù)30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出自改、師導(dǎo)、互動、共同寫作的作文教學(xué)方法,幫助學(xué)生提升寫作水平,提高考場作文分?jǐn)?shù)。本書選取眾多學(xué)生作文示例,包括學(xué)生原作文、自我升格作文,以及教師升格作文,展示了如何通過提煉觀點(diǎn)、改變結(jié)構(gòu)、提升語言等方法,寫出優(yōu)秀考場作文。還附有名師專題講座,從敘事、結(jié)構(gòu)、選材立意等多個(gè)方面,深入闡釋了中學(xué)生作文的寫作方法,為學(xué)生加深對寫作方法的理解、提高寫作技巧提供參考。同時(shí),也為廣大語文老師提供了作文教學(xué)的新角度、新方法,對教師的作文教學(xué)極具示范和參考意義。 本書適合初高中學(xué)生、語文教師閱讀,特別適合高三學(xué)生備考練習(xí)。
中學(xué)生作文升格 內(nèi)容簡介
特級教師龔志民總結(jié)的自改、師導(dǎo)、互動、共同寫作的作文教學(xué)方法,可極大地幫助學(xué)生提升寫作水平,提高考場作文分?jǐn)?shù)。本書由兩大部分組成,首先是眾多的學(xué)生作文升格示例,可以讓讀者直觀地了解到如何通過修改語言、改變結(jié)構(gòu)、取舍題材等,將文章提升為高分作文;其次,書中有大量的考場作文專題講座,告訴讀者什么樣的文章才是好的考場作文,如何通過提升寫作技巧來寫出高分作文。本書十分具有指導(dǎo)性。
中學(xué)生作文升格 目錄
第二輯“深圳思在教育”學(xué)生作文升格 106 / 一、高中生卷 106 / “踢”出人生哲理 107 / 君子如玉,音舒聲遠(yuǎn) 109 / 度的把握很重要 110 / 踢不如勸,和而不同 112 / 完美的拋物線 113 / 拋物線的奧秘:持續(xù),向上,做功 115 / 公私無須都分明 116 / 命運(yùn)之神更欣賞忠誠和付出 117 / 大“公”無“私” 119 / 大“私”者必先大“公” 120 / 公和私,請你們和諧相處 121 / 為“公”者,“公”必眷顧他 123 / 公私不分明,有何不好? 124 / 謹(jǐn)防道德“紅眼病”! 126 / 公私怎能分明? 127 / 民以粒米埋大地,地以萬擔(dān)養(yǎng)萬民 129 / *后一公里與那幾輛單車 130 / 叫停共享單車 132 / 為共享單車點(diǎn)贊 133 / 為共享單車點(diǎn)贊 135 / 我看陪讀 136 / 愛其子,先立心 138 / 二、高考藝考生卷 138 / 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 140 / 群祭而齊初心 141 / 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 142 / 正意誠心肅衣冠,祭天祭祖祭屈子 144 / 勿忘我國傳統(tǒng)節(jié)日 145 / 只有民族的,才是世界的 147 / 三、初中生作文 147 / 那天,我撿到了快樂的鑰匙 149 / 那天,我撿到了快樂的鑰匙 151 / 母 愛 152 / 母親的絮語,愛的天籟 153 / 藏在辣醬里的愛 155 / 辣椒醬,綠豆湯,幸福淚 156 / 母親的失言 157 / 母親的“平常菜” 158 / 幸福的顏色 159 / 幸福的顏色 160 / 母親的左肩 161 / 母親的左肩 162 / 母親的傘 163 / 母親的傘一直撐開著 第三輯 高中作文專題講座 166 / 高中作文的淺敘事與深敘事 173 / 高中作文的扁平結(jié)構(gòu)與立體結(jié)構(gòu) 179 / 文飾不如氣勢,氣勢不如真誠 187 / 高中作文的平鋪直敘和空靈跳躍 196 / 妙想遷移——高中作文發(fā)散性思維的運(yùn)用 204 / 語言詩意化:手持彩練寫華章 215 / 選材決定高低:觸摸真實(shí)生活,觸發(fā)情感靈機(jī) 223 / 尋找網(wǎng)絡(luò)時(shí)代語言和思想的“給力”點(diǎn) 232 / 考場記敘文的結(jié)構(gòu)模式 243 / 另類也可以是一種精彩 248 / 后記:年年歲歲,我們你們,和聲而歌
中學(xué)生作文升格 作者簡介
畢業(yè)于西南師范大學(xué)中文系。中學(xué)正高級教師,廣東省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師,廣東省中學(xué)特級教師,海南省“515人才工程”省級人選,深圳市名師工作室主持人,深圳市直屬學(xué)校“年度教師”提名獎獲得者,深圳作家協(xié)會會員,深圳第二外國語學(xué)校學(xué)術(shù)委員會主任。在《光明日報(bào)》《中學(xué)語文教學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表百篇文章。獲人民網(wǎng)“高考同題作文大賽”一等獎、省首屆教育教學(xué)成果獎、市教學(xué)論文一等獎。出版教育教學(xué)著作七部。
- >
山海經(jīng)
- >
我與地壇
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
李白與唐代文化
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
月亮與六便士
- >
小考拉的故事-套裝共3冊