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陳康:論希臘哲學(120年紀念版)

陳康:論希臘哲學(120年紀念版)

出版社：商務印書館出版時間：2017-12-01
開本： 25cm 頁數(shù)： 23,659頁
本類榜單：哲學/宗教銷量榜
中 圖 價:¥141.4(7.0折) 定價  ¥202.0 登錄后可看到會員價
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陳康:論希臘哲學(120年紀念版) 版權信息

  • ISBN：9787100152112
  • 條形碼：9787100152112 ; 978-7-100-15211-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

陳康:論希臘哲學(120年紀念版) 本書特色

辨章學術，呈現(xiàn)中華學術之演進脈絡考鏡源流，厘清中國模式之思想資源**流中國知識人的時代回應和精神建構與“漢譯世界學術名著叢書”共相輝映。 新故相推 日生不滯全面整理中華現(xiàn)代學術成果深入探尋現(xiàn)代中國的百年學脈2009年起，我館陸續(xù)出版“中華現(xiàn)代學術名著叢書”，全面整理中華現(xiàn)代學術成果，深入探尋現(xiàn)代中國的百年學脈。 叢書收錄上自晚請下至1980年代末中國原創(chuàng)學術名著(包括外文著作)，以人文社會科學為主，涵蓋文學、歷史學、哲學、法學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、教育學、地理學、心理學、科學史等眾多學科。意在辨章學術，考鏡源流，收錄各學科學派的名家名作，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的新變，追溯現(xiàn)代文化的根基。 2017年2月11日，商務印書館迎來了120歲的生日

陳康:論希臘哲學(120年紀念版) 內(nèi)容簡介

　　“中華現(xiàn)代學術名著叢書”收錄晚清以迄20世紀80年代末，為中華學人所著，成就斐然、澤被學林之學術著作。入選著作以名著為主，酌量選錄名篇合集！　　爸腥A現(xiàn)代學術名著叢書”入選著作內(nèi)容、編次一仍其舊，唯各書卷首冠以作者照片、手跡等。卷末附作者學術年表和題解文章，誠邀專家學者撰寫而成，意在介紹作者學術成就，著作成書背景、學術價值及版本流變等情況！　　爸腥A現(xiàn)代學術名著叢書”入選著作率以原刊或作者修訂、校閱本為底本，參校他本，正其訛誤。前人引書，時有省略更改，倘不失原意，則不以原書文字改動引文；如確需校改，則出腳注說明版本依據(jù)，以“編者注”或“校者注”形式說明！　　爸腥A現(xiàn)代學術名著叢書”作者自有其文字風格，各時代均有其語言習慣，故不按現(xiàn)行用法、寫法及表現(xiàn)手法改動原文；原書專名（人名、地名、術語）及譯名與今不統(tǒng)一者，亦不作改動。如確系作者筆誤、排印舛誤、數(shù)據(jù)計算與外文拼寫錯誤等，則予徑改！　≡瓡鵀橹保M）排繁體者，除個別特殊情況，均改作橫排簡體。其中原書無標點或僅有簡單斷句者，一律改為新式標點，專名號從略！　〕厥馇闆r外，原書篇后注移作腳注，雙行夾注改為單行夾注。文獻著錄則從其原貌，稍加統(tǒng)一！　≡瓡蚰甏眠h而字跡模糊或紙頁殘缺者，據(jù)所缺字數(shù)用“□”表示；字數(shù)難以確定者，則用“（下缺）”表示。

陳康:論希臘哲學(120年紀念版) 目錄

柏拉圖 柏拉圖《曼諾篇》中的認識論 柏拉圖認識論中的主體與對象 柏拉圖《國家篇》中的教育思想 論柏拉圖的《巴曼尼得斯篇》 “少年蘇格拉底”的“相論”考 柏拉圖“相論”中的“同名”問題 柏拉圖年齡論研究 柏拉圖的有神目的論 柏拉圖論如何獲得“相”的知識 柏拉圖哲學概論（講課記錄） 柏拉圖的“辯證法”（講課記錄） 亞里士多德 《亞里士多德論分離問題》（Das Chorismos-Problem bei Aristoteles）一書提要 從發(fā)生觀點研究亞里士多德本質(zhì)論中的基本本質(zhì)問題 亞里士多德《范疇篇》中的本體學說 論亞里士多德的兩個說法：□和□ 亞里士多德《形而上學》z卷和H卷中的**本體概念 亞里士多德哲學中一個為人忽視了的重要概念 普遍的復合體——一種典型亞里士多德的實在二重化 論亞里士多德《形而上學》K卷第7章1064a 29中的 亞里士多德哲學中“哀乃耳假也阿”（Energeia）和“恩泰萊夏也阿”（Entelecheia）兩個術語的意義 亞里士多德的兩個術語Energeia和Entelecheia之異同 亞里士多德哲學術語Energeia的幾種不同意義 麥加拉學派所謂的可能和亞里士多德所謂的可能 亞里士多德的變化分析和柏拉圖的“超越相論 從柏拉圖的“接受者”到亞里士多德的“質(zhì)料 希臘時代科學的曙光 希臘哲學對于現(xiàn)代自然科學及民主思想之影響 尼古拉·哈特曼（Nicolai Hartmann） 哲學自身的問題 原理肯定問題 性質(zhì)團結問題與本質(zhì)概念 《性質(zhì)團結問題與本質(zhì)概念》的疑團及解答 哲學方法 哲學——學習的問題 學與思 判斷分析 嫉妒分析 中國文化中關于知和行的兩件顯著事實的分析 后記
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