歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
不忘初心:一個教師的教學(xué)實(shí)踐與感悟

不忘初心:一個教師的教學(xué)實(shí)踐與感悟

作者：蘆津華
出版社：中國書籍出版社出版時間：2019-04-01
開本： 16開 頁數(shù)： 186
中 圖 價:¥12.2(3.4折) 定價  ¥36.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全詳細(xì)品相說明>>
本類五星書更多>

不忘初心:一個教師的教學(xué)實(shí)踐與感悟 版權(quán)信息

  • ISBN：9787506872546
  • 條形碼：9787506872546 ; 978-7-5068-7254-6
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

不忘初心:一個教師的教學(xué)實(shí)踐與感悟 內(nèi)容簡介

　　《不忘初心：一個教師的教學(xué)實(shí)踐與感悟》作者從事教育工作二十多年，這本文集收集了作者多年來的教學(xué)成果，分為理論探討及評論篇、教學(xué)藝術(shù)篇、調(diào)查研究篇、教學(xué)講稿篇四大部分。

不忘初心:一個教師的教學(xué)實(shí)踐與感悟 目錄

**部分 理論探討及評論篇
縣級黨校教師職業(yè)倦怠探究
以信息化建設(shè)促進(jìn)黨校教育現(xiàn)代化
真實(shí)書寫歷史藝術(shù)鋪就華章
——論大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《旗幟》的辯證之美
謹(jǐn)忌思想“偽解放”
莫讓“檢查”變“簡查”
抓安全生產(chǎn)當(dāng)學(xué)扁鵲三兄弟
智慧城市建設(shè)要力避“虛火”
精準(zhǔn)畫像，提升選人用人水平

第二部分 教學(xué)藝術(shù)篇
精選角度讓黨的十九大精神“接地氣”
題中有深意
——宣講黨的十八屆三中全會精神的問題設(shè)置藝術(shù)
傳道有術(shù)授業(yè)有方
——宣講中國夢的藝術(shù)
如何把黨課講到點(diǎn)子上
找準(zhǔn)小切口講活大道理
在黨課教學(xué)中用活幻燈片版面隱性語言
……

第三部分 調(diào)查研究篇
第四部分 教學(xué)講稿篇

后記：點(diǎn)燃激情，播撒希望
展開全部

不忘初心:一個教師的教學(xué)實(shí)踐與感悟 節(jié)選

　　《不忘初心：一個教師的教學(xué)實(shí)踐與感悟》：　　十七大報(bào)告指出：“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”！得到全國干部群眾的廣泛認(rèn)同和積極響應(yīng)，新一輪解放思想的浪潮迅速興起，有效推動了經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展。盡管成效顯著，但仍有一些不良傾向值得警惕。筆者就發(fā)現(xiàn)，一些人對解放思想內(nèi)涵的理解存在很大偏差，致使解放思想“走腔變調(diào)”，成了“偽解放”，大致表現(xiàn)為如下幾種情形！　∫皇菢(biāo)簽化。就是事無巨細(xì)，言必稱“解放思想”，使它成了一個應(yīng)景的標(biāo)簽。大到落實(shí)黨的方針政策，小到日常工作安排，不貼上“解放思想”這個標(biāo)簽似乎就顯得缺乏政治敏銳性。于是乎，今天一個新思路、新舉措，明天一個新突破、新跨越，都成了解放思想的“成果”？缮晕⒁粍幽X筋就可發(fā)現(xiàn)，這些與解放思想并無必然因果聯(lián)系！敖夥潘枷搿背闪艘恍┤讼乱庾R的習(xí)慣用語和政治表態(tài)。這實(shí)際上拋卻了解放思想的嚴(yán)肅性，把它當(dāng)成了追時尚，趕時髦，*終把解放思想引入庸俗化的泥潭。　　二是概念化。就是把解放思想停留在討論一些基本概念、基本觀念上，卻不落實(shí)到行動上。這種人，習(xí)慣性地唱著高調(diào)，叫得很響，大有求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)之雄心。可滿足于做“收發(fā)室”，當(dāng)“傳聲筒”，靠文件落實(shí)文件，靠會議落實(shí)會議，干打雷不下雨，甚至虎頭蛇尾，有始無終，演繹出葉公好龍版本的解放思想！這實(shí)際上是抽去了解放思想創(chuàng)造性實(shí)踐這個實(shí)質(zhì)，把它當(dāng)成了空對空的“坐而論道”，使解放思想成了“干打雷”“不下雨”的政治把戲，極易把解放思想引入形式主義誤區(qū)！　∪切缕婊＞褪瞧鎻(qiáng)調(diào)“標(biāo)新立異”的重要性，過分提倡“人無我有，人有我優(yōu)”的創(chuàng)業(yè)思路，堅(jiān)持把“敢于做**個吃蟹的人”作為衡量思想解放與否的標(biāo)尺。這種人不喜歡按常理出牌，只在“新”和“奇”上做文章，不在“真”和“實(shí)”上下功夫，導(dǎo)致表面文章不斷，形象工程不停，甚至打著“按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事”的旗號鉆法律的空子，胡亂作為，勞民傷財(cái)。這實(shí)際上是偏離了解放思想的民本性要求，把解放思想變成了個人英雄主義的“遮羞布”，極易把解放思想引入違規(guī)違紀(jì)的死胡同！　∷氖潜頊\化。就是把解放思想的內(nèi)容與形式一概而論、實(shí)質(zhì)與表現(xiàn)混為一談。要么在實(shí)踐中以偏概全，把敢闖敢干等同于思想解放；要么在理論上斷章取義，把某些新鮮觀點(diǎn)視為解放思想。這實(shí)際把解放思想的不同層面混了湯，以至于使很多人不是在解放思想內(nèi)涵的理解上舍本逐末，不求甚解，就是在實(shí)踐上故步自封、淺嘗輒止，致使解放思想老是“換湯不換藥”。這實(shí)際上是遠(yuǎn)離了解放思想的主動性，把它當(dāng)成了向中央看齊的統(tǒng)一思想，極易把解放思想引入教條主義的沼澤地！　　五是功利化。就是將解放思想為己所用，對新思想、新觀點(diǎn)始終以個人利益定取舍、評高下。要么尋章摘句，在傳統(tǒng)中追根溯源；要么精挑細(xì)選，在現(xiàn)代文明中尋找依據(jù)。但心里惦記的，眼中關(guān)注的，骨子里沉淀的，手里攥緊的，全是個人利益的“小九九”。如果改革只觸及他人利益，便大刀闊斧，勇往直前，對民間疾苦充耳不聞？梢坏┯|及自身利益，便馬上擺開“老虎屁股摸不得”之架勢。這種“雙軌制”實(shí)際上背離了維護(hù)人民利益的衡量標(biāo)準(zhǔn)，極易把解放思想引入個人主義的險境！　　

不忘初心:一個教師的教學(xué)實(shí)踐與感悟 作者簡介

　　蘆津華，1973年4月生，中共黨員，F(xiàn)任中共陽信縣委黨校校委委員、教務(wù)處主任，高級講師。國家二級心理咨詢師、國家公務(wù)員面試考官！饵h課參考》雜志特約專家學(xué)者、“渤海英才·十佳專業(yè)技術(shù)帶頭人”。曾榮獲“山東省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)獎”“濱州市黨校系統(tǒng)觀摩課比賽一等獎”“濱州市黨校系統(tǒng)微黨課比賽一等獎”。有多篇理論文章在國家、省級黨報(bào)黨刊公開發(fā)表，并獲得“山東新聞獎”“重慶市好期刊好作品獎”“濱州市優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎”。曾多次為濱州市直機(jī)關(guān)及陽信縣各級各類黨員干部上黨課、心理幸福課、家庭教育課。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服