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思考的本質(zhì):杜威論邏輯思維

思考的本質(zhì):杜威論邏輯思維

豆瓣8.3分，本書是著名哲學(xué)家、教育學(xué)家約翰·杜威的代表作之一。被胡適、潘家洵、李小峰、邵元沖、楊四穆、羅德輝、許昂若等學(xué)者列入“青年必讀書十部”推薦書單。

出版社：九州出版社出版時(shí)間：2019-06-01
開本： 32開 頁數(shù)： 233
讀者評分：4.8分40條評論
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思考的本質(zhì):杜威論邏輯思維 版權(quán)信息

思考的本質(zhì):杜威論邏輯思維 本書特色

建立全新的邏輯思維模式，讓問題迎刃而解！實(shí)用主義教育家約翰·杜威經(jīng)典之作！胡適推薦的“青年必讀書”！

思考的本質(zhì):杜威論邏輯思維 內(nèi)容簡介

本書是著名哲學(xué)家、教育學(xué)家約翰·杜威的代表作之一。被胡適、潘家洵、李小峰、邵元沖、楊四穆、羅德輝、許昂若等學(xué)者列入“青年必讀書十部”推薦書單。
本書探討了思考的本質(zhì)。作者運(yùn)用大量日常生活中的案例，詳細(xì)闡述了我們思考的步驟。全書共三部分：**部分“訓(xùn)練思考的問題”，說明什么是思考以及思考訓(xùn)練的重要意義；第二部分“合乎邏輯的考量”論述了系統(tǒng)的推論、判斷、具體思維與抽象思考、經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)思考等方法；第三部分“思考的訓(xùn)練”闡述了如何從活動(dòng)、語言、觀察、授課等方面培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維方法。
閱讀本書，可以讓我們跟著大師學(xué)邏輯思考與反思，真正了解思考的特性，理解思考的過程，運(yùn)用科學(xué)訓(xùn)練方法強(qiáng)化思辨能力。

思考的本質(zhì):杜威論邏輯思維 目錄

前言
**部分
訓(xùn)練思考的問題
第 一 章 什么是思考... 002
第 二 章 訓(xùn)練思考的必要性... 016
第 三 章 思考訓(xùn)練的自然資源... 031
第 四 章 學(xué)校環(huán)境和思考訓(xùn)練... 048
第 五 章 心智訓(xùn)練的方法和目標(biāo)：心理學(xué)和邏輯上的...
059

第二部分
合乎邏輯的考量
第 六 章 完整思考行為的分析... 072
第 七 章 系統(tǒng)的推論：歸納和演繹... 083
第 八 章 判斷：事實(shí)的詮釋... 105
第 九 章 意義、觀念和理解... 121
第 十 章 具體思維和抽象思考... 142
第十一章 經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)思考... 151

第三部分
思考的訓(xùn)練
第十二章 活動(dòng)和思考訓(xùn)練... 164
第十三章 語言和思考訓(xùn)練... 177
第十四章 心智訓(xùn)練的觀察和信息... 195
第十五章 授課和思考訓(xùn)練... 208
第十六章 一般性結(jié)論...
221
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思考的本質(zhì):杜威論邏輯思維 作者簡介

約翰·杜威（John Dewey），20 世紀(jì)著名哲學(xué)家、教育學(xué)家。他是美國實(shí)用主義哲學(xué)的杰出代表，實(shí)用主義教育思想的創(chuàng)始人，被稱為傳統(tǒng)教育的改造者、新教育的拓荒者。杜威曾做過中學(xué)教師和鄉(xiāng)村學(xué)校教師，后在芝加哥大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等名校執(zhí)教，其主要著作有《哲學(xué)的改造》 《民主與教育》《經(jīng)驗(yàn)與自然》等。1919年至1921年，杜威受到胡適、蔣夢麟、郭秉文的邀請，來到中國。在北京、上海、山東、山西、江蘇、浙江等13個(gè)省市巡回演講。胡適曾說：“自從中國與西洋文化觸以來，沒有一個(gè)外國學(xué)者在中國思想界的影響有杜威這樣大！

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