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戲入課程.藝就人生:特色普通高中的課程構(gòu)建

戲入課程.藝就人生:特色普通高中的課程構(gòu)建

作者：肖英
出版社：上海教育出版社出版時間：2019-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 239
中 圖 價:¥27.9(4.9折) 定價  ¥56.9 登錄后可看到會員價
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戲入課程.藝就人生:特色普通高中的課程構(gòu)建 版權(quán)信息

戲入課程.藝就人生:特色普通高中的課程構(gòu)建 本書特色

在15年的特色之路探索中，上海戲劇學(xué)院附屬中學(xué)專注戲劇藝術(shù)教育，深挖戲劇藝術(shù)的育人價值，探索了一條特色普通高中的發(fā)展之路。

戲入課程.藝就人生:特色普通高中的課程構(gòu)建 內(nèi)容簡介

在15年的特色之路探索中，上海戲劇學(xué)院附屬中學(xué)專注戲劇藝術(shù)教育，深挖戲劇藝術(shù)的育人價值，探索了一條特色普通高中的發(fā)展之路。

戲入課程.藝就人生:特色普通高中的課程構(gòu)建 目錄

序前言 “緣”來如此**章 “高中藝術(shù)綜合主題課程”的深度透視 **節(jié) “高中藝術(shù)綜合主題課程”的構(gòu)建思路 第二節(jié) “高中藝術(shù)綜合主題課程”的理論支撐 第三節(jié) “高中藝術(shù)綜合主題課程”的多維審視第二章 “高中藝術(shù)綜合主題主體課程”——藝術(shù)基礎(chǔ)課 **節(jié) 藝術(shù)基礎(chǔ)課主題模塊化重構(gòu) 第二節(jié) 藝術(shù)基礎(chǔ)課主題模塊化教學(xué)設(shè)計 第三節(jié) 藝術(shù)基礎(chǔ)課主題模塊化活動設(shè)計案例反思第三章 “高中藝術(shù)綜合主題主體課程”——藝術(shù)專業(yè)課 **節(jié) 課程目標(biāo) 第二節(jié) 課程內(nèi)容 第三節(jié) 課程管理與評價第四章 “高中藝術(shù)綜合主題主體課程”——戲劇體驗(yàn)課 **節(jié) 戲劇體驗(yàn)課的構(gòu)建思路 第二節(jié) “戲劇體驗(yàn)課”的實(shí)踐探究第五章 “高中藝術(shù)綜合主題主體課程”——高雅藝術(shù)進(jìn)課堂 **節(jié) 走進(jìn)經(jīng)典相約大師課堂 第二節(jié) 進(jìn)階發(fā)展助力跨越成長 第三節(jié) 親臨其境暢享藝術(shù)空間第六章 高中藝術(shù)綜合主題滲透課程”——非藝術(shù)基礎(chǔ)課程 **節(jié) 智慧共研把握轉(zhuǎn)型方向，加速轉(zhuǎn)型升級 第二節(jié) 戲劇技巧融入傳統(tǒng)課堂，提升課程品質(zhì)第七章 “高中藝術(shù)綜合主題滲透課程”——文化名人進(jìn)校園 **節(jié) 文化名家攜登藝術(shù)之巔 第二節(jié) 大師名流啟迪智慧之光 第三節(jié) 以文為魂濡養(yǎng)人格之境第八章 “高中藝術(shù)綜合主題影響課程”——幸福系列課程 **節(jié) 激發(fā)興趣創(chuàng)享“幸福講壇” 第二節(jié) 游履青春啟航“幸福之旅” 第三節(jié) 聚焦主題傳承幸福文化第九章 “藝術(shù)綜合主題課程”的實(shí)施保障 **節(jié) 課程設(shè)計：凸顯“藝術(shù)綜合主題課程”理念 第二節(jié) 硬件打造：創(chuàng)設(shè)“藝術(shù)綜合主題課程”空間 第三節(jié) 師資培育：支撐“藝術(shù)綜合主題課程”實(shí)施 第四節(jié) 多維評價：促進(jìn)“藝術(shù)綜合主題課程”優(yōu)化第十章 “藝術(shù)綜合主題課程”的實(shí)施成效 **節(jié) 助力學(xué)生個性化全面發(fā)展 第二節(jié) 引領(lǐng)教師專業(yè)化多元發(fā)展 第三節(jié) 推進(jìn)學(xué)校特色化內(nèi)涵發(fā)展結(jié)語 “藝”猶未盡
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戲入課程.藝就人生:特色普通高中的課程構(gòu)建 作者簡介

肖英，上海市人，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任上海戲劇學(xué)院附屬高級中學(xué)校長。上海市首屆名師培養(yǎng)工程學(xué)員。曾經(jīng)是長寧區(qū)、靜安區(qū)學(xué)科帶頭人。上海市園丁獎獲得者。靜安區(qū)第十五屆人大代表。新靜安區(qū)第一屆人大代表且是人大教科文衛(wèi)工委委員。擔(dān)任社會職務(wù)：上海市思想政治教育學(xué)科專業(yè)委員會理事，上海市靜安區(qū)文化館理事會理事。

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