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數(shù)學(xué)思維:跨越抽象與現(xiàn)實(shí)的邊界.用數(shù)學(xué)思考萬(wàn)物

數(shù)學(xué)思維:跨越抽象與現(xiàn)實(shí)的邊界.用數(shù)學(xué)思考萬(wàn)物

作者:鄭樂雋
出版社:中信出版社出版時(shí)間:2017-12-01
開本: 其他 頁(yè)數(shù): 358
本類榜單:科普讀物銷量榜
中 圖 價(jià):¥41.8(7.2折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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數(shù)學(xué)思維:跨越抽象與現(xiàn)實(shí)的邊界.用數(shù)學(xué)思考萬(wàn)物 版權(quán)信息

  • ISBN:9787521712612
  • 條形碼:9787521712612 ; 978-7-5217-1261-2
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

數(shù)學(xué)思維:跨越抽象與現(xiàn)實(shí)的邊界.用數(shù)學(xué)思考萬(wàn)物 本書特色

數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)研究到底是怎么做的?三個(gè)小朋友希望平分一個(gè)蛋糕和數(shù)學(xué)究竟有什么關(guān)系?為了揭開數(shù)學(xué)的神秘面紗,破除“數(shù)學(xué)與生活無關(guān)”的迷思,帶領(lǐng)大家領(lǐng)略邏輯與數(shù)學(xué)之美,作者鄭樂雋將數(shù)學(xué)探索巧妙地融入了眾多生活化而富有趣味性的例子,比如,為什么甜甜圈和咖啡杯可以被視為同一種形狀?為什么按照食譜制作出一個(gè)美味的蛋糕證明了數(shù)學(xué)很容易,而生活很難?當(dāng)然,這本書不僅僅關(guān)乎數(shù)學(xué)與烹飪,我們還將參加紐約市和芝加哥市的馬拉松比賽,近距離參觀圣保羅大教堂的三重頂結(jié)構(gòu),為灰姑娘找到她的水晶鞋,甚至弄清楚為什么我們更傾向于認(rèn)為西紅柿是一種蔬菜而不是一種水果。在此基礎(chǔ)之上,我們還將進(jìn)一步探討范疇論——“數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)”。超越具體的數(shù)字和公式,我們將借助范疇論繼續(xù)探索我們是如何知道、理解和相信所有事實(shí)的。很多人都認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,但正如作者所說,數(shù)學(xué)存在的意義是讓困難的事情變?nèi)菀,而范疇論存在的意義是讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)變簡(jiǎn)單。
數(shù)學(xué)所囊括的內(nèi)容遠(yuǎn)不止方程式和πr2,它是一種功能強(qiáng)大的工具,可以用于思索、闡釋我們生活于其中的世界。一旦你知道如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思維,你面前的種種事物,不管是蛋糕、甜甜圈、凌亂的廚房還是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和自動(dòng)導(dǎo)航,都會(huì)變得與從前截然不同。你將能夠舉一反三,解決不斷出現(xiàn)的新問題,并發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界是聯(lián)通的、清晰的、可解釋的。
以有趣的謎題為餡料,以豐富的知識(shí)和生活實(shí)例為裝點(diǎn),就讓這本書帶你跨越抽象與現(xiàn)實(shí)的邊界,探索關(guān)于美味生活的數(shù)學(xué)配方!

數(shù)學(xué)思維:跨越抽象與現(xiàn)實(shí)的邊界.用數(shù)學(xué)思考萬(wàn)物 內(nèi)容簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)研究到底是怎么做的?三個(gè)小朋友希望平分一個(gè)蛋糕和數(shù)學(xué)究竟有什么關(guān)系?為了揭開數(shù)學(xué)的神秘面紗,破除“數(shù)學(xué)與生活無關(guān)”的迷思,帶領(lǐng)大家領(lǐng)略邏輯與數(shù)學(xué)之美,作者鄭樂雋將數(shù)學(xué)探索巧妙地融入了眾多生活化而富有趣味性的例子,比如,為什么甜甜圈和咖啡杯可以被視為同一種形狀?為什么按照食譜制作出一個(gè)美味的蛋糕證明了數(shù)學(xué)很容易,而生活很難?當(dāng)然,這本書不僅僅關(guān)乎數(shù)學(xué)與烹飪,我們還將參加紐約市和芝加哥市的馬拉松比賽,近距離參觀圣保羅大教堂的三重頂結(jié)構(gòu),為灰姑娘找到她的水晶鞋,甚至弄清楚為什么我們更傾向于認(rèn)為西紅柿是一種蔬菜而不是一種水果。在此基礎(chǔ)之上,我們還將進(jìn)一步探討范疇論——“數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)”。超越具體的數(shù)字和公式,我們將借助范疇論繼續(xù)探索我們是如何知道、理解和相信所有事實(shí)的。很多人都認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,但正如作者所說,數(shù)學(xué)存在的意義是讓困難的事情變?nèi)菀,而范疇論存在的意義是讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)變簡(jiǎn)單。數(shù)學(xué)所囊括的內(nèi)容遠(yuǎn)不止方程式和πr2,它是一種功能強(qiáng)大的工具,可以用于思索、闡釋我們生活于其中的世界。一旦你知道如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思維,你面前的種種事物,不管是蛋糕、甜甜圈、凌亂的廚房還是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和自動(dòng)導(dǎo)航,都會(huì)變得與從前截然不同。你將能夠舉一反三,解決不斷出現(xiàn)的新問題,并發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界是聯(lián)通的、清晰的、可解釋的。以有趣的謎題為餡料,以豐富的知識(shí)和生活實(shí)例為裝點(diǎn),就讓這本書帶你跨越抽象與現(xiàn)實(shí)的邊界,探索關(guān)于美味生活的數(shù)學(xué)配方!

數(shù)學(xué)思維:跨越抽象與現(xiàn)實(shí)的邊界.用數(shù)學(xué)思考萬(wàn)物 目錄

目錄
前言
**部分|數(shù)學(xué)
1. 什么是數(shù)學(xué)?
2. 抽象
3. 原理
4. 過程
5. 推廣
6. 內(nèi)部&外部
7. 公理化
8. 數(shù)學(xué)是什么
第二部分|范疇論
9. 什么是范疇論?
10. 情境
11. 關(guān)系
12. 結(jié)構(gòu)
13. 相等
14. 泛性質(zhì)
15. 范疇論是什么
致謝
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數(shù)學(xué)思維:跨越抽象與現(xiàn)實(shí)的邊界.用數(shù)學(xué)思考萬(wàn)物 作者簡(jiǎn)介

[英]鄭樂雋,劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)博士,前英國(guó)謝菲爾德大學(xué)數(shù)學(xué)教授,現(xiàn)芝加哥藝術(shù)學(xué)院教授。自2007年以來,她在YouTube視頻網(wǎng)站上的演講視頻瀏覽量已超過100萬(wàn)次。英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》將其評(píng)為“科學(xué)與自然”類作者新秀。已出版數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書《超越無窮大》《邏輯的力量》,其中《超越無窮大》曾獲得英國(guó)皇家學(xué)會(huì)科學(xué)圖書獎(jiǎng)提名。
她還是一位舉辦過音樂會(huì)的鋼琴家,會(huì)說法語(yǔ)、英語(yǔ)和廣東話。她的人生目標(biāo)是讓世界擺脫對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼。

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