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關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見

關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見

出版社：人民出版社出版時(shí)間：2019-12-01
開本： 其他 頁數(shù)： 14
讀者評分：5分1條評論
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關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見 版權(quán)信息

  • ISBN：9787010217246
  • 條形碼：9787010217246 ; 978-7-01-021724-6
  • 裝幀：騎馬訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見 本書特色

文件單行本。 為深入貫徹全國教育大會(huì)和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神，進(jìn)一步營造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍，為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造更加良好環(huán)境，按照《中共中央辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》要求，近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見 內(nèi)容簡介

文件單行本。 為深入貫徹全國教育大會(huì)和《中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神，進(jìn)一步營造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍，為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造更加良好環(huán)境，按照《中央辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》要求，近日，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見 目錄

中辦國辦印發(fā)《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》 關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見 一、進(jìn)一步提高認(rèn)識 二、統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評比考核事項(xiàng) 三、統(tǒng)籌規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園 四、統(tǒng)籌規(guī)范精簡相關(guān)報(bào)表填寫工作 五、統(tǒng)籌規(guī)范抽調(diào)借用中小學(xué)教師事宜 六、強(qiáng)化組織保障
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關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見 作者簡介

中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)辦公廳，簡稱中共中央辦公廳，是為中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)、中央直屬機(jī)關(guān)各部門和地方各級黨組織服務(wù)的辦事機(jī)關(guān)，在中共中央的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作。其前身是設(shè)置于中國共產(chǎn)黨建黨初期的中央秘書廳。 中華人民共和國國務(wù)院辦公廳，簡稱，國務(wù)院辦公廳，是國務(wù)院日常工作的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。工作職責(zé)為發(fā)揮參謀助手和運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用，指導(dǎo)、監(jiān)督全國政府信息公開，主持并負(fù)責(zé)國務(wù)院日常工作。

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