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鋼鐵是怎樣煉成的

出版社：北京理工大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-07-01
開本： 21cm 頁(yè)數(shù)： 292頁(yè)
中 圖 價(jià):¥13.7(3.6折) 定價(jià)  ¥38.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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鋼鐵是怎樣煉成的 版權(quán)信息

鋼鐵是怎樣煉成的 本書特色

1.青少年成長(zhǎng)優(yōu)選書目：本書為世界文學(xué)經(jīng)典名著，是中小學(xué)生成長(zhǎng)過程中的精品讀物，孩子們一定要讀的經(jīng)典作品，給孩子們奮勇向前、戰(zhàn)勝逆境、堅(jiān)強(qiáng)勇敢地精神動(dòng)力。 2.一流翻譯家打造，版本精良：本書為我國(guó)知名翻譯家周露老師的翻譯作品，憑借著對(duì)扎實(shí)的基本功和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以及老一輩專家所生活的時(shí)代背景，準(zhǔn)確地將原著展現(xiàn)給讀者，同時(shí)文筆的優(yōu)美和行文的流暢性無(wú)可比擬。 3.名家導(dǎo)讀精確講解作品思想：本書由譯者本人，根據(jù)該本名著的具體內(nèi)容創(chuàng)作導(dǎo)讀，全面解讀本書的精神內(nèi)核。 4.名師導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)讀內(nèi)容幫助讀者更加深入地讀懂名著：邀請(qǐng)一線語(yǔ)文教學(xué)者組成的專家團(tuán)隊(duì)，根據(jù)教學(xué)要求及實(shí)際學(xué)習(xí)需求，歸納閱讀要點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，以及作者的寫作價(jià)值所在。內(nèi)容板塊如“章前導(dǎo)讀”+“章后總結(jié)”+“提升思考”+“精彩解讀”+“閱讀感受”+“考點(diǎn)設(shè)計(jì)”等板塊設(shè)計(jì)，讓孩子真正做到精讀，從而更好地把握作品的精髓。 5.精美封面+世界名畫彩插提升閱讀氛圍：本書邀請(qǐng)知名設(shè)計(jì)師，裝幀設(shè)計(jì)不僅僅考慮到名著作品的“經(jīng)典感”，同時(shí)根據(jù)青少年讀者的需求，在色彩和美觀度上，更加“時(shí)尚”和“輕靈”。同時(shí)本書中加入“讀名著，賞名畫”的欄目，加入一定數(shù)量的彩色插圖，提升本書的藝術(shù)價(jià)值。

鋼鐵是怎樣煉成的 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《鋼鐵是怎樣煉成的》通過對(duì)保爾·柯察金成長(zhǎng)經(jīng)歷的敘述，逼真地再現(xiàn)了蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前后的社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年青一代的精神風(fēng)貌。作品主人公保爾·柯察金出身于社會(huì)底層，年少喪父，曾做過備受欺凌的店員，曾偷過德國(guó)侵略者的手槍，曾因只身營(yíng)救革命者而坐過牢，曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng)，也曾忘我地投身于和平時(shí)期環(huán)境惡劣的筑路工程。在這個(gè)過程中，他總是把黨和人民的利益放在首位，即使在癱瘓?jiān)诖、雙目失明的情況下仍然不忘諾言，勇敢地拿起筆來(lái)服務(wù)于人民。作為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，保爾身上所具有的那種忘我的革命激情、愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、旺盛的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了一代又一代人，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣和戰(zhàn)勝苦難的力量源泉。本書一出版，就受到了國(guó)內(nèi)外廣大讀者的歡迎和贊揚(yáng)，并被譯成50多種語(yǔ)言文字廣泛傳播。

鋼鐵是怎樣煉成的 目錄

**部

002 / **章

014 / 第二章

029 / 第三章

049 / 第四章

058 / 第五章

074 / 第六章

100 / 第七章

115 / 第八章

130 / 第九章 第二部

146 / **章

162 / 第二章

188 / 第三章

206 / 第四章

217 / 第五章

227 / 第六章

244 / 第七章

265 / 第八章

280 / 第九章

288 / 模擬考點(diǎn)

291 / 參考答案


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鋼鐵是怎樣煉成的 節(jié)選

**章 章前導(dǎo)讀 12歲那年，保爾因?yàn)閷熌﹥喝鲈诹松窀讣覝?zhǔn)備做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上，被趕出了學(xué)校。無(wú)奈之下，母親把他送到了車站食堂做童工。在那里，他看到了社會(huì)底層人們的苦難，讓他開始渴望一個(gè)未知的全新的世界。 “節(jié)前到我家補(bǔ)考的，統(tǒng)統(tǒng)站起來(lái)！” 一個(gè)身穿法衣、脖子上掛著沉重的十字架的胖子，氣勢(shì)洶洶地瞪著全班的學(xué)生。 他那對(duì)兇惡的小眼睛似乎要刺穿從座位上站起來(lái)的六個(gè)孩子——四個(gè)男孩、兩個(gè)女孩。他們?nèi)蓟炭值刈⒁曋? “你們坐下，”神父朝兩個(gè)女孩揮揮手。 她們趕緊坐下，松了一口氣。 瓦西里神父的一對(duì)小眼睛緊盯著四個(gè)男孩。 “過來(lái)，小鬼！” 瓦西里神父站起來(lái)，推開椅子，走到擠成一團(tuán)的男孩們跟前。 “你們這些小搗蛋，誰(shuí)抽煙？” 四個(gè)男孩小聲回答： “神父，我們不抽煙！ 神父的臉氣得通紅。 “小混蛋們，你們不抽煙，那么誰(shuí)往面團(tuán)里撒煙末兒的？不抽煙嗎？咱們這就來(lái)瞧瞧！把口袋翻過來(lái)！快！沒聽見我的話嗎？翻過來(lái)！” 三個(gè)男孩主動(dòng)掏出口袋里的東西放到桌子上。 神父仔細(xì)地檢查口袋的線縫，想找出一點(diǎn)煙末兒，但什么也沒找到，便轉(zhuǎn)而逼視第四個(gè)男孩。他長(zhǎng)著一對(duì)黑眼睛，穿著灰襯衣和膝蓋上打著補(bǔ)丁的藍(lán)褲子。 “你干嗎像木頭似的站著？” 黑眼睛男孩強(qiáng)壓住心頭的仇恨，瞧著神父，低聲回答： “我沒有口袋，”他邊說邊用手摸摸縫死的袋口。 “哼，沒有口袋！你以為這樣一來(lái)，我就不知道誰(shuí)搞的惡作劇——糟蹋面團(tuán)了！你以為這次還能留在學(xué)校里嗎？不，小鬼，沒那么容易。上次是你母親懇求才把你留下的，這回可饒不了你。給我滾出去！”他狠狠地揪住男孩的耳朵，把他推到走廊里，隨手關(guān)上了門。 教室里寂靜無(wú)聲，大家都耷拉著腦袋。誰(shuí)也不知道，保爾·柯察金為什么被趕出學(xué)校。只有保爾的好朋友謝廖沙·勃魯扎克明白事情的緣由。他們六個(gè)考試不及格的學(xué)生去神父家補(bǔ)考，在廚房里等候神父的時(shí)候，他親眼看見保爾掏出一撮煙末兒，撒在神父家準(zhǔn)備做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上。 被趕出來(lái)的保爾坐在校門口*下面的一級(jí)臺(tái)階上。他想，母親在稅務(wù)官家當(dāng)廚娘，每天從早忙到晚，對(duì)他又那么關(guān)心，這下回家該怎么跟母親說呢？ 淚水哽住了保爾的喉嚨。 “現(xiàn)在我該怎么辦呢？全怪這該死的神父。可我為什么要撒煙末兒呢？都是謝廖沙慫恿我干的。他說：‘來(lái)，咱們給這可惡的老畜生撒一把！@不，真的撒上去了，F(xiàn)在謝廖沙啥事也沒有，而我呢，卻很可能要被開除！ 保爾和瓦西里神父早就結(jié)了仇。有一天，他和米什卡·列夫丘科夫打架，老師罰他“不準(zhǔn)回家吃飯”。為了不讓他獨(dú)自在空蕩蕩的教室里淘氣，便把他帶到高年級(jí)的教室。保爾在后面的凳子上坐了下來(lái)。 那個(gè)高年級(jí)的教師瘦瘦的，穿著黑色的上衣，正在講解地球和天體。保爾驚奇地張大嘴巴，聽著他講地球已經(jīng)存在好幾百萬(wàn)年了，星星跟地球也很相像。他覺得非常驚訝，真想站起來(lái)跟老師說：“《圣經(jīng)》上可不是這么說的！笨墒撬掳ちP，沒敢問。 保爾是信教的。母親是個(gè)教徒，常給他講《圣經(jīng)》上的道理。他堅(jiān)信世界是上帝創(chuàng)造的，而且并非幾百萬(wàn)年以前，而是不久以前的事。 保爾的圣經(jīng)課，神父總是給他打滿分。祈禱文、《新約》和《舊約》他都背得滾瓜爛熟：上帝在哪一天創(chuàng)造了哪種東西他都記得一清二楚。保爾決定問問瓦西里神父。到了下一次上圣經(jīng)課的時(shí)候，神父剛坐到椅子上，保爾就舉起了手。一得到允許，他便站起來(lái)問： “神父，為什么高年級(jí)的老師說，地球已經(jīng)存在了好幾百萬(wàn)年，并不像《圣經(jīng)》上說的五千年……”突然他被瓦西里神父的尖叫聲打斷了話頭： “混賬東西，你胡說些什么？原來(lái)你是這么學(xué)《圣經(jīng)》的！” 保爾還沒來(lái)得及辯解，神父已經(jīng)揪住他的兩只耳朵，把他的頭往墻上撞。一分鐘后，被撞得鼻青臉腫且嚇得半死的他，已經(jīng)被神父推到走廊了。 回到家，保爾又遭到母親的一頓痛罵。 第二天，他母親到學(xué)校里，懇求瓦西里神父讓保爾回校念書。從那時(shí)起，保爾就恨透了神父。既恨他，又怕他。他從不饒恕任何稍微侮辱過他的人，當(dāng)然更不會(huì)忘記神父這頓沒來(lái)由的體罰。他把仇恨埋藏在心底，不露聲色。 后來(lái)保爾還受到瓦西里神父許多次小的侮辱：往往為了些雞毛蒜皮的小事，神父就把他趕出教室，接連好幾個(gè)星期罰他站墻角，而且從此不再過問他的功課。這樣一來(lái)，他不得不在復(fù)活節(jié)前和幾個(gè)考試不及格的同學(xué)一起到神父家補(bǔ)考。他們?cè)趶N房等候的時(shí)候，他把一撮煙末兒撒進(jìn)了準(zhǔn)備做復(fù)活節(jié)蛋糕用的面團(tuán)里面。 誰(shuí)也沒看見這件事，但是神父還是一下子就猜出是誰(shuí)干的。 ……下課了，孩子們?nèi)家幌伦佑康皆鹤永铮瑖”。保爾臉色陰沉，一言不發(fā)。謝廖沙在教室里沒有出來(lái)，他覺得自己也有過錯(cuò)，可又想不出任何辦法來(lái)幫助朋友。 校長(zhǎng)葉弗列姆·瓦西里耶維奇從教師辦公室的窗口探出頭來(lái)，他那低沉的嗓音把保爾嚇得打了個(gè)哆嗦。 “叫柯察金馬上到我這兒來(lái)！”他喊道。 保爾的心怦怦直跳，朝教師辦公室走去。 車站食堂的老板已上了年紀(jì)，面色蒼白，雙眼無(wú)神。他朝站在一旁的保爾瞥了一眼。 “他多大了？” “12歲了。”母親回答。 “也行，讓他留下吧。條件是這樣：工錢每月八盧布，干活的時(shí)候管飯，當(dāng)班一天一夜，回家歇一天一夜，可不許偷東西。” “瞧您說的，他不會(huì)的！他絕不會(huì)偷東西的，我敢擔(dān)保！蹦赣H慌忙說。 “那讓他今天就上工吧。”老板命令說，隨即轉(zhuǎn)身關(guān)照站在柜臺(tái)后面的女招待：“齊娜，帶這男孩到洗碗間去，讓弗茹霞給他派活，頂格里什卡！ 女招待放下正在切火腿的刀子，沖保爾點(diǎn)點(diǎn)頭，就穿過大廳，朝通往洗碗間的邊門走去。保爾跟在她后面。母親一面緊隨其后，一面低聲叮囑： “保爾，親愛的，你干活可要勤快點(diǎn)，別讓自己丟臉啊！ 她用憂郁的目光送走了兒子，然后才朝門口走去。 洗碗間里忙得一塌糊涂：桌子上堆著一大堆碗碟和刀叉，幾個(gè)女工用搭在肩膀上的毛巾不住地擦這些餐具。 齊娜走到一個(gè)正在洗盤子的女工跟前，拍拍她的肩膀，說： “弗茹霞，給你們派來(lái)一個(gè)新伙計(jì)，頂格里什卡。你告訴他干些什么吧！ 她轉(zhuǎn)過身來(lái)指著那個(gè)名叫弗茹霞的女工，對(duì)保爾說： “她是這里的領(lǐng)班。她叫你干什么，你就干什么！闭f完，轉(zhuǎn)身回食堂了。 “是，”保爾輕輕地回答，然后看了一眼站在他面前的弗茹霞，等候她的吩咐。弗茹霞擦去額頭上的汗水，從上到下把他打量了一番，好像在估摸他能干什么活兒，接著把從手肘上滑下的袖子卷起來(lái)，用悅耳動(dòng)聽的、渾厚的聲音說： “小兄弟，你的活挺簡(jiǎn)單：每天清早把這口大鍋里的水燒開，讓鍋里一直有開水。當(dāng)然，木柴也得劈。還有這兩個(gè)大茶爐，也由你照看。另外，活兒緊的時(shí)候，幫著擦擦刀叉、倒倒臟水。小兄弟，活兒夠多的，你會(huì)累得滿頭大汗的！彼v的是科斯特羅馬地方的土音，重音放在字母‘a(chǎn)’上。保爾聽到這種口音，又看到她那長(zhǎng)著翹鼻子、泛著紅暈的臉，不知怎么心里高興了些。 “看樣子，這位大嬸挺和氣，”保爾心里這樣想，于是壯起膽子問弗茹霞： “大嬸，現(xiàn)在我該干些什么呀？” 保爾說到這里，洗碗間的女工們一陣哈哈大笑，淹沒了他的話，他愣住了。 “哈哈哈！……弗茹霞認(rèn)了個(gè)大侄子……” “哈哈！……”弗茹霞本人笑得比誰(shuí)都厲害。 因?yàn)槲堇锶钦羝，保爾看不清弗茹霞的臉，其?shí)她只有18歲。 保爾的勞動(dòng)生活就這樣開始了。他從未像**天干活這樣賣力氣。他知道，這兒可不是家里，在家可以不聽媽媽的話。那個(gè)斜眼的堂倌說得很清楚，如果不聽話，就得挨耳光。保爾脫下一只靴子，套在爐筒上，鼓起風(fēng)來(lái)，那兩個(gè)能裝四桶水的大肚子茶爐立刻就冒出了火星。接著他提起兩桶臟水，飛快地倒進(jìn)污水池，然后往大水鍋底下添些木柴，把濕抹布搭在燒開的茶爐上烘干？傊，叫他干什么，他就干什么。 保爾手腳不停地干了一個(gè)通宵，精疲力竭。第二天早晨七點(diǎn)，他把兩只燒開的茶爐交給了替班的——一個(gè)長(zhǎng)著胖圓臉、兩只小眼睛顯得流里流氣的男孩子。 這個(gè)男孩看到一切都已經(jīng)弄得妥妥帖帖，茶爐也燒開了，便把兩手往口袋里一插，從咬緊的牙縫里擠出一口唾沫，擺出一副不可一世的架勢(shì)，斜著白眼看了看保爾，然后用一種不容爭(zhēng)辯的腔調(diào)說： “喂，傻瓜蛋！明天早上準(zhǔn)六點(diǎn)來(lái)接班！ “干嗎六點(diǎn)？”保爾問！捌唿c(diǎn)才換班呀！ “誰(shuí)樂意七點(diǎn)換班，就讓他七點(diǎn)換班好了，你可得六點(diǎn)就來(lái)。要是再啰唆，立馬叫你腦袋上起個(gè)大疙瘩。你這小子也不尋思尋思，一來(lái)就擺臭架子。” 那些剛交完班的女工們都饒有興趣地聽著兩個(gè)孩子對(duì)話。那個(gè)男孩的無(wú)賴腔調(diào)和尋釁態(tài)度激怒了保爾。他朝男孩逼近一步，本想狠狠揍他一頓，但是又怕頭一天上工就給開除，才強(qiáng)忍住了。他鐵青著臉說： “老實(shí)點(diǎn)，別嚇唬人，要不然自討苦吃。明天我就七點(diǎn)來(lái)，要說打架，我不會(huì)輸給你。如果想試試，那就請(qǐng)吧！” 對(duì)手朝開水鍋倒退了一步，吃驚地瞧著怒氣沖沖的保爾。他沒有料到會(huì)碰這么個(gè)硬釘子，有點(diǎn)不知所措了。 “那好吧，咱們走著瞧！彼絿佒。 頭一天平安無(wú)事地過去了。保爾走在回家的路上，覺得自己是個(gè)大人了，以誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)掙得了休息。現(xiàn)在他也在干活，誰(shuí)也不能說他是個(gè)吃閑飯的了。 保爾在車站食堂干了兩年，這兩年他所能看到的只有廚房和洗碗間。這期間，他吃了不少苦。在廚房里做下手，給煤煙熏了半年，又被趕回洗碗間，因?yàn)槟莻(gè)權(quán)勢(shì)極大的廚子頭不喜歡這個(gè)倔強(qiáng)的小伙計(jì)，生怕保爾為了老是挨他的打而捅他一刀。要不是干活特別賣力，比任何人都能吃苦耐勞，他早就被趕走了。 保爾已經(jīng)窺見了生活的*深處、*底層，那里的腐爛味和泥沼的潮氣撲面而來(lái)，他渴望了解一個(gè)未知的全新的世界。 弗茹霞離開食堂以后，保爾越發(fā)感到悶悶不樂。 這個(gè)愛說愛笑、天性快樂的姑娘已經(jīng)不在這里了，于是保爾更加深刻地體會(huì)到，自己和她的友誼是多么深厚。現(xiàn)在早晨走進(jìn)洗碗間，聽見從難民中招來(lái)的女工們?cè)跔?zhēng)吵叫罵，他便感到某種空虛和孤獨(dú)。不知不覺，保爾的思緒回到不久前發(fā)生的事情上，他想起了弗茹霞。當(dāng)時(shí)的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前。 那是一個(gè)星期六。夜間休息的時(shí)候，保爾沿著樓梯往下走，要到廚房去。在轉(zhuǎn)彎處，他好奇地爬上柴堆，想看看儲(chǔ)藏室，因?yàn)橘博的人通常聚在那里賭錢。 樓梯上響起腳步聲。保爾回過頭，看見堂倌普羅霍爾正往下走。保爾連忙鉆到樓梯下面，等他走進(jìn)廚房。樓梯下面黑漆漆的，普羅霍爾看不見他。 普羅霍爾拐了個(gè)彎朝下走，保爾看見了他的寬肩膀和大腦袋。 正在這時(shí)，又有人從上面跑下來(lái)，腳步輕盈而急促。保爾聽到了一個(gè)熟悉的嗓音： “普羅霍爾，等一下！ 普羅霍爾站住了，回頭朝上看。 “什么事？”他咕噥著問。 那人走下樓梯，保爾認(rèn)出是弗茹霞。 她拉住堂倌的袖子，壓低嗓門，結(jié)結(jié)巴巴地問： “普羅霍爾，中尉給你的錢呢？” 普羅霍爾猛然抽回手。 “什么？錢？難道我沒給你嗎？”他惡狠狠地說。 “可人家給了你三百盧布啊！备ト阆济銖(qiáng)抑制住自己，沒有放聲大哭。 “你說什么，三百盧布？”普羅霍爾嘲諷地說！霸趺，你想全拿去？好小姐，一個(gè)洗碗女工能值那么多錢嗎？依我看，給你五十盧布已經(jīng)夠多了。請(qǐng)想想，你有多走運(yùn)！那些年輕太太比你干凈得多，又有文化，還拿不到這么多錢呢。陪著睡一夜，就掙到整整五十盧布，你該謝天謝地。上哪兒去找這樣的傻瓜客人。得，我再給你一二十個(gè)盧布，這件事就算了結(jié)了。只要你放聰明點(diǎn)，往后掙錢機(jī)會(huì)多的是，我會(huì)替你拉客的！逼樟_霍爾甩下*后這句話，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。 “流氓，壞蛋！”弗茹霞追著他罵，隨后靠在柴堆上嗚嗚地哭起來(lái)。 保爾站在樓梯下面的暗處，聽到這場(chǎng)談話，又看見弗茹霞渾身顫抖，把頭直往柴堆上撞，他

鋼鐵是怎樣煉成的 作者簡(jiǎn)介

奧斯特洛夫斯基（1904—1936），蘇聯(lián)著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。出生于烏克蘭一個(gè)貧寒的工人家庭，迫于生計(jì)，剛滿十歲就做了童工！笆赂锩焙，他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)，并于1919年參加共青團(tuán)。1920年，他在戰(zhàn)斗中負(fù)傷后轉(zhuǎn)到后方，從事烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。1924年加入共產(chǎn)黨。長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)和過度勞累使奧斯特洛夫斯基的健康受到嚴(yán)重?fù)p害，1927年，因病情惡化，他全身癱瘓。1928年，又雙目失明。但他身殘志堅(jiān)，毅然開始了文藝創(chuàng)作。在第YI部小說郵寄丟失的情況下，他歷經(jīng)了4年的艱辛，于1934年創(chuàng)作出了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，獲得巨大成功。1935年底，榮獲“列寧勛章”。1936年12月22日，由于舊病復(fù)發(fā)，在莫斯科逝世，年僅32歲。 周露，1965年生，1988年畢業(yè)于原杭州大學(xué)外語(yǔ)系，獲得俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)為浙江大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院俄語(yǔ)副教授。1998年和2005年兩次獲得國(guó)家教委留學(xué)基金，赴烏克蘭和莫斯科訪學(xué)。出版譯著《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》《森林報(bào)》等多部。

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