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老課文新讀法/教你學(xué)會(huì)閱讀策略(七年級(jí)上冊(cè))

老課文新讀法/教你學(xué)會(huì)閱讀策略(七年級(jí)上冊(cè))

作者：張豪
出版社：上海教育出版社出版時(shí)間：2020-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 56
中 圖 價(jià):¥28.1(7.2折) 定價(jià)  ¥39.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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老課文新讀法/教你學(xué)會(huì)閱讀策略(七年級(jí)上冊(cè)) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787544499521
  • 條形碼：9787544499521 ; 978-7-5444-9952-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

老課文新讀法/教你學(xué)會(huì)閱讀策略(七年級(jí)上冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書旨在落實(shí)統(tǒng)編教材編寫理念，適應(yīng)統(tǒng)編教材閱讀教學(xué)需求。精選各版本語文教材中的經(jīng)典篇目，對(duì)統(tǒng)編教材（七年級(jí)上冊(cè)）中提出的閱讀方法加以解讀與指導(dǎo)，重在訓(xùn)練朗讀、默讀、快速閱讀等閱讀策略。

老課文新讀法/教你學(xué)會(huì)閱讀策略(七年級(jí)上冊(cè)) 目錄

**單元 四季之景 閱讀策略導(dǎo)引：學(xué)習(xí)朗讀，體會(huì)漢語之美 1 春風(fēng)(例文指導(dǎo)) 2 煙臺(tái)的海 (實(shí)踐主題：學(xué)習(xí)朗讀，體會(huì)語言的畫面美) 3 雪花的快樂 (實(shí)踐主題：品詞析句，體會(huì)詩歌語言的藝術(shù)美) 4 白洋潮 (實(shí)踐主題：朗讀回味，感受景物變化之美) 【閱讀策略回溯】 第二單元 親情之愛 閱讀策略導(dǎo)引：整體感知，把握情感 5 合歡樹(例文指導(dǎo)) 6 父親的謎語 (實(shí)踐主題：朗讀全文，理凈情感脈絡(luò)) 7 給傅聰?shù)囊环庑? (實(shí)踐主題：整體感知，通過家書感受親情) 8 慈母情深 (實(shí)踐主題：學(xué)習(xí)朗讀，把握作者情感) 【閱讀策略回溯】 第三單元 學(xué)習(xí)生活 閱讀策略導(dǎo)引：學(xué)習(xí)默讀，梳理文章主要內(nèi)容 9 難忘寄園情(例文指導(dǎo))／3l 10 憶讀書 (實(shí)踐主題：抓住行文線索，梳理文章脈絡(luò)) 11 我讀一本小書同時(shí)又讀一本大書 (實(shí)踐主題：理清人物和事件，抓住細(xì)節(jié)描寫) 12 用耳朵閱讀 (實(shí)踐主題：根據(jù)文章脈絡(luò)，梳理主要內(nèi)容) 【閱讀策略回溯】 第四單元 人生之舟 閱讀策略導(dǎo)引：圈點(diǎn)勾畫，理清思路 13 漁夫的故事(例文指導(dǎo)) 14 為中華之崛起而讀書 (實(shí)踐主題：從標(biāo)題入手，感悟人物的思想品格和價(jià)值追求) 15 “諾曼底”號(hào)遇難記 (實(shí)踐主題：關(guān)注人物的描寫，分析文中的重要語句和段落) 16 傷仲永 (實(shí)踐主題：把握詳略，理清作者的寫作意圖) 【閱讀策略回溯】 第五單元 生命之趣 閱讀策略導(dǎo)引：學(xué)做摘錄，概括文章中心 17 “我看見了我的骨頭!”(例文指導(dǎo)) 18 斜塔上的實(shí)驗(yàn) (實(shí)踐主題：默讀品味，摘錄細(xì)致描寫的語句) 19 宇宙里有些什么 (實(shí)踐主題：學(xué)做摘錄，梳理文章內(nèi)容) 20 旅鼠之謎 (實(shí)踐主題：學(xué)習(xí)默讀，摘錄關(guān)鍵詞句，概括文章中心) 【閱讀策略回溯】 第六單元 想象之翼 閱讀策略導(dǎo)引：學(xué)習(xí)快速閱讀，展開聯(lián)想和想象 2l 普羅米修斯(例文指導(dǎo)) 22 阿喀琉斯之死 (實(shí)踐主題：學(xué)習(xí)快速閱讀，展開聯(lián)想和想象) 23 孟姜女 (實(shí)踐主題：快速閱讀，圈畫批注，梳理故事情節(jié)) 24 女媧補(bǔ)天 (實(shí)踐主題：展開聯(lián)想和想象，擴(kuò)寫神話故事) 【閱讀策略回溯】 參考答案
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老課文新讀法/教你學(xué)會(huì)閱讀策略(七年級(jí)上冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介

張豪，正高級(jí)教師，上海市語文特級(jí)教師，上海市江寧學(xué)校副校長。上海市初中語文教材編寫組成員。追求身正學(xué)高的教師境界，以志樹人，以愛動(dòng)情；追求靈動(dòng)高效的語文教育，以趣促學(xué)，以法導(dǎo)行。主張語文教學(xué)聯(lián)結(jié)課內(nèi)課外，聯(lián)通閱讀寫作，提高語言運(yùn)用與審美能力。多篇論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)，多部編著、論著出版。曾獲“全國優(yōu)秀語文教師”、普陀區(qū)首批“拔尖人才”、上海市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。

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