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成為更好的老師

作者：王維審
出版社：山東文藝出版社出版時(shí)間：2020-07-01
開本： 其他 頁數(shù)： 226頁
中 圖 價(jià):¥26.5(6.3折) 定價(jià)  ¥42.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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成為更好的老師 版權(quán)信息

  • ISBN：9787532961566
  • 條形碼：9787532961566 ; 978-7-5329-6156-6
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

成為更好的老師 內(nèi)容簡介

" 長期以來，作為敘事教育的研究與實(shí)踐者，作者扎根一線，對(duì)一線教師的心靈成長樣態(tài)有深刻的領(lǐng)悟與思考，《成為更好的老師》正是作者多年實(shí)踐與研究的集成之作。 成為教師是一個(gè)漫長的修行過程，不會(huì)因?yàn)槟憧既×私處熧Y格證，你就成了教師，也不會(huì)因?yàn)槟阋呀?jīng)站在了教師崗位上，你就成了教師。一個(gè)人尋得了一份教師工作，只是教師職業(yè)的開始，而要成為真正的教師，需要一輩子的努力和堅(jiān)持。如果教師精神空虛，知識(shí)貧瘠，缺少教育認(rèn)同，那么他所從事的教育必然是缺乏生命力的，教育主體與對(duì)象更沒有幸？裳。 本書正是聚焦教師的心理健康狀況和精神狀態(tài)，援引作者自身經(jīng)歷和大量教育案例為教師破解職業(yè)成長困惑，幫助教師從瑣碎與平庸中掙脫，尋求到適合自己的有質(zhì)感的教育成長之路。 "

成為更好的老師 目錄

**輯 選擇一種更加靜默的掙脫 別把短板放在人生的緊要處 總會(huì)有人做出較為艱難的選擇 打碎自己才有可能成長 不要讓自己的行走局限于當(dāng)下 是什么讓成長離理想越來越遠(yuǎn) 別被淺層次的努力耽擱 學(xué)會(huì)與自己死磕到底 試著與課堂有一次自然的連接 第二輯 相信人生的另外一種守恒 情懷是一種無須隱忍的前行 你曾經(jīng)把一件事堅(jiān)持過多久 對(duì)情懷總有著隱約的崇高感 那些咬著牙堅(jiān)持下來的努力 努力也是有品質(zhì)的 只有理想不會(huì)死 總是落在生活的后面 我為什么要選擇逆向而行 成功不過是一種感受而已 第三輯 要對(duì)某種東西傾注深情 給自己一個(gè)不大不小的夢想 我們?cè)趺慈绦目帐肿哌^ 教師精神的敞亮與打開 需要每一位老師做出痛苦的改變 課堂應(yīng)該有自己的樣子 每一段平靜而安詳?shù)呐? 教師需要進(jìn)行自我懷疑 感謝那些煉獄般的努力 努力擠到一個(gè)很上進(jìn)的圈子里 在閑散的時(shí)光里播下成長的種子 第四輯 活成自己希望的那個(gè)樣子 別怠慢了自己的精神生活 只因?yàn)槟且淮斡鲆? 自知是一種很重要的品質(zhì) 為自己守住一塊凈土 在人生的緊要處照亮自己 教師成長的三項(xiàng)自我修煉 別被自己的狹隘局限 抵抗悠閑，遠(yuǎn)比克服逼仄更為艱難 不主動(dòng)降低對(duì)職業(yè)的尊重 第五輯 在文字中遇見更好的自己 從寫作者走向成功者 溫和而堅(jiān)定地走向?qū)I(yè) 把每一天都活成作品 從大師的文字中發(fā)現(xiàn)教育 我們需要的“每天四問” 讓教育擁有更高位的理想 第六輯 *重要的是守住常識(shí) 管理好自己的情緒 有一顆干凈、自由與充滿愛意的心 永遠(yuǎn)保持必要的善意 努力成為學(xué)生的“貴人” 不可以太過于“現(xiàn)實(shí)” 別誤會(huì)了“優(yōu)秀” 要有啟動(dòng)第二次呼吸的能力 以寫作建設(shè)好自己的教育人生 警惕那些看似積極的“假性努力” 一線教師如何走向真正的研究 普通教師成長的一般性路線 后記
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成為更好的老師 作者簡介

王維審，敘事教育倡導(dǎo)者，敘事者教師專業(yè)發(fā)展共同體發(fā)起人，全國推動(dòng)讀書十大人物。致力于教育研究與專業(yè)寫作，在多家報(bào)刊開設(shè)教育專欄，出版《尋找不一樣的教育》《做一個(gè)不再困惑的老師》《推開教育的另一扇窗》《做有故事的教育》等專著。

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