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中國(guó)文化5000年
學(xué)前兒童語言教育與活動(dòng)指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN:9787566718877
- 條形碼:9787566718877 ; 978-7-5667-1887-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
學(xué)前兒童語言教育與活動(dòng)指導(dǎo) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《學(xué)前兒童語言教育與活動(dòng)指導(dǎo)(第3版)》共分八章,以學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生為主要對(duì)象,以幼兒教師在學(xué)前兒童語言教育實(shí)踐中所需要掌握的相關(guān)知識(shí)為內(nèi)容,以回答“學(xué)前兒童語言教育及其意義是什么”“學(xué)前兒童語言是如何獲得與發(fā)展的”和“怎樣開展學(xué)前兒童語言教育”等幾個(gè)關(guān)鍵問題為組織線索。《學(xué)前兒童語言教育與活動(dòng)指導(dǎo)(第3版)》的編寫體現(xiàn)了科學(xué)性、時(shí)代性和實(shí)踐性的統(tǒng)一,尤其重視教材的實(shí)用性和操作性,從文字表述到內(nèi)容編排,都力求深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、突出重點(diǎn)、合乎邏輯! 秾W(xué)前兒童語言教育與活動(dòng)指導(dǎo)(第3版)》既可供學(xué)前教育專業(yè)本專科學(xué)生使用,也可作為幼兒教師培訓(xùn)用書和廣大學(xué)前教育工作者參考用書。
學(xué)前兒童語言教育與活動(dòng)指導(dǎo) 目錄
**節(jié) 學(xué)前兒童語言教育的基本概念
第二節(jié) 學(xué)前兒童語言教育的研究對(duì)象與目標(biāo)
第三節(jié) 學(xué)前兒童語言教育的意義
第二章 學(xué)前兒童語言的學(xué)習(xí)
**節(jié) 學(xué)前兒童語言獲得的理論流派
第二節(jié) 學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
第三節(jié) 學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)的途徑
第四節(jié) 學(xué)前兒童語言教育觀
第三章 學(xué)前兒童談話活動(dòng)
**節(jié) 學(xué)前兒童談話活動(dòng)概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童談話活動(dòng)的特征
第三節(jié) 學(xué)前兒童談話活動(dòng)的主要類型
第四節(jié) 學(xué)前兒童談話活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第四章 學(xué)前兒童講述活動(dòng)
**節(jié) 學(xué)前兒童講述活動(dòng)概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童講述活動(dòng)的特征
第三節(jié) 學(xué)前兒童講述活動(dòng)的主要類型
第四節(jié) 學(xué)前兒童講述活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第五章 學(xué)前兒童聽說游戲
**節(jié) 學(xué)前兒童聽說游戲概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童聽說游戲的特征
第三節(jié) 學(xué)前兒童聽說游戲的主要類型
第四節(jié) 學(xué)前兒童聽說游戲的設(shè)計(jì)與組織
第六章 學(xué)前兒童文學(xué)活動(dòng)
**節(jié) 學(xué)前兒童文學(xué)活動(dòng)概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童文學(xué)活動(dòng)的特征
第三節(jié) 學(xué)前兒童文學(xué)活動(dòng)的主要類型
第四節(jié) 學(xué)前兒童文學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第七章 學(xué)前兒童早期閱讀活動(dòng)
**節(jié) 學(xué)前兒童早期閱讀活動(dòng)概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童早期閱讀活動(dòng)的特征
第三節(jié) 學(xué)前兒童早期閱讀的主要類型
第四節(jié) 學(xué)前兒童早期閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第八章 學(xué)前兒童語言教育評(píng)價(jià)
**節(jié) 學(xué)前兒童語言教育評(píng)價(jià)的基本概念
第二節(jié) 學(xué)前兒童語言教育評(píng)價(jià)的原則與類型
第三節(jié) 學(xué)前兒童語言教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法
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