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外語學習中糾正性反饋、個體差異與二語發(fā)展的關系研究

外語學習中糾正性反饋、個體差異與二語發(fā)展的關系研究

出版社：中國海洋大學出版社出版時間：2020-09-01
開本： 24cm 頁數： 206頁
本類榜單：外語銷量榜
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外語學習中糾正性反饋、個體差異與二語發(fā)展的關系研究 版權信息

外語學習中糾正性反饋、個體差異與二語發(fā)展的關系研究 內容簡介

本書三分編, 二語習得中的糾正性反饋研究、二語習得中的個體差異研究、糾正性反饋及學習者個體差異與二語發(fā)展。內容包括: 糾正性反饋研究概述 ; 二語習得中書面糾正性反饋的有效性研究等。

外語學習中糾正性反饋、個體差異與二語發(fā)展的關系研究 目錄

**編 二語習得中的糾正性反饋研究
**章 糾正性反饋研究概述
第二章 二語習得中書面糾正性反饋的有效性研究
第三章 不同計算機交流環(huán)境下書面糾正性反饋對英語語法習得的影響
第二編 二語習得中的個體差異研究
第四章 復雜系統(tǒng)理論視角下的個體差異
第五章 學能與二語發(fā)展研究
第六章 語言習得視域下國內外工作記憶研究綜述
第七章 動機與二語發(fā)展研究
第八章 基于CiteSpace的國際語言學習者個體差異研究(2008—2018)可視化分析
第三編 糾正性反饋及學習者個體差異與二語發(fā)展
第九章 學能與糾正性反饋對二語發(fā)展的影響
第十章 國內外工作記憶與二語習得糾正性反饋關系研究綜述
第十一章 二語學習者學能與其修正輸出關系研究
第十二章 英語課堂口語糾正性反饋的信念研究：學習者與教師如是說
附錄一 英語課堂口語糾正性反饋信念調查問卷(教師版)
附錄二 英語課堂口語糾正性反饋信念調查問卷(學生版)
參考文獻
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