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安徒生童話 版權信息
- ISBN:9787220122026
- 條形碼:9787220122026 ; 978-7-220-12202-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
安徒生童話 本書特色
我國近些年的語文教育特別注重經(jīng)典文學作品的閱讀與考查,F(xiàn)在的小學語文教材更是提倡學生大量閱讀世界文學經(jīng)典,每個年級的教材中“快樂讀書吧”欄目分別列出了對應學生水平的閱讀書目,供師生在課堂上閱讀交流,真正做到將課外閱讀納入課堂教學,全面實現(xiàn)課外閱讀課程化,指導學生科學合理地學會閱讀,提高自主閱讀、獨立閱讀的能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,從而解決讀什么書,怎么讀等困擾廣大師生、家長的難題。 在這一背景下,我們策劃了這套“小學語文教材快樂讀書吧”系列圖書,依據(jù)小學語文教材“快樂讀書吧”欄目選擇書目,達到與教材、教學的無縫銜接。于此同時,我們還邀請了眾多名師共同研究新教材,根據(jù)教材的教學目標,為學生制定了閱讀方案,通過各種欄目讓學生掌握閱讀方法,幫助學生更好地閱讀名著、理解名著,以期讓學生得到更豐厚的收獲,提升語文核心素養(yǎng)! 相信這樣一套緊扣*小學語文教材、注重提升小學生閱讀能力、寫作能力等語文核心素養(yǎng)的高品質圖書,定會取得不錯的銷售成績!
安徒生童話 內容簡介
《安徒生童話(三年級上)/小學生語文分級閱讀圖書》收錄了安徒生在不同時期創(chuàng)作的童話故事,有的短小精悍,耐人尋味;有的篇幅較長,情節(jié)奇妙而曲折。這些童話文字優(yōu)美流暢,生動形象,符合兒童的閱讀理解,能讓兒童感受到愛與美,以及人世間的善良!栋餐缴(三年級上)/小學生語文分級閱讀圖書》配以精美插圖,以美觀大方的版式設計打造一場視覺盛宴提升孩子的閱讀興趣,提高孩子的想象力,激發(fā)孩子的好奇心,讓孩子愛上童話故事的同時,收獲童話般的成長經(jīng)歷。
安徒生童話 目錄
堅定的錫兵
海的女兒
野天鵝
老頭子做事總不會錯
賣火柴的小女孩
笨蛋漢斯
一個豆莢里的五顆豆
皇帝的新裝
小克勞斯和大克勞斯
小意達的花
夜鶯
看門人的兒子
豬倌
飛箱
拇指姑娘
小菊花
我的讀書筆記
我的讀后感
安徒生童話 節(jié)選
《安徒生童話(三年級上)/小學生語文分級閱讀圖書》: 丑小鴨 鄉(xiāng)間景色真是美麗極了!夏天到了,小麥一片金黃,燕麥綠油油的,干草在綠色的草場上高高地垛成堆,鸛鳥閑散地踱著。它的紅腿長長的,嘴里說著埃及話,這種語言是從它的母親那里學來的。田野和草場四周都是樹林,樹林中有很深的湖。鄉(xiāng)間真是美麗極了!陽光正照著一個古老的農莊,農莊周圍有深深的小河,沿著農莊的墻往下一直蜿蜒到水邊,岸邊生長著牛蒡,很高,小孩子可以直著腰站在*高的牛蒡葉子下面,這一帶就像*茂密的樹林里一樣雜亂無章。 有一只鴨子在這里筑了巢,它正要孵出它的小鴨子來,此時它很心煩,因為費的時間太長了,又沒有客人來串門。那些大鴨子更喜歡在小河里游來游去,而不喜歡上岸來,坐到牛蒡葉下和它閑聊! 〗K于,那些蛋一個接一個地裂開了,發(fā)出“噼!噼!”的響聲,小鴨子們一個個把頭伸了出來! 案!嘎!”母鴨子叫道,它們也都跟著使勁地嘎嘎叫起來,在綠葉下瞧著四周。鴨媽媽由著它們四下張望,因為綠色對眼睛是有好處的。 “世界多大呀!”小鴨子們齊聲說道,因為現(xiàn)在的天地比起蛋殼里,實在大不一樣了! 澳銈円詾檫@就是整個世界了嗎?”鴨媽媽說道,“世界還大著呢,一直伸向園子的那一邊,一直伸進牧師的田地里,不過我還從來沒有去過那里呢!——你們在這里就很不錯了!”她打算站起身來時發(fā)現(xiàn):“喲,還沒有出齊呢!*大的那只蛋還沒有裂。還要多久?我都快無聊死了!”說完它又蹲了下去! 班牛趺礃恿?”一只來串門的老鴨問道。 “有一只蛋費的時間太長了!”正在孵蛋的母鴨子說道,“它怎么也不裂口!可是你瞅瞅其他那些,真是我見過的*漂亮的小鴨子了!全都像它們的爸爸,那個壞家伙,從來不來看看我。” “讓我看看那只不肯裂開的蛋,”老鴨說道,“你信不信,這準是只火雞蛋!有一回我上過這樣的當,我為那些小家伙操碎了心,因為它們都怕水。告訴你!我沒法把它們弄下水去!我嘎嘎地叫,還吼它們,可是一點用也沒有!——讓我看看這只蛋!錯不了,就是只火雞蛋!由它去吧,你去教孩子們游泳去!” “我想還是再孵一孵,”母鴨子說道,“既然已經(jīng)孵了這么久了,那就再孵些時候吧!” “那就隨你的便吧!”老鴨這么說道,走開了! ∧侵淮蟮敖K于裂開了。“嘰嘰!”小家伙叫道,一下翻了出來,它又大又丑。鴨媽媽看著它說:“簡直是一只大得可怕的小鴨子!別的都不像它這個樣子,該不會是只小火雞吧!嗯,過陣子就知道了!它得下水,我踢也得把它踢下去!” 第二天天氣晴朗、明麗,太陽照在牛蒡葉上。小鴨子的媽媽帶著孩子們來到了小河旁,撲通!它跳進水里去了!案!嘎!”它叫道。小鴨們一只跟著一只跳進水里,水一下子淹過了它們的頭,但是它們立刻又浮了上來,很愜意地漂著。小鴨們都自己游了起來,就連那只*丑的灰色小東西也跟著游了起來! 鞍,它不是只火雞!”鴨媽媽說道,“瞧,它的雙腳劃得多靈巧,它的身子挺得多直,它就是我的小寶寶!說真的,要是仔細地看一看,它還真好看呢!嘎!嘎!——跟我來,我?guī)銈內ヒ娨娛澜,領你們去鴨場和大家見見面。不過不要離我太遠了,不要讓別的東西踩著你們,你們要當心貓!” 于是它們走進了鴨場,里面亂糟糟的一片,因為有兩只鴨子在為爭一個鰻魚頭而打架,結果卻讓貓把鰻魚頭叼走了!扒,世界就是這個樣子!”鴨媽媽說道,咂了咂嘴,因為它也想吃鰻魚頭!艾F(xiàn)在用腳,”它說道,“看你們是不是也會用腳走路。你們要點一點頭,給那只老鴨子問安。它是這里所有鴨子當中*高貴的,它有西班牙血統(tǒng),所以才這么壯實。你們看見沒有,它的一只腳上系有一條紅布,那是很了不起的,是鴨子能得到的*高榮譽,意義很大,就是說人家舍不得失去它,要讓所有的動物和所有的人都知道它。——走哇!——別縮著腳!一只很有教養(yǎng)的小鴨要把兩只腿遠遠地分開,就像爸爸和媽媽那樣!好,現(xiàn)在點一點頭問安吧,說‘嘎’!薄 ∷鼈兌颊罩隽,于是四周的老鴨都瞧著它們,用很高的聲音說:“瞧瞧,又添了這么一大伙!就像我們數(shù)量還不夠多似的。噓,瞧那只小鴨子的長相!它那個樣子讓我們受不了!”——于是馬上便有一只鴨子撲了過去,啄它的脖子! 胺砰_它!”鴨媽媽說道,“它又沒有招惹誰!” “啊,可是它太大了,還那么怪!”啄它的那只鴨子說道,“所以它該挨啄!” ……
安徒生童話 作者簡介
漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875),丹麥19世紀著名的童話作家,既是世界文學童話的代表人物之一,也是個虔誠的基督教徒,被譽為“世界兒童文學的太陽”。他出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭,童年生活貧苦。父親是鞋匠,母親是傭人。早年在慈善學校讀過書,當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響,他從小愛文學。11歲時父親病逝,母親改嫁。為追求藝術,他14歲時只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗,終于在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。因此,被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。1828年,升入哥本哈根大學。畢業(yè)后始終無工作,主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。
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