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中國(guó)文化5000年
智慧·教法·感悟:中語(yǔ)名師課堂教學(xué)集錦:7 版權(quán)信息
- ISBN:9787533488604
- 條形碼:9787533488604 ; 978-7-5334-8860-4
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
智慧·教法·感悟:中語(yǔ)名師課堂教學(xué)集錦:7 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是“第十一屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會(huì)”(中學(xué))主體內(nèi)容的結(jié)晶,薈集了趙謙翔、唐江澎、劉恩樵等9位中學(xué)語(yǔ)文名師的課堂實(shí)錄,以及一些一線教師聽課之后的感想和感悟,這對(duì)于廣大中學(xué)語(yǔ)文教師而言,富有參考價(jià)值。
智慧·教法·感悟:中語(yǔ)名師課堂教學(xué)集錦:7 目錄
課堂實(shí)錄
《望岳》課堂教學(xué)實(shí)錄
聽課回響
詩(shī)意盡染任天真
無(wú)疑生疑 深耕心靈
課堂實(shí)錄
《阿房宮賦》課堂教學(xué)實(shí)錄
聽課回響
在觸摸語(yǔ)詞中體悟奧義,實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)
文字·文學(xué)·文化
課堂實(shí)錄
《周亞夫軍細(xì)柳》課堂教學(xué)實(shí)錄
《做語(yǔ)文教學(xué)的建設(shè)者——全語(yǔ)文教育的思考與實(shí)踐》講座實(shí)錄
聽課回響
賞“亞夫真將軍”形象,做“全語(yǔ)文教育”實(shí)踐
走向全語(yǔ)文教育,點(diǎn)亮指路明燈
課堂實(shí)錄
《我為什么而活著》課堂教學(xué)實(shí)錄
聽課回響
春風(fēng)化雨,育人無(wú)聲
透視經(jīng)典作品,凝視偉大作家
課堂實(shí)錄
《孤獨(dú)之旅》課堂教學(xué)實(shí)錄
《做智慧的語(yǔ)文教師》講座實(shí)錄
聽課回響
洗盡鉛華呈素姿
尋一把鑰匙,給少年
課堂實(shí)錄
《(雷雨)整本書閱讀》課堂教學(xué)實(shí)錄
聽課回響
“三角”巧析《雷雨》 “三味”驚艷課堂
回歸文本,貼近人性
課堂實(shí)錄
《(小王子)整本書閱讀之(因?yàn)閻矍?》課堂教學(xué)實(shí)錄
聽課回響
“皺、漏、瘦、透”,渾然天成
穿花蝴蝶深深見點(diǎn)水蜻蜓款款飛
課堂實(shí)錄
《重讀《朝花夕拾)》課堂教學(xué)實(shí)錄
《名著重讀的基本策略》講座實(shí)錄
聽課回響
教學(xué)思有路,遵路識(shí)斯真
博觀而約取厚積而薄發(fā)
課堂實(shí)錄
《(史記)選讀》課堂教學(xué)實(shí)錄
聽課回響
汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外
以語(yǔ)文教人,為學(xué)生奠基
智慧·教法·感悟:中語(yǔ)名師課堂教學(xué)集錦:7 作者簡(jiǎn)介
陶繼新,山東教育社編審,原總編輯。山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)孔子基金會(huì)傳統(tǒng)文化教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)教育學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育中心副主任,中國(guó)教育報(bào)刊社·現(xiàn)代學(xué)校聯(lián)盟副秘書長(zhǎng)。 《中國(guó)教育報(bào)·讀書周刊》2005年度十大推動(dòng)讀書人物。 在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》和《人民教育》等報(bào)刊上發(fā)表長(zhǎng)篇通訊、教育教學(xué)論文、編輯業(yè)務(wù)論文、訪談、評(píng)論、散文等1000多篇,800多萬(wàn)字。著作有《做一個(gè)幸福的教師——陶繼新講演錄》《高效教學(xué)的道與術(shù)一一陶繼新講演錄》《經(jīng)典教育讓生命有根》《享受學(xué)習(xí)——魏書生與陶繼新的教育智慧》《讓幸福與經(jīng)典同行——儒釋道與中國(guó)人的心靈智慧》《做一個(gè)卓越的校長(zhǎng)——陶繼新對(duì)話名校長(zhǎng)》《情智教畜十日談》《語(yǔ)文的文化品格》《教壇春秋——20位中學(xué)教師的境界與智慧》《行旅有道》《名校之道——陶繼新對(duì)話名校長(zhǎng)》《鑄造一流教育品質(zhì)——陶繼新區(qū)域教育巡禮》等40多本。 在全國(guó)開設(shè)講座800多場(chǎng)。報(bào)告題目有《讀書與教師生命成長(zhǎng)》《寫作之“道”》《高效教學(xué)的道與術(shù)》《做一個(gè)幸福的教師》《向孔子學(xué)做老師》《<論語(yǔ)>解讀》《<學(xué)記>4心解》《校長(zhǎng)的自我修煉——讀書、實(shí)踐、反思、成長(zhǎng)》《治校之道——36位名校長(zhǎng)的精神檔案》《現(xiàn)代學(xué)校的文化修煉》《做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)》等20多個(gè)。
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