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高中英語讀寫整合教學(xué)設(shè)計:讀后續(xù)寫 版權(quán)信息
- ISBN:9787309155389
- 條形碼:9787309155389 ; 978-7-309-15538-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高中英語讀寫整合教學(xué)設(shè)計:讀后續(xù)寫 內(nèi)容簡介
本書為普通高中英語教師的教學(xué)參考用書。它以《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》寫作教學(xué)與評價的相關(guān)理念為指導(dǎo),在解讀2017版英語課程標(biāo)準(zhǔn)讀寫教學(xué)與評價理念的基礎(chǔ)上,依托人教版和外研版高中英語新教材的讀寫材料和經(jīng)典課外閱讀材料或?qū)懽鞣段,對新高考寫作教學(xué)進(jìn)行設(shè)計指導(dǎo),并依據(jù)典型的新高考寫作案例進(jìn)行闡釋與點評。內(nèi)容由十多個作文教學(xué)課例組成,每個課例由教學(xué)分析、教學(xué)過程、教學(xué)反思和名師點評四個部分組成,并附有參考范文和教學(xué)文本。本書另配微課,適合一線高中英語教師使用。
高中英語讀寫整合教學(xué)設(shè)計:讀后續(xù)寫 目錄
高中英語讀寫整合教學(xué)設(shè)計:讀后續(xù)寫 作者簡介
牟金江,英語語言文學(xué)碩士,浙江師范大學(xué)副教授,研究方向為英語教學(xué)論。出版專著、教材5部,在《中國高教研究》和《課程·教材·教法》等核心期刊發(fā)表論文20余篇。2010年,主持的全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項目獲得國家基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果三等獎。
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