-
>
西班牙語詞根寶典
-
>
英語大書蟲世界經(jīng)典名譯典藏書系:中國人的精神 (英漢對照)(精選權(quán)威版本)
-
>
許淵沖譯唐詩三百首:漢文·英語
-
>
四級詞匯詞根+聯(lián)想記憶法:亂序版
-
>
The secret garden
-
>
英國文學(xué)名篇選注
-
>
許淵沖譯千家詩
跨文化視角下的英語教學(xué)理論與方法探究 版權(quán)信息
- ISBN:9787206176302
- 條形碼:9787206176302 ; 978-7-206-17630-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
跨文化視角下的英語教學(xué)理論與方法探究 內(nèi)容簡介
本書主要從英語學(xué)科特點(diǎn)與跨文化視角相結(jié)合,從新時(shí)代背景下的英語教學(xué)、跨文化英語教學(xué)理論構(gòu)建、跨文化視角下的英漢語言比較、跨文化視角下的詞匯語言比較、跨文化視角下的英漢語法比較、跨文化視角下的英漢句法比較、跨文化視角下的英漢篇章比較、跨文化視角下英語教學(xué)的特點(diǎn)與原則、跨文化視角下英語知識的教學(xué)、跨文化視角下的英語教學(xué)方法以及英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了探討,希望能對跨文化背景下的英語教學(xué)起到一點(diǎn)推動作用。
跨文化視角下的英語教學(xué)理論與方法探究 目錄
**節(jié) 環(huán)境因素對英語教學(xué)的影響
第二節(jié) 英語國際通用語地位的確定
第三節(jié) 英語作為國際通用語的教學(xué)框架
第二章 跨文化英語教學(xué)理論構(gòu)建
**節(jié) 跨文化英語教學(xué)基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 跨文化英語教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容
第三節(jié) 跨文化英語教學(xué)的大綱特點(diǎn)
第三章 跨文化視角下的詞匯語言比較研究
**節(jié) 英漢構(gòu)詞與詞類標(biāo)記的比較
第二節(jié) 英漢詞義的比較研究
第三節(jié) 英漢語言中主導(dǎo)詞類的比較研究
第四節(jié) 英漢詞語搭配的比較研究
第五節(jié) 英漢詞義的比較研究
第六節(jié) 學(xué)習(xí)英語詞匯應(yīng)注意的問題
第四章 跨文化視角下的英漢語法比較研究
**節(jié) 英漢形態(tài)的比較研究
第二節(jié) 英漢語法狀態(tài)的比較研究
第三節(jié) 英漢語句中連接手段的比較研究
第五章 跨文化視角下的英漢句法比較研究
**節(jié) 英漢名詞詞組詞序的比較研究
第二節(jié) 短語動詞的翻譯
第三節(jié) 英漢關(guān)系分句的比較研究
第四節(jié) 英漢狀語的比較研究
第五節(jié) 英語主謂結(jié)構(gòu)與漢語話題結(jié)構(gòu)的比較研究
第六節(jié) 英語Parallelism與漢語駢偶結(jié)構(gòu)的比較研究
第六章 跨文化視角下的英漢篇章比較研究
**節(jié) 銜接手段的比較研究
第二節(jié) 段落結(jié)構(gòu)的比較研究
第三節(jié) 英漢段落翻譯的不同
第四節(jié) 英漢篇章模式的比較研究
第七章 跨文化視角下英語教學(xué)的特點(diǎn)與原則
**節(jié) 跨文化英語教學(xué)一體化框架
第二節(jié) 英語教學(xué)在各階段的特點(diǎn)
第三節(jié) 外語教學(xué)法的演變
第四節(jié) 跨文化英語教學(xué)的原則
第八章 跨文化視角下英語知識的教學(xué)
**節(jié) 英語詞匯教學(xué)策略
第二節(jié) 英語聽力教學(xué)策略
第三節(jié) 英語口語教學(xué)研究
第四節(jié) 英語語法教學(xué)策略
第五節(jié) 英語閱讀教學(xué)策略
第六節(jié) 英語寫作教學(xué)策略
第九章 跨文化視角下的英語教學(xué)方法
**節(jié) 互動教學(xué)模式
第二節(jié) 英語課堂提問技巧
第三節(jié) 交際教學(xué)法
第四節(jié) 逆向教學(xué)法
第五節(jié) 啟發(fā)式教學(xué)法
第六節(jié) 多元化教學(xué)法
第七節(jié) 多媒體教學(xué)法
第十章 英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
**節(jié) 語言能力與跨文化語言交際能力的關(guān)系
第二節(jié) 英語教學(xué)中的文化教學(xué)問題認(rèn)識
第三節(jié) 英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)原則
第四節(jié) 英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
跨文化視角下的英語教學(xué)理論與方法探究 作者簡介
唐旻麗,出生于1977年6月11日,籍貫湖南省常德市,碩士研究生,畢業(yè)于湖南師范大學(xué),現(xiàn)任職于湖南文理學(xué)院。主要研究方向?yàn)橛⒄Z課程與教學(xué)論,主持過多項(xiàng)省級課題,并在省級刊物發(fā)表多篇相關(guān)教學(xué)與科研論文。2018年合著了《現(xiàn)代高校英語教學(xué)方法的多維研究》。
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
李白與唐代文化
- >
煙與鏡
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
朝聞道
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄