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學(xué)生全息智能評(píng)價(jià):基礎(chǔ)理論與實(shí)施設(shè)計(jì)

學(xué)生全息智能評(píng)價(jià):基礎(chǔ)理論與實(shí)施設(shè)計(jì)

出版社：西南師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2021-03-01
開本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 184頁(yè)
中 圖 價(jià):¥35.0(7.0折) 定價(jià)  ¥50.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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學(xué)生全息智能評(píng)價(jià):基礎(chǔ)理論與實(shí)施設(shè)計(jì) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787569707861
  • 條形碼：9787569707861 ; 978-7-5697-0786-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

學(xué)生全息智能評(píng)價(jià):基礎(chǔ)理論與實(shí)施設(shè)計(jì) 本書特色

本書立足于新時(shí)代背景，探索一種以促進(jìn)學(xué)生終身成長(zhǎng)為根本目的、以全面綜合發(fā)展為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)全息數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)依托、以信息化智能化為重要手段的評(píng)價(jià)體系，即學(xué)生全息智能評(píng)價(jià)，按照“是什么——為什么——做什么——怎么做”的邏輯路徑層層展開，對(duì)學(xué)生全息智能評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)理論和實(shí)施進(jìn)行了框架設(shè)計(jì)。

學(xué)生全息智能評(píng)價(jià):基礎(chǔ)理論與實(shí)施設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書共分七章, **章研究設(shè)計(jì), 介紹了研究背景、研究意義、文獻(xiàn)綜述、研究思路、創(chuàng)新點(diǎn)。第二章概念界定, 對(duì)全息、智能評(píng)價(jià)等進(jìn)行了定義。第三章實(shí)施框架, 進(jìn)行了理論模型構(gòu)建。第四章尺度建構(gòu), 介紹了學(xué)生全息智能評(píng)價(jià)的內(nèi)容體系、學(xué)生全息智能評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。第五章為技術(shù)路線。第六章為組織管理。第七章為政策保障。

學(xué)生全息智能評(píng)價(jià):基礎(chǔ)理論與實(shí)施設(shè)計(jì) 目錄

引言
**章 研究設(shè)計(jì)
一、研究背景
（一）高質(zhì)量教育體系建設(shè)的必然要求
（二）教育評(píng)價(jià)理論實(shí)踐創(chuàng)新的迫切需要
（三）新時(shí)代人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保障
二、研究意義
（一）豐富學(xué)生評(píng)價(jià)內(nèi)涵
（二）扭轉(zhuǎn)評(píng)價(jià)功利化傾向
（三）引領(lǐng)教育教學(xué)改進(jìn)
（四）推動(dòng)考試招生制度改革
三、文獻(xiàn)綜述
（一）全息理念的研究概述
（二）學(xué)生評(píng)價(jià)的研究概述
（三）智能評(píng)價(jià)的研究概述
四、研究思路
（一）研究問題
（二）研究思路
（三）研究方法
五、創(chuàng)新點(diǎn)
（一）建立多因素信息場(chǎng)域的學(xué)生評(píng)價(jià)
（二）面向2035探索未來(lái)的學(xué)生評(píng)價(jià)
（三）運(yùn)用全息思想研究的學(xué)生評(píng)價(jià)

第二章 概念界定
一、核心概念
（一）學(xué)生
（二）全息
（三）智能評(píng)價(jià)
（四）學(xué)生全息智能評(píng)價(jià)
二、內(nèi)涵解讀
（一）突出學(xué)生發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向
（二）突出全息系統(tǒng)的證據(jù)導(dǎo)向
（三）突出技術(shù)支撐的智能評(píng)價(jià)
（四）突出主體增值的結(jié)果導(dǎo)向
三、本質(zhì)特征
（一）全納性
（二）全息性
（三）全程性
（四）全員性

第三章 實(shí)施框架
一、理論基礎(chǔ)
（一）哲學(xué)基礎(chǔ)：人的全面發(fā)展理論
（二）方法論基礎(chǔ)：全息理論
（三）心理學(xué)基礎(chǔ)：多元智能理論
（四）教育學(xué)基礎(chǔ)：核心素養(yǎng)理論
（五）技術(shù)基礎(chǔ)：人工智能理論
（六）評(píng)價(jià)學(xué)基礎(chǔ)：教育評(píng)價(jià)理論
二、理論模型
（一）模型構(gòu)建
（二）要素分析
……
第四章 尺度建構(gòu)
第五章 技術(shù)路線
第六章 組織管理
第七章 政策保障
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商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
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