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素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué):初中歷史與社會

素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué):初中歷史與社會

出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時間：2021-07-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 318頁
中 圖 價:¥47.6(7.0折) 定價  ¥68.0 登錄后可看到會員價
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素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué):初中歷史與社會 版權(quán)信息

  • ISBN：9787576015249
  • 條形碼：9787576015249 ; 978-7-5760-1524-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué):初中歷史與社會 本書特色

如何讓核心素養(yǎng)在課堂中真實落地？ 這是一線教師真正關(guān)心的問題。 《素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)：初中歷史與社會》是初中歷史與社會學(xué)科教師們對此問題進行理論思考和實踐探索的優(yōu)質(zhì)成果集合。雖然本書是來自溫州市的課例研究，但經(jīng)驗和方法是相通的。相信通過閱讀本書，一線教師不僅能收獲一些切實可用的教學(xué)設(shè)計，而且更重要的是，能夠?qū)诵乃仞B(yǎng)的課堂落地形成更為深度的思考。

素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué):初中歷史與社會 內(nèi)容簡介

全書分為四輯, 共收入30篇歷史與社會學(xué)科教學(xué)設(shè)計, 前3輯分別聚焦“空間感知”“歷史意識”“綜合思維”核心素養(yǎng) ; 第4輯收入教學(xué)設(shè)計, 其學(xué)習(xí)內(nèi)容均來自拓展性課程。

素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué):初中歷史與社會 目錄

序/牛學(xué)文

**輯
導(dǎo)言 “空間感知”核心素養(yǎng)解讀與培育路徑
課例1 海洋對人類的影響/屠心怡
課例2 沙漠綠洲/陳立鋼
課例3 IT新城：班加羅爾/蔡永
課例4 城市規(guī)劃的典范：巴西利亞/朱曉平
課例5 季風(fēng)的影響/毛鮮艷
課例6 溝壑縱橫的黃土高原/吳陳潔
課例7 富庶的四川盆地/陳利
課例8 在希望的田野上/陳飛展


第二輯
導(dǎo)言 “歷史意識”核心素養(yǎng)解讀與培育路徑
課例1原始先民的足跡/王鴻飛
課例2 古代西亞國家/陳雯雯
課例3 高度集權(quán)的北宋政治/李冰
課例4 經(jīng)濟重心的南移/方海東
課例5 “人的發(fā)現(xiàn)”/彭凌芳
課例6 美國南北戰(zhàn)爭/林建海
課例7 俄國十月革命/潘素梅
課例8 偉大的歷史轉(zhuǎn)折/呂良棟
課例9 歐洲跨入近代的400年/翁建群
課例10 19世紀(jì)中后期中國與日本的近代化探索/夏陳偉

第三輯
導(dǎo)言 “綜合思維”核心素養(yǎng)解讀與培育路徑
課例1 綜合探究：帶著地圖去越野/程思思
課例2 綜合探究：走進臺灣/王甜甜
課例3 綜合探究：對比早期區(qū)域文明之間的異同/呂良棟、甘澤海
課例4 綜合探究：探尋絲綢之路/姜建忠
課例5 綜合探究：感悟工業(yè)時代的生活變遷/樊恬恬
課例6 與時俱進的中國改革/李啟建

第四輯
導(dǎo)言 基于歷史與社會學(xué)科核心素養(yǎng)的課程拓展
課例1 “長不高”的東京/陳森森
課例2 遠(yuǎn)山出好茶/王蘇昶
課例3 “辣”么有理/宋睿
課例4 黑臉張飛儒將路/ 王品華、洪曉濱、黃一如
課例5 舍身??覺民/姜牧仁、夏陳偉
課例6 傳奇總統(tǒng)羅斯福/項秀平

后記
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素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué):初中歷史與社會 作者簡介

夏陳偉，浙江省溫州市教育教學(xué)研究院歷史與社會教研員，教育部中考命題評估工作歷史學(xué)科組核心成員，浙江省教育學(xué)會社會分會常務(wù)理事，溫州市名師。著有《在歷史與社會教學(xué)現(xiàn)場》，在《基礎(chǔ)教育課程》《中小學(xué)教師培訓(xùn)》《教學(xué)月刊（中學(xué)版）》等核心期刊發(fā)表論文20多篇。

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