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奇思妙想剪花花——幼兒剪紙活動指導 版權信息
- ISBN：9787303269976
- 條形碼：9787303269976 ; 978-7-303-26997-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
奇思妙想剪花花——幼兒剪紙活動指導 內容簡介
本書作為“中華很好傳統(tǒng)文化走進幼兒園系列叢書”之一，全面介紹了中華剪紙引入幼兒園教育的意義和目的、幼兒剪紙活動的教育理念和內容框架，并以圖文并茂的形式呈現了大量具體的剪紙活動方案。本書的出版有利于弘揚中華很好傳統(tǒng)文化，促進幼兒藝術感受力和表達力的發(fā)展，同時有助于提升幼兒教師的綜合素質。
奇思妙想剪花花——幼兒剪紙活動指導 目錄
上編 了解剪紙歷史 探索文化傳承
**章 領略中國剪紙藝術
**節(jié) 中國剪紙藝術的歷史
一、中國剪紙藝術溯源
二、中國剪紙藝術的發(fā)展
第二節(jié) 中國剪紙的種類
一、按顏色分類
二、按用途分類
第三節(jié) 中國剪紙的主要應用
一、歲令剪紙
二、人生禮儀剪紙
三、圖騰剪紙
四、生活習俗剪紙
第四節(jié) 中國剪紙的地方特色
一、河北蔚縣剪紙
二、東北地區(qū)剪紙
三、山西剪紙
四、安徽剪紙
五、江蘇揚州剪紙
六、福建漳浦剪紙
七、廣東剪紙
八、浙江剪紙
九、北京剪紙
第二章 剪紙藝術走進幼兒園
**節(jié) 把剪紙引入幼兒教育
一、把剪紙引入幼兒教育的意義
二、把剪紙引入幼兒教育的可行性
第二節(jié) 開展幼兒剪紙活動的策略
一、關注幼兒發(fā)展需求，激發(fā)幼兒剪紙潛能
二、注重教師隊伍建設，提升教師專業(yè)能力
三、引導家長參與，陪伴幼兒成長
第三章 幼兒剪紙活動的特點、目標和內容
**節(jié) 幼兒剪紙活動的特點
一、小班幼兒剪紙活動的特點
二、中班幼兒剪紙活動的特點
三、大班幼兒剪紙活動的特點
第二節(jié) 幼兒剪紙活動的目標
一、幼兒剪紙活動總目標
二、幼兒剪紙活動各年齡段目標
第三節(jié) 幼兒剪紙活動的內容
一、幼兒剪紙活動內容選擇的原則
二、各年齡段剪紙活動內容概述
三、幼兒剪紙活動內容展示
下編 妙用表象剪紙法 幼兒巧手剪花花
第四章 幼兒剪紙活動的實施
**節(jié) 表象剪紙法的理論依據
一、表象及幼兒表象的特點
二、幼兒剪紙與表象培養(yǎng)
第二節(jié) 幼兒表象剪紙法及其操作案例
一、表象剪紙法的基本操作
二、觸摸卡的使用
三、幼兒剪紙的類型及示例
第三節(jié) 幼兒表象剪紙法的應用
一、沿線剪
二、對稱剪
三、脫稿臨摹剪
四、主題整合剪
五、創(chuàng)意情景剪
第四節(jié) 幼兒剪紙指導要點
一、引導幼兒遵守剪紙常規(guī)
二、激發(fā)幼兒的剪紙興趣
三、引導幼兒按表象剪紙法操作
四、幫助幼兒建立剪紙自信
五、欣賞幼兒的剪紙作品
第五節(jié) 剪紙環(huán)境創(chuàng)設
一、剪紙環(huán)境創(chuàng)設的原則
二、剪紙環(huán)境創(chuàng)設的實施
第五章 幼兒剪紙活動案例分享
**節(jié) 小班剪紙活動案例
一、小班剪紙教學活動案例
二、小班剪紙區(qū)域活動案例
第二節(jié) 中班剪紙活動案例
一、中班剪紙教學活動案例
二、中班剪紙區(qū)域活動案例
第三節(jié) 大班剪紙活動案例
一、大班剪紙教學活動案例
二、大班剪紙區(qū)域活動案例
三、“我祝世博炫起來”剪紙主題活動案例詳析
參考文獻
展開全部
奇思妙想剪花花——幼兒剪紙活動指導 作者簡介
孟金順，向日葵東方藍天幼兒園園長，從事幼兒教育工作多年，并編寫過多本幼兒藝術教育圖書。
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