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核心教育 名師視野;教育為人生

核心教育 名師視野;教育為人生

出版社：漓江出版社出版時(shí)間：2022-02-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 257
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核心教育 名師視野;教育為人生 版權(quán)信息

  • ISBN：9787540777067
  • 條形碼：9787540777067 ; 978-7-5407-7706-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

核心教育 名師視野;教育為人生 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是江蘇省名師王開(kāi)東20多年的從教心得及其對(duì)當(dāng)前教育問(wèn)題思考和探索的精華集萃。集中展示了作者對(duì)教育的深度認(rèn)知和思考，體現(xiàn)了王開(kāi)東老師對(duì)教育深刻的感悟與反思。

核心教育 名師視野;教育為人生 目錄

序言 生命的意義在于上路 **章 老師是什么 1．我們將在學(xué)生心里留下什么印記／002 2．教師的作用有多大／006 3．其實(shí)皇帝知道自己沒(méi)有穿衣服／008 4．“師”所不欲／010 5．廁所非小事／012 6．孔子的眼光和中國(guó)的偽道德教育／013 7．不要讓情感荒漠化／016 8．當(dāng)孩子向世界提出了問(wèn)題／018 9．看不見(jiàn)的悲哀／021 10．老師是什么／023 11．教師究竟如何愛(ài)學(xué)生／025 第二章 學(xué)生記得什么樣的教育 1．高三（1）班的幾個(gè)電話／030 2．學(xué)生記得什么樣的教育／033 3．好的教育／037 4．什么人喜歡教育／040 5．另一種教育效果／042 6．要教育孩子看到生活中的美／044 7．天馬行空周春良／047 8．免死和免考證／049 9．教育需要堅(jiān)持／052 10．教育，是一場(chǎng)相遇／055 11．教育需要理想主義／058 12．從“”看游戲?qū)虒W(xué)的啟示／061 第三章 教育不會(huì)在恐懼中發(fā)生 1．教育不會(huì)在恐懼中發(fā)生／066 2．誰(shuí)閹割了我們的“童年”／069 3．上海學(xué)生的“世界”／072 4．我們?yōu)楹稳鄙俦瘎【瘢?74 5．為何不講誠(chéng)信／077 6．警惕教育中的白貓黑／082 7．學(xué)生為什么不善說(shuō)理／083 8．救救孩子，救救教育／088 9．謹(jǐn)防教育讓“養(yǎng)兒防老”成了“養(yǎng)老防兒”／090 10．當(dāng)職業(yè)倦怠感突然來(lái)臨／093 11．“做貪官”和“做媳婦”／095 12．蹲與不蹲，是一個(gè)問(wèn)題／098 第四章 呼喚沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的教育 1．老師的一份排名差點(diǎn)毀滅了世界／104 2．幫助學(xué)生成為具有人的人／107 3．師生轉(zhuǎn)換，意義重大／111 4．對(duì)教育常識(shí)的新思考／115 5．呼喚沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的教育／121 6．教育中的三個(gè)陰錯(cuò)陽(yáng)差／126 7．要給學(xué)生方向感／130 8．重要的是做人／133 9．黃河入海流／135 10．辦溫暖的學(xué)校／140 11．《好聲音》那英的教育之道／146 12．有感于校園門(mén)口的迎賓／152 第五章 我們的教育缺什么 1．教育，正行走在社會(huì)的夾縫之中／156 2．想念老李家的一條狗／160 3．沒(méi)有情懷的教育機(jī)智是滑稽戲／163 4．美女教師為何競(jìng)爭(zhēng)富豪太太／166 5．我們的教育缺什么／169 6．忽略高尚也是一種犯罪／173 7．好老師都有一顆敏感的心／177 8．誠(chéng)信辦證及教育造假／179 9．施一公與張磊的人生選擇／184 第六章 思想是可愛(ài)的洪水猛獸 1．世界以痛吻我，我報(bào)之以歌／190 2．思想是可愛(ài)的洪水猛獸／193 3．未妨惆悵是清狂／196 4．背叛抵制生命之輕／199 5．成為教師的意義／3 6．癡情的人和浪漫的女人／6 7．儒家和道家／9 8．阮籍的三次痛哭／210 9．一個(gè)長(zhǎng)吻的寓言／215 10．人類(lèi)的兩大綻放時(shí)／217 第七章 沒(méi)有人是一座孤島 1．教育要注重?zé)o用之教／2 2．沒(méi)有人是一座孤島／223 3．月光下的校園樹(shù)／226 4．《中國(guó)好聲音》給教育的五大啟示／229 5．絕不培養(yǎng)告密者／234 6．我若為醫(yī)／237 7．珍惜“失落的一角”／239 8．曇花和老師／243 9．語(yǔ)言的魅力／245 10．問(wèn)世間情為何物／248 11．書(shū)信時(shí)代的教育／251 12．專注做事快樂(lè)／255
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