掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
西班牙語詞根寶典
-
>
英語大書蟲世界經(jīng)典名譯典藏書系:中國人的精神 (英漢對照)(精選權(quán)威版本)
-
>
許淵沖譯唐詩三百首:漢文·英語
-
>
四級詞匯詞根+聯(lián)想記憶法:亂序版
-
>
The secret garden
-
>
英國文學(xué)名篇選注
-
>
許淵沖譯千家詩
商務(wù)英語專業(yè)跨境電商方向課程體系建構(gòu) 版權(quán)信息
- ISBN:9787573100030
- 條形碼:9787573100030 ; 978-7-5731-0003-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
商務(wù)英語專業(yè)跨境電商方向課程體系建構(gòu) 內(nèi)容簡介
本書作者長期從事商務(wù)英語專業(yè)跨境電商方面的研究工作,有很好的英語教學(xué)和學(xué)術(shù)研究功底,全面介紹了跨境電子商務(wù)英語的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用場景,難度適中。 本書運用綜合分析法,對國外商務(wù)英語培訓(xùn)課程體系進行研究,總結(jié)出國外商務(wù)英語培訓(xùn)課程體系的特點,提出了對于國內(nèi)商務(wù)英語課程體系建設(shè)的啟示與意見。
商務(wù)英語專業(yè)跨境電商方向課程體系建構(gòu) 目錄
第1章 導(dǎo)論
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究方法
1.4 研究結(jié)構(gòu)
第2章 商務(wù)英語課程體系研究文獻概述
2.1 我國商務(wù)英語課程體系發(fā)展沿革與現(xiàn)狀
2.2 關(guān)于商務(wù)英語課程體系理念研究
2.3 關(guān)于商務(wù)英語課程設(shè)置原則研究
2.4 商務(wù)英語課程設(shè)置內(nèi)容研究
2.5 商務(wù)英語課程體系設(shè)計(設(shè)想)
2.6 商務(wù)英語課程評價
2.7 關(guān)于《高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》的解讀
第3章 商務(wù)英語課程體系綜述
3.1 商務(wù)英語主要理論學(xué)派
3.2 商務(wù)英語課程體系的主要特點
3.3 基于商務(wù)英語教學(xué)理論的課程體系分析框架
3.4 商務(wù)英語課程體系分析框架模型
第4章 高職高專商務(wù)英語課程體系研究
4.1 調(diào)查對象及內(nèi)容
4.2 人才培養(yǎng)目標(biāo)多元化
4.3 高職高專商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)模式與辦學(xué)特色
4.4 商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置服務(wù)于地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
4.5 關(guān)于學(xué)生對商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置的意見調(diào)查
4.6 對部分高職高專商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的調(diào)查
4.7 總結(jié)與啟示
第5章 商務(wù)英語本科課程體系研究
5.1 引言
5.2 商務(wù)英語本科課程體系研究背景及意義
5.3 關(guān)于商務(wù)英語人才培養(yǎng)目標(biāo)
5.4 關(guān)于課程設(shè)置的層次化、地方化和特色化
5.6 關(guān)于教材評估
5.7 小結(jié)
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究方法
1.4 研究結(jié)構(gòu)
第2章 商務(wù)英語課程體系研究文獻概述
2.1 我國商務(wù)英語課程體系發(fā)展沿革與現(xiàn)狀
2.2 關(guān)于商務(wù)英語課程體系理念研究
2.3 關(guān)于商務(wù)英語課程設(shè)置原則研究
2.4 商務(wù)英語課程設(shè)置內(nèi)容研究
2.5 商務(wù)英語課程體系設(shè)計(設(shè)想)
2.6 商務(wù)英語課程評價
2.7 關(guān)于《高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》的解讀
第3章 商務(wù)英語課程體系綜述
3.1 商務(wù)英語主要理論學(xué)派
3.2 商務(wù)英語課程體系的主要特點
3.3 基于商務(wù)英語教學(xué)理論的課程體系分析框架
3.4 商務(wù)英語課程體系分析框架模型
第4章 高職高專商務(wù)英語課程體系研究
4.1 調(diào)查對象及內(nèi)容
4.2 人才培養(yǎng)目標(biāo)多元化
4.3 高職高專商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)模式與辦學(xué)特色
4.4 商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置服務(wù)于地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
4.5 關(guān)于學(xué)生對商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置的意見調(diào)查
4.6 對部分高職高專商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的調(diào)查
4.7 總結(jié)與啟示
第5章 商務(wù)英語本科課程體系研究
5.1 引言
5.2 商務(wù)英語本科課程體系研究背景及意義
5.3 關(guān)于商務(wù)英語人才培養(yǎng)目標(biāo)
5.4 關(guān)于課程設(shè)置的層次化、地方化和特色化
5.6 關(guān)于教材評估
5.7 小結(jié)
展開全部
書友推薦
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
莉莉和章魚
- >
隨園食單
- >
中國歷史的瞬間
- >
二體千字文
- >
經(jīng)典常談
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
李白與唐代文化
本類暢銷