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英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的文化理論研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787573113511
- 條形碼：9787573113511 ; 978-7-5731-1351-1
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的文化理論研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書聚焦于高校英語(yǔ)專業(yè)文化教學(xué)，羅列了高校英語(yǔ)專業(yè)文化教學(xué)的相關(guān)理論，闡釋了英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的基本問題，科學(xué)建構(gòu)了高校英語(yǔ)專業(yè)文化教學(xué)的理論框架，概述了英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)文化轉(zhuǎn)向的影響，并對(duì)文化教學(xué)背景下高校英語(yǔ)教師的定位與發(fā)展進(jìn)行了研究。
英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的文化理論研究 目錄
**章 跨文化視野下高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐現(xiàn)狀與問題
**節(jié) 跨文化背景下高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀
第二節(jié) 高校英語(yǔ)專業(yè)跨文化教學(xué)的現(xiàn)實(shí)桎梏
第三節(jié) 跨文化視野下高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)問題尋因
第二章 英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)文化轉(zhuǎn)向的思考與探索
**節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)文化轉(zhuǎn)向的必要性
第二節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)文化轉(zhuǎn)向的內(nèi)容與目標(biāo)
第三節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)文化轉(zhuǎn)向的原則與策略
第三章 英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)文化轉(zhuǎn)向的具體內(nèi)容
**節(jié) 教學(xué)觀念與內(nèi)容的文化轉(zhuǎn)向
第二節(jié) 教學(xué)方法與手段的文化轉(zhuǎn)向
第三節(jié) 教學(xué)場(chǎng)所與測(cè)試形式的文化轉(zhuǎn)向
第四章 英語(yǔ)專業(yè)核心課程教學(xué)的文化轉(zhuǎn)向
**節(jié) 視聽說(shuō)教學(xué)的文化轉(zhuǎn)向
第二節(jié) 閱讀教學(xué)的文化轉(zhuǎn)向
第三節(jié) 寫作教學(xué)的文化轉(zhuǎn)向
第五章 英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)測(cè)試與評(píng)估的文化轉(zhuǎn)向
**節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)測(cè)試與評(píng)估文化轉(zhuǎn)向的內(nèi)容
第二節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)測(cè)試與評(píng)估文化轉(zhuǎn)向的方法
第六章 英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)文化轉(zhuǎn)向的影響分析
**節(jié) 跨文化交流給英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐帶來(lái)的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 跨文化英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生文化認(rèn)同的影響
第三節(jié) 跨文化英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生就業(yè)素養(yǎng)的提升
參考文獻(xiàn)
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