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中外名人傳記:愛因斯坦傳 版權(quán)信息
- ISBN:9787555708964
- 條形碼:9787555708964 ; 978-7-5557-0896-4
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中外名人傳記:愛因斯坦傳 內(nèi)容簡介
善良、正直、優(yōu)秀的名人,是社會的精英、后人的楷模,他們的言行及故事自有啟迪世人之妙用,借鑒之,可激勵(lì)你我,可推動(dòng)社會文明進(jìn)步! 吨型饷藗饔洠簮垡蛩固箓鳎ㄐ抻啺妫穱@愛因斯坦一生的成長經(jīng)歷來展開描述,通過淺顯易懂的語言,記敘了他很好而不凡的一生,并且設(shè)有適合青少年閱讀的勵(lì)志名言和警句。 本叢書是一套能夠讓青少年樹立志向、增長見識、提高修養(yǎng)、學(xué)習(xí)寫作的勵(lì)志叢書。
中外名人傳記:愛因斯坦傳 目錄
中外名人傳記:愛因斯坦傳 節(jié)選
《愛因斯坦傳(修訂版)》: 雅各布叔叔抓過一支筆,在白紙上畫了一個(gè)很大的三角形,然后畫上幾條輔助線,點(diǎn)上幾個(gè)點(diǎn),再注上幾個(gè)字母。他把題目向愛因斯坦解釋了一遍,*后說:“好好想想,給你一個(gè)星期的時(shí)間,看看我的侄兒有沒有猴子那樣聰明!薄 垡蛩固箍粗@么多書堆著,覺得應(yīng)該列個(gè)讀書計(jì)劃。他要學(xué)的是猴子的機(jī)靈,可不是要像猴子那樣撿了西瓜就丟了芝麻! 垡蛩固购芸飚嬃艘粡埍恚駥W(xué)校的課程表那樣,把每天在家的時(shí)間都安排得滿滿的。他還征得媽媽的同意,把客廳那臺一人高的自鳴鐘移到了自己的臥室里! 昂芎,我的兒子,”母親看了他制定的時(shí)間表后,說,“別忘了練琴時(shí)間,這可是*好的休息放松方式。” “孩子,”母親說,“堅(jiān)持,計(jì)劃不錯(cuò),關(guān)鍵是要堅(jiān)持。” 愛因斯坦并沒有因?yàn)檠鸥鞑际迨宓募s定而顯得很忙亂,每天放學(xué)回來,他都按照自己制定的計(jì)劃,該做什么就做什么。 這樣,他用于思考的時(shí)間就多了。在學(xué)校里,當(dāng)同學(xué)們在操場上做游戲、打球的時(shí)候,他總是一個(gè)人坐在圍墻邊的灌木叢里,用一根樹枝在地上畫來畫去,畫的都是些同學(xué)們看不懂的圖形! 傞_始,愛因斯坦總是在三條邊和它們的高上找關(guān)系,后來又添加一根根的輔助線。思路拓寬了,但死結(jié)頭好像更多了,愛因斯坦覺得自己老是在牛角尖里鉆進(jìn)鉆出! ∵@天,他又思考起這道題目。想著想著,不知不覺來到院子里。院子很大,種植著不少花草和冬青樹,也堆著一些雜物,是愛因斯坦從小玩耍的地方。圍墻邊上有兩個(gè)很大的螞蟻洞,兩窩螞蟻常常打仗,黑壓壓的一片。他常常在這兒一蹲就是半天! ⊥蝗唬瑦垡蛩固箍匆娢浵伕C上面,在墻和薔薇之間結(jié)了一個(gè)很大很大的蜘蛛網(wǎng),一輪輪多邊形的蛛網(wǎng)正在微風(fēng)中晃動(dòng)。一只灰黑色的大蜘蛛從網(wǎng)的中心垂直吊下來,虎視眈眈地盯著一只被網(wǎng)粘住的小飛蟲。 愛因斯坦目不轉(zhuǎn)睛地看了好久蜘蛛吊下來的那根絲。垂線,垂線!他頓時(shí)想到,用垂線方法可以解開那道題。他飛快地沖進(jìn)屋子里,草草地在紙上畫了一下,茅塞頓開,然后就在本子上仔細(xì)演算起來。沒多久,求證成功!愛因斯坦興奮地跳到床上使勁兒蹦起來。 解出一道難題后,心里的愉悅是很難用語言表達(dá)的,很像是在山頂露營時(shí),突然看到太陽越出地平線的那一刻。愛因斯坦除了感到舒心和自信外,還渴求能再解開下一道難題。就好像大腦機(jī)器發(fā)動(dòng)起來后,一下子停不下來! 〉诙李}是著名的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯提出的定理:直角三角形斜邊平方等于兩條直角邊平方之和。其實(shí),比畢達(dá)哥拉斯更早幾百年,一個(gè)叫商高的中國人就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)定理,稱之為勾股定理! 垡蛩固怪挥昧艘惶炀蛯⑦@道題解出來了。他對幾何的興趣被大大地激發(fā)起來。題目越做越多,越做越快,也越做越快樂。愛因斯坦說話更少了,因?yàn)闊o論在馬車?yán)镞是在餐桌上,他都在想問題。 到了約定的日子,雅各布叔叔來了,愛因斯坦捧出一大沓凌亂的草稿紙?吹健稓W幾里得平面幾何》這本書上有好多題目打上了勾,雅各布驚奇地睜大了眼睛! 跋聜(gè)星期天,我再給你一本書,”雅各布叔叔說,“也是歐幾里得的,叫《歐氏大代數(shù)》。它的難度更大,因?yàn)榇鷶?shù)沒有直觀的圖形,全靠自己的邏輯思維!薄 爸x謝叔叔。我將來能當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家,真好。”愛因斯坦說! u漸地,叔叔的書已經(jīng)不夠愛因斯坦用了,他就到書商里淘書。不論新的、舊的,在他眼里都是好東西! 〉,數(shù)學(xué)畢竟是一門很嚴(yán)謹(jǐn)而且需要循序漸進(jìn)的學(xué)科,所以盡管他搞來一大堆書,可一時(shí)根本不知從哪兒入手!
中外名人傳記:愛因斯坦傳 作者簡介
趙小龍,男,湖南邵東人,中學(xué)歷史高級教師。從教36年,多年來一直積極參與教學(xué)研究和改革,教學(xué)理念優(yōu)選,多次參加縣區(qū)“示范課”,主持并參與了市級課題“初中高效課堂和諧互助教學(xué)模式”的研究,在省、市、縣發(fā)表論文30余篇,2013年論文“敢問路在何方”在縣校長年會上獲二等獎(jiǎng)。從教以來,8次獲縣嘉獎(jiǎng),三次榮立三等功,2001年獲縣“百名優(yōu)秀德育工作者”,2008年被縣政府授予“邵東縣優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號。
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