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中外名人傳記:霍金傳 修訂版

中外名人傳記:霍金傳 修訂版

作者：鄭虹 編著
出版社：成都地圖出版社出版時間：2022-04-04
開本： 16開 頁數(shù)： 122
中 圖 價:¥13.5(3.4折) 定價  ¥39.8 登錄后可看到會員價
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中外名人傳記:霍金傳 修訂版 版權信息

  • ISBN：9787555709237
  • 條形碼：9787555709237 ; 978-7-5557-0923-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

中外名人傳記:霍金傳 修訂版 內容簡介

　　提起霍金，大家一定會想到穿越未來和黑洞，這也是他一直在研究的課題。對于這些問題，不僅研究自然科學的科學家們會有興趣，有好奇心的讀者也有很大的興趣，夢想著能解開這些科學的奧秘！　』艚鹪趹(zhàn)火之中出生，在一個充滿火箭轟炸的環(huán)境中長大，年幼的他不懂得戰(zhàn)爭的危險，也理解不了“幸運”的含義，但正因為這樣，霍金才度過了一個無憂無慮的童年。幼年時候的霍金在父母的呵護下長大，但他的小學時代似乎并不愉快。霍金從小是一個喜歡思考的孩子，所以他一向言語不多，而且行動上有些“笨手笨腳”，還有些口吃。他不善于與別人交流，同學也總是嘲笑、疏遠他。但是霍金的父母懂得順其自然要比強力干預好得多，也正是這樣開明的教育，使得霍金開始接觸他所喜歡的自然，從而更加接近自然中的宇宙！　』艚饘儆诖笃魍沓桑瑫r至中學，才開始從笨小鴨往白天鵝轉變。他的睿智令同學們紛紛嘆服，他也因此獲得了“愛因斯坦”的稱號；艚鹂偰軌蛳氤鲆恍┖軓碗s的東西，他改編過很多游戲，并為這些游戲設計新的游戲規(guī)則。他設計的規(guī)則非常復雜，與他一起的伙伴們通常要花費很長的時間去了解并記住這些規(guī)則。規(guī)則一多，也就意味著游戲會變復雜，所以一些經由霍金改編的游戲，玩起來都很費時費力，但越是如此，大家玩得就越起勁。　　霍金考取了劍橋大學宇宙學的研究生，正式接觸他所向往的宇宙世界。后來他又成為凱斯學院的研究員，一些舉世震驚的理論便接踵而來！　　昂诙雌鋵嵅⒉缓凇薄昂诙磿淌梢磺校ㄋ约骸薄巴庑侨苏娴拇嬖凇薄跋氩幌脒M行一場時間旅行”……這些理論在科學的基礎上存在強烈的科幻性，誠如霍金所說：“宇宙，是一個充滿神秘色彩的空間，這也值得我們一起去探尋研究！薄　』艚鹗且晃豢茖W家、物理學家、數(shù)學家，當然，此外還有很多代表身份的稱呼，可以稱他為特定領域的專家學者。但霍金還有另外一些身份——演員、歌手、廣告明星，有人稱贊霍金是影視歌三棲明星，身殘志堅的他活出了不一樣的人生。

中外名人傳記:霍金傳 修訂版 目錄

**章 兒童時期
在戰(zhàn)爭中誕生的嬰兒
小學時期的霍金
癡迷于稀奇古怪的想法

第二章 求知若渴的大學時光
憑借實力獲得獎學金
新來的舵手
超前的物理修習
宇宙和基本粒子
病魔與愛情不期而至

第三章 末路婚姻
婚姻的自述
家庭的“黑洞
女人恰似那奧妙的宇宙
愛的反面可以不是恨
來到加州理工學院
第二次婚姻
霍金的大愛

第四章 在宇宙中翱翔
宇宙大爆炸和黑洞
當粒子落入黑洞
《時間簡史》
虛時間和無邊界
《果殼中的宇宙》

第五章 真實的霍金
走近霍金
《喬治的宇宙》
希格斯粒子

第六章 預言和外星探索
霍金的預言
關于UFO
人類四十年內殖民火星
基因工程和“弦論”
霍金對人類未來充滿擔憂
展開全部

中外名人傳記:霍金傳 修訂版 節(jié)選

　　1958年，霍金在圣奧爾本斯中學的學業(yè)只剩一年了，他即將升人大學。對于大學學府的選擇，父親和霍金曾經統(tǒng)一過意見，父子二人都認為要在牛津和劍橋之中做選擇。而父親曾經就讀于牛津大學，對它有著深厚的感情，所以，霍金決定報考牛津大學！　「赣H曾經和霍金討論過專業(yè)選擇的問題，因為家庭環(huán)境的影響，霍金從小就對科學研究有著濃厚的興趣，所以他認為他以后是要做科學研究的。但是他喜歡物理和數(shù)學，他希望研究這些方面的科學，父親則希望他能夠子承父業(yè)，研究醫(yī)學！　』艚鸩⒉幌矚g醫(yī)學，在他看來，生物學或者醫(yī)學都太偏重理論，太過嚴謹死板，不如數(shù)學或物理那樣有神秘感？筛赣H卻認為，若是學習數(shù)學，學成之后也許只能從事教育行業(yè)，沒有多大的前途。　　父子倆在大學專業(yè)的選擇上形成了一個嚴重的分歧，爭論到*后，雙方決定各讓一步——霍金報考牛津大學的大學學院，那是弗蘭克的母校，沒有數(shù)學專業(yè)，霍金可以學習化學和物理，數(shù)學不作為主要專業(yè)；艚饘@樣的結果較為滿意，他認為物理學是一個神秘的領域，在這里，他可以探索到宇宙的奧秘！　∵@之后，父親做了一件事，而這件事差點讓霍金失去了進入牛津大學的資格。大學學院物理系的教授是羅伯特·伯曼，父親以“老學員”的身份帶著霍金前來拜訪了伯曼教授。或許，父親是想讓伯曼教授對霍金“格外照顧”，使霍金在入學考試中順利獲得獎學金。父親曾不止一次地對霍金說過，讓霍金通過自己的努力獲得大學的獎學金，以此來抵消部分學費。但霍金的學習成績并不是很樂觀，牛津大學的大門并不是很好進，所以霍金能否拿到獎學金還是一個未知數(shù)！　「赣H想通過這樣的“關系”來為霍金鋪路，然而他沒有想到的是，這件“走后門”的事情卻令伯曼教授很是反感。在三人會面的過程中，霍金很是沉默，只是父親和伯曼教授淡淡談了一些學術上的事情，霍金并沒有給伯曼教授留下過多的印象！　《赣H弗蘭克當時在一個名叫“科倫坡計劃”的研究組織中工作，由于工作原因需要遠赴印度，且為期一年。經過一番考慮，父親決定帶著母親和妹妹們去印度，而霍金則留在圣奧爾本斯繼續(xù)完成學業(yè)！　≡诋敃r，進入牛津大學有兩條道路：一條路是在中學六年級的時候就可以報考，如果有足夠的能力通過考試，暑假過后，開學的時候便可以直接升入牛津大學；另一條路則是在中學時身在高級班，并且以優(yōu)異的成績讀完七年級然后再進行升學考試。很多家長為了孩子的未來，一般不會選擇再耽誤一年，霍金也想盡快進入牛津，于是便同大多數(shù)人一樣，選擇了**條路。所以霍金不能休學，也就不能跟著父母遠去印度。父母把他托付給了值得信賴的朋友約翰·漢弗萊，他的兒子西蒙與霍金還是同學，這樣，霍金的父母也就放心地出發(fā)了！　〖s翰·漢弗萊有一所同樣的大房子，也有一個很大的家庭，雖說霍金在這里不會孤單，但是面對父母的離開，霍金還是有些失落。約翰·漢弗萊的家人對這個新來的成員充滿了好奇心，他們對霍金的印象多半是“言語口吃、動作笨拙”；艚鸾洺䦷椭髅傻募胰俗黾覄，有一次飯后收拾完碗筷，他推著餐車往廚房走去，卻在轉彎的地方撞到了另一側的樓梯扶手，導致整個餐車側翻在地，車上的餐具也都盡數(shù)掉落出來，霍金也險些摔倒。整個過程有些滑稽，所有人都忍不住大笑起來，霍金反應過來后也哈哈大笑起來，他的聲音總是很洪亮！　〖s翰·漢弗萊還有一個名叫珍娜的女兒，為了讓這幾個孩子相處得更加融洽，他買來了一張唱片，并配合著一本學習舞蹈的書，讓孩子們學習跳舞；艚鸬哪昙o比西蒙和珍娜要大，所以他也很自覺地擔任起了“教導者”的角色；艚鸷芟矚g跳舞，也有一定的天賦，他也很認真地教西蒙和珍娜。因為嚴謹，他總是認為跳舞的時候要穿西裝打領結，西蒙和珍娜也認為這沒有什么不妥，反而感覺霍金在做一件事情的時候總是很認真。

中外名人傳記:霍金傳 修訂版 作者簡介

鄭虹，女，中學語文高級教師，廣州市骨干教師，廣州市初中語文優(yōu)秀青年語文教師，廣州市華僑外國語學校教導處主任。她長期從事一線語文教學，對于語文教學中小學段銜接、語文教學的文化滲透等都有專題研究；對于中小學學校教育、教學、教研管理都有長期深入的研究。研究成果獲廣州市教學成果三等獎，越秀區(qū)科技進步二等獎。

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