讀寫(xiě)教室叢書(shū):小學(xué)生閱讀技能訓(xùn)練100例
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讀寫(xiě)教室叢書(shū):小學(xué)生閱讀技能訓(xùn)練100例 版權(quán)信息
- ISBN:9787572013751
- 條形碼:9787572013751 ; 978-7-5720-1375-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
讀寫(xiě)教室叢書(shū):小學(xué)生閱讀技能訓(xùn)練100例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《小學(xué)生閱讀技能訓(xùn)練100例》圍繞各年級(jí)“快樂(lè)讀書(shū)吧”閱讀目標(biāo)、要求、文本特點(diǎn)、語(yǔ)文要素等內(nèi)容開(kāi)發(fā)的系列閱讀工具。引導(dǎo)學(xué)生利用閱讀工具,習(xí)得閱讀策略、訓(xùn)練閱讀技能、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,有效開(kāi)展自主閱讀,提升閱讀能力。
讀寫(xiě)教室叢書(shū):小學(xué)生閱讀技能訓(xùn)練100例 目錄
1.神奇的指揮棒
2.一雙會(huì)“說(shuō)話”的手
3.收集“快樂(lè)心”和“智慧星”
4.玩轉(zhuǎn)兒歌卡牌
5.來(lái),打個(gè)響板
二年級(jí)
6.我的“故事手套”
7.尋找“詞語(yǔ)鑰匙”的鎖眼
8.我的“故事鏈”
9.閱讀甜甜圈
10.預(yù)言水晶球
11.用閱讀日歷來(lái)“打卡”
三年級(jí)
12.做一條有趣的“項(xiàng)鏈”
13.“表情包”走進(jìn)童話故事
14.收集一盒有滋有味的“糖果”
15.用神奇符號(hào)讀故事
16.我來(lái)“找不同”
17.人物心情變化圖
18.我有一雙“火眼金睛”
19.人物復(fù)活卡
20.會(huì)“預(yù)測(cè)”的紙
21.“奇妙”排行榜
22.玩轉(zhuǎn)書(shū)簽
23.讓“膠卷”說(shuō)話
24.開(kāi)滿(mǎn)“故事花”的樹(shù)
25.對(duì)鏡模仿秀
26.讓手指會(huì)“說(shuō)話”
27.種一棵“聰明樹(shù)”
28.動(dòng)物“表情包”
29.種下“詞語(yǔ)種”,長(zhǎng)出”聰明果”
30.明信片中的偶像
31.“寓言故事會(huì)”開(kāi)起來(lái)
32.“紅燈”停,“綠燈”行
33.“不一樣”閱讀卡
34.提問(wèn)棒棒糖
35.會(huì)講故事的“六色花”
……
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
讀寫(xiě)教室叢書(shū):小學(xué)生閱讀技能訓(xùn)練100例 作者簡(jiǎn)介
廖麗萍,浙江省衢州市柯城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員,有十余篇關(guān)于"整本書(shū)閱讀指導(dǎo)"的論文在各類(lèi)核心刊物發(fā)表,并多次在省級(jí)研討會(huì)作經(jīng)驗(yàn)分享。團(tuán)隊(duì)的其余四位老師在教學(xué)實(shí)踐中重視學(xué)生整本書(shū)閱讀策略的實(shí)踐指導(dǎo),先后也有十余篇論文及教學(xué)設(shè)計(jì)在《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《教學(xué)月刊》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等雜志上發(fā)表。
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