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初中生名著閱讀指導手冊(九年級) 版權信息
- ISBN:9787020175307
- 條形碼:9787020175307 ; 978-7-02-017530-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
初中生名著閱讀指導手冊(九年級) 內容簡介
本書由北京市西城區(qū)教育研修學院教研員、正高級教師吳東老師擔任主編,北京四中、北京八中、北京師大附中、北京師范大學附屬實驗中學、北京市三帆中學、北京市育才學校的骨干教師負責各冊編寫工作。 根據(jù)2022年頒布的《義務教育語文課程標準》要求:初中學生每學年閱讀兩三部名著,探索個性化的閱讀方法,分享閱讀感受,開展專題探究,建構閱讀整本書的經(jīng)驗。統(tǒng)編語文教材3個年級6冊語文書,每冊有名著閱讀2部、自主閱讀推薦4部,共計36部。名著閱讀不再是可有可無的錦上添花,而是作為教材的一部分、課程體系的一部分設置的必不可少的學習內容。 全國很多地區(qū)的學業(yè)考試也把名著閱讀納入其中。以2020年為例,全國各地的40套中考試卷樣本中,考查名著閱讀的共有36套,占90%。其中只考一部名著的,占40%;考兩部名著的,占20%;考三部或三部以上名著的,占40%。 為使學生在名著閱讀上有更多的收獲,在名著閱讀類試題作答時有更好的表現(xiàn)。我們對應初中三個年級,編寫了三本小冊子。每冊除精要梳理的四部名著的相關知識,另重點列出了相關試題若干。這些試題多為全國各地的中考題和模擬題,也有編寫老師們結合考評要點新出的題。每題均附參考答案。有多種答案或答案可以“不拘一格”的,提供“答案示例”。為便于大家對試題考查目標及解題思路有詳細了解,進而進行更“有的放矢”的名著閱讀,每一試題或相對較難的試題在對策答案后面又給出了相應“解析”。 希望可以幫助大家從多種角度更好地閱讀名著,啟發(fā)思維,感悟人生,為自己打下閱讀的底子、名著的底子和精神的底子。 每本書包括了本年級考試要求的四部名著。 每部名著分為三個部分: **個部分為“自讀指導” 內容分為:鏈接教材、作者簡介、內容簡介、閱讀價值和閱讀拓展五個部分。這五個部分系統(tǒng)地將重點和考點進行梳理,幫助學生了解該名著的主要內容和相關信息。更輕松完成整本書閱讀。 第二個部分為“自讀評估” 該部分為歷年中考真題和名師的原創(chuàng)試題,幫助學生了解中考語文關于名著閱讀試題的考試動態(tài)和主要考試內容。真正做到更自如備戰(zhàn)中考語文。 第三個部分為“評估參考” 該部分為自讀評估部分的試題答案與解析。尤其要說明的是解析部分,詳細的解析有助于學生更好地學習答題思路與答題技巧,本套書的解析經(jīng)過多個學校名師編寫,思路更清晰,方法更明確。
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