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跨文化視域下高校英語教學(xué)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新

跨文化視域下高校英語教學(xué)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新

作者：申慧麗
出版社：中國書籍出版社出版時間：2023-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 268
本類榜單：外語銷量榜
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跨文化視域下高校英語教學(xué)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新 版權(quán)信息

跨文化視域下高校英語教學(xué)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新 內(nèi)容簡介

從跨文化審視高校英語教學(xué)是適應(yīng)時代發(fā)展與社會需求、符合我國國情的，能夠為我國培養(yǎng)出高素質(zhì)的英語人才提供有力的保障。因此，本書結(jié)合跨文化研究與高校英語教學(xué)的相關(guān)知識，對二者的相關(guān)聯(lián)系和具體運用進(jìn)行了分析，尤其是從跨文化角度對教學(xué)內(nèi)容、教材、教師、教學(xué)評價進(jìn)行了探索，并探討跨文化視域下高校英語教學(xué)的新發(fā)展，如高校英語教學(xué)與跨文化傳播、高校英語教學(xué)與思政教育等。整體而言，本書邏輯清晰、理論嚴(yán)謹(jǐn)、漸次深入，做到了理論與實踐的結(jié)合，其不僅是深化高校英語教學(xué)改革的重要舉措，同時也是提高英語學(xué)習(xí)者跨文化能力和語言使用能力的有效途徑，對實用性英語人才的培養(yǎng)也大有裨益。

跨文化視域下高校英語教學(xué)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新 目錄

**章 導(dǎo)論
**節(jié) 高校英語教學(xué)簡述
第二節(jié) 跨文化教育理論綜述
第三節(jié) 國內(nèi)外跨文化教育現(xiàn)狀

第二章 跨文化視域下高校英語教學(xué)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新分析
**節(jié) 高校英語教學(xué)跨文化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的時代背景
第二節(jié) 高校英語教學(xué)跨文化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的內(nèi)容與目標(biāo)
第三節(jié) 高校英語教學(xué)跨文化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的原則與策略
第四節(jié) 影響高校英語教學(xué)跨文化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的因素

第三章 跨文化視域下高校英語教學(xué)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新實施路徑
**節(jié) 高校英語聽說教學(xué)
第二節(jié) 高校英語讀寫教學(xué)
第三節(jié) 高校英語翻譯教學(xué)
第四節(jié) 高校英語詞匯語法教學(xué)

第四章 跨文化視域下高校英語教學(xué)中的教師與教材
**節(jié) 高校英語教學(xué)中教師跨文化意識的培養(yǎng)
第二節(jié) 高校英語教師跨文化教學(xué)能力構(gòu)建
第三節(jié) 高校英語教學(xué)中教材的多維度開發(fā)

第五章 跨文化視域下高校英語教學(xué)中的教學(xué)測試與評價
**節(jié) 教學(xué)測試與評價簡述
第二節(jié) 高校英語教學(xué)跨文化轉(zhuǎn)型中的測試與評價內(nèi)容
第三節(jié) 高校英語教學(xué)跨文化轉(zhuǎn)型中的測試與評價方法

第六章 高校英語教學(xué)與思政教育
**節(jié) 高校英語思政教育的時代背景
第二節(jié) 高校英語思政教育的內(nèi)涵解析
第三節(jié) 跨文化交際與思政教育的融合模式
第四節(jié) 跨文化交際思政教育的培養(yǎng)目標(biāo)

第七章 跨文化視域下網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與高校英語教學(xué)的融合
**節(jié) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點與優(yōu)勢
第二節(jié) 高校英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的理論基礎(chǔ)與發(fā)展現(xiàn)狀
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式與高校英語教學(xué)的融合
第四節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下微課在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
第五節(jié) 基于慕課的混合式教學(xué)模式探析

第八章 教育信息化背景下的高校英語跨文化教學(xué)新發(fā)展
**節(jié) 更新學(xué)習(xí)方式
第二節(jié) 完善教學(xué)模式
第三節(jié) 實施生態(tài)教育
參考文獻(xiàn)
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跨文化視域下高校英語教學(xué)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新 作者簡介

申慧麗，女，1986年3月出生，漢族，中共黨員，碩士，F(xiàn)為海南熱帶海洋學(xué)院教師，外國語學(xué)院講師。主要研究方向為跨文化交際，英語教育。近五年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，主持校級課題2項，省級課題1項。 劉鵬，男，1986年6月出生，漢族，中共黨員，碩士，F(xiàn)為海南熱帶海洋學(xué)院教師，外國語學(xué)院講師。主要研究方向為英語語言文學(xué)，主要英語國家社會與文化，近五年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，主持校級課題1項，參與省級課題1項。 楊潔，女，1989年11月出生，漢族，中共黨員，英語口譯專業(yè)碩士。現(xiàn)為海南熱帶海洋學(xué)院教師，外國語學(xué)院講師。主要研究方向為英語教學(xué)與英語翻譯。近五年來，參加教育部課題、省、市級課題各1項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇、主持校級課題1項。

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