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舞蹈教學(xué)實(shí)踐

舞蹈教學(xué)實(shí)踐

作者：蔣荊子著
出版社：延邊大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-08-01
開(kāi)本： 26cm 頁(yè)數(shù)： 168頁(yè)
中 圖 價(jià):¥33.3(4.9折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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舞蹈教學(xué)實(shí)踐 版權(quán)信息

  • ISBN：9787230036443
  • 條形碼：9787230036443 ; 978-7-230-03644-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

舞蹈教學(xué)實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)系統(tǒng)、全面地介紹了舞蹈教學(xué)理論及實(shí)踐，并以舞蹈的起源為切入點(diǎn)，論述了舞蹈教學(xué)方法、舞蹈教學(xué)的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建，以及舞蹈教學(xué)中的技能訓(xùn)練。本書(shū)對(duì)舞蹈藝術(shù)的教學(xué)實(shí)踐研究具有重要的意義。舞蹈是人類(lèi)歷史上*為古老的藝術(shù)形式之一，能直接、生動(dòng)、具體地表現(xiàn)文字或其他藝術(shù)形式難以表現(xiàn)的人內(nèi)在深層的心理狀態(tài)、強(qiáng)烈的感情和鮮明的個(gè)性，并能探索與體現(xiàn)人生的價(jià)值與意義。舞蹈教學(xué)是藝術(shù)教育過(guò)程中的重要內(nèi)容，因此在加強(qiáng)素質(zhì)教育，提倡人才綜合能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，高校也對(duì)舞蹈教育也提出了更高的要求。

舞蹈教學(xué)實(shí)踐 目錄

**章 舞蹈與舞蹈教學(xué)
**節(jié) 舞蹈概述
第二節(jié) 舞蹈教學(xué)概述
第二章 舞蹈教學(xué)模式
**節(jié) 舞蹈教學(xué)模式之情知模式
第二節(jié) 舞蹈教學(xué)模式之游戲教學(xué)
第三節(jié) 舞蹈教學(xué)模式之分層教學(xué)
第三章 舞蹈形體訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐
**節(jié) 形體訓(xùn)練的科學(xué)理論
第二節(jié) 形體訓(xùn)練的基本內(nèi)容
第四章 舞蹈基本功訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐
**節(jié) 舞蹈訓(xùn)練概述
第二節(jié) 舞蹈基本功訓(xùn)練的教學(xué)
第五章 高校舞蹈的美育教育與舞蹈藝術(shù)教學(xué)
**節(jié) 舞蹈教育概述
第二節(jié) 舞蹈美育概述
第三節(jié) 高校舞蹈美育課程
第四節(jié) 舞蹈藝術(shù)的美感表現(xiàn)
第五節(jié) 舞蹈美育與舞蹈藝術(shù)教學(xué)的關(guān)系
第六節(jié) 融入美感意識(shí)的舞蹈藝術(shù)教學(xué)策略
第六章 舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作技法及舞蹈編創(chuàng)新發(fā)展
**節(jié) 編導(dǎo)概述
第二節(jié) 獨(dú)舞與雙人舞編導(dǎo)技法訓(xùn)練
第三節(jié) 三人舞與群舞編導(dǎo)技法訓(xùn)練
第四節(jié) 歌伴舞編導(dǎo)技法訓(xùn)練
第五節(jié) 舞美、化妝、彩排與二度創(chuàng)作
第六節(jié) 藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)促進(jìn)舞蹈編創(chuàng)新發(fā)展
第七章 對(duì)新媒體舞蹈藝術(shù)的研究
**節(jié) 新媒體舞蹈藝術(shù)概述
第二節(jié) 新媒體視域下舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作思維探究
第三節(jié) 新媒體舞蹈藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
參考文獻(xiàn)
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