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高中課本里的古詩詞 版權(quán)信息
- ISBN：9787572606595
- 條形碼：9787572606595 ; 978-7-5726-0659-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中課本里的古詩詞 本書特色
囊括了五冊統(tǒng)編高中語文教材（必修和選擇性必修）中的全部古詩詞。 根據(jù)高中生的接受能力，貼合他們的狀態(tài)。 聚焦詩詞內(nèi)容、寫作手法以及情感，通俗易懂。
高中課本里的古詩詞 內(nèi)容簡介
此書系與《為你讀詩》平臺合作，作者系北京四中語文教師。以部編版高中語文教材中必修單元的詩詞為欣賞對象，遵循《高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，力求從詩詞鑒賞的能力、思維品格的提升、審美情趣的培養(yǎng)等方面著手，切實(shí)讓高中學(xué)生讀懂古詩。包括《沁園春長沙》《短歌行》等37首古詩詞原文及解讀，共計(jì)17萬字。作者在解讀作品時(shí)，主要從三個(gè)方面來幫助讀者真正讀懂詩詞。首先，了解詩歌寫了什么內(nèi)容；明白詩人大致的寫作手法；體悟詩人寫這首詩的情感和目的。其次，追問詩人是在何種情境、何種人生狀態(tài)、何種時(shí)代氛圍之中寫的這首詩，這就是我們常說的知人論世。其三，了解詩歌不是只有一種理解方式，而是富有創(chuàng)造性的，好詩都是多義性的，在人生的不同階段，同一個(gè)人對同一首詩詞的理解、感受，可能會不一樣。也就是：讀懂詩，知人論世，詩無達(dá)詁。作者主要通過這三個(gè)途徑和讀者一起欣賞高中語文課本中的古詩詞。
高中課本里的古詩詞 目錄
必修（上）
《沁園春·長沙》：毛主席的舍我其誰
《短歌行》：曹操的風(fēng)骨
《歸園田居（其一）》：質(zhì)樸真淳的田園歌者
《夢游天姥吟留別》：意出塵外的狷者
《登高》：壯懷者的悲歌
《琵琶行（并序）》：*是明月知己情
《念奴嬌·赤壁懷古》：英雄之間的對照
《永遇樂·京口北固亭懷古》：平戎策換作種樹書
《聲聲慢》：這次第，怎一個(gè)愁字了得
《靜女》：*初的愛情模樣
《涉江采芙蓉》：主客移位以寄情傷
《虞美人》：對照下的三重追問
《鵲橋仙》：失意人作曠達(dá)語
必修（下）
《竇娥冤》：感天動地竇娥冤
《登岳陽樓》：天地日流血，寂寞壯心驚
《桂枝香·金陵懷古》：為生民立命的三嘆
《念奴嬌·過洞庭》：孤光自照，一片冰心
《游園》：被禁錮的青春
選擇性必修（上）
《無衣》：袍澤兄弟的同仇敵愾
《春江花月夜》：張若虛的月亮
《將進(jìn)酒》：愁腸酒化為盛唐音
《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》：記得*美好的模樣
選擇性必修（中）
《燕歌行（并序）》：男兒本自重橫行
《李憑箜篌引》：語不驚人死不休
《錦瑟》：謎一樣的存在
《書憤》：金劍已沉埋，壯氣蒿萊
選擇性必修（下）
《氓》：城墻上的守望
《離騷（節(jié)選）》：身正為范，辭妙成則
《孔雀東南飛（并序）》：人生自是有情癡
《蜀道難》：謫仙之作，非與凡同
《蜀相》：千古對此扭英雄淚
《望海潮》：柳永的“清明上河圖”
《揚(yáng)州慢》：杜牧的揚(yáng)州與姜夔的揚(yáng)州
《擬行路難（其四）》：被折翼的大鵬鳥
《客至》：如意客來當(dāng)如是
《登快閣》：身在仕途，心盟白鷗
《臨安春雨初霽》：聽聽那一夜的春雨
后記
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高中課本里的古詩詞 作者簡介
“為你讀詩”微信公號，一個(gè)以詩歌為起點(diǎn)和紐要的國際文化藝術(shù)交流平臺和詩意生活品牌。 王志彬，央視《朗讀者》第二季文學(xué)編輯、中國日報(bào)社21世紀(jì)報(bào)“致經(jīng)典”雙語朗讀會導(dǎo)師
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