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中國文化5000年
自我突圍 版權(quán)信息
- ISBN：9787521752908
- 條形碼：9787521752908 ; 978-7-5217-5290-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
自我突圍 本書特色
西湖大學校長、中國科學院院士施一公首部作品
一本關(guān)于成長、求學、教育、家庭、友誼的理想之書
溫暖講述真實而勵志的成長故事，關(guān)于人生抉擇、自我突破和理想追尋
既寫給自己，也寫給教育科研工作者，更是寫給青年學子，討論科學、創(chuàng)新、教育的意義
解答年輕人的成長困惑，給出實現(xiàn)人生理想的路徑參考
韓啟德 楊振寧 錢穎一 潘建偉 劉彭芝 白巖松 張磊 鼎力推薦
自我突圍 內(nèi)容簡介
從河南小郭莊的淘氣少年到普林斯頓大學終身教授，再到致力于培養(yǎng)科技人才的教育工作者，施一公在自我成長之路上從未停下腳步。
2008年，正處于事業(yè)上升期的施一公放棄普林斯頓大學終身教職，全職回母校清華大學發(fā)展生命學科，在海內(nèi)外引起極大關(guān)注。2018年，他辭去清華大學副校長職務(wù)，全力創(chuàng)辦西湖大學。
他在56年的人生歷程中，總是做出讓大多數(shù)人難以理解的抉擇。是什么促使他一次次突破自我？如何發(fā)揮理想的力量? 實現(xiàn)人生理想的路徑又是什么？相信讀者可以在這本書中找到答案。
這是一本關(guān)于成長、求學、教育、家庭、友誼、理想之書，既寫給自己，也寫給教育科研工作者，更是寫給青年學子，在追求理想的道路上步履不停，共同前行。
自我突圍 目錄
目錄
自序
向理想前行
01 家世故里
一個人生活的時代塑造了一個人的價值觀，也承載了一個人刻骨銘心的記憶。
我是河南人
父親是我*崇拜的人
我眼中的爺爺
小時候過年
難以忘懷的童年食趣（一）
難以忘懷的童年食趣（二）
從《高考1977》說起
02 成長足跡
也許是生性逞強，也許是命中注定，我從小就事故頻發(fā)，有小的，有大的，有不太要緊的，也有危及生命的。所幸的是，我都有驚無險地順利康復(fù)了。
逞強愛冒險的我
我的**桶金
出國留學（上）：漫漫申請路
出國留學（下）：異國初體驗
中餐館打工
03 生活百味
在回國過程中，我想得*多的問題就是人為什么活著。
歸來吧，我的朋友們
今天3000米
我的時間分配
我想兒子
繪畫與陽春白雪
半百知天命
仰望星空
04 師友情誼
人生共同途。
亦師亦友的楊振寧先生
吳瑞先生與華人精神
追憶查懋聲主席
饒毅其人其事
懷念王旻大哥
05 育人之思
獨立人格和脾氣格外重要。不要刻意磨平學生的棱角，而是鼓勵學生發(fā)揮個性優(yōu)勢。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W
“起跑線”重要嗎？
試答錢學森之問
做誠實的學問，做正直的人
鼓勵學生“唱反調(diào)”
科技創(chuàng)新需要責任和勇氣
人才培養(yǎng)呼喚良好的制度環(huán)境
人才培養(yǎng)需要實事求是
如何提高英文科研論文寫作能力
如何提高專業(yè)英文閱讀能力
06 科教心得
人才的培養(yǎng)需要良好的環(huán)境，包括公正公平和鼓勵創(chuàng)新的科技體制，著重能力培養(yǎng)的教育體制，以及正氣理性的濃厚學術(shù)氛圍。
中美兩國科學之我見
世界一流大學與中國全面崛起
教育改革的支點：高校自主權(quán)
引進高層次人才時不我待
論中國核心競爭力：人才
再論中國核心競爭力：人才與環(huán)境
07 清華與我
這輩子，對我的人生觀影響*大的地方莫過于清華大學。
我的清華，我的夢
我與清華生物系
回國這三年
厚積薄發(fā)，劍指國際
新清華學堂：我的藝術(shù)天堂
從清華感恩前行
08 西湖逐夢
毫無疑問，創(chuàng)辦西湖大學不是一件容易的事情，但歷史將證明，這件事情對國家和民族意義重大。
大時代的大責任
夢想開始的地方
西湖已至，未來可期
來，我們一起去探路
人生選擇從未后悔
后記
但求真實
展開全部
自我突圍 節(jié)選
自序 向理想前行
一個現(xiàn)實的理想主義者的自我突圍 我是一個與生俱來的理想主義者。 從小如此。年幼的我雖然不知道自己將來想干什么、能干什么，但總是對未來充滿無限遐想。1977年，中國恢復(fù)高考那一年，我上小學三年級，**次聽說了諾貝爾獎，雖然并不清楚它是什么，但知道這個獎很厲害，鮮有中國人能獲得。1979年小學畢業(yè)考試，數(shù)學、語文、常識三門，我以280分的總成績名列駐馬店全鎮(zhèn)**名。在懵懵懂懂中，我憧憬著未來…… 初中亦如此。我就讀于河南省實驗中學初中部，由于生性貪玩，前兩年的學習成績勉強維持在班級前十名。直到初三的一次早讀課，我和同桌交頭接耳，挨了班主任老師狠狠一巴掌，受到當眾呵斥，羞愧難當?shù)奈覐拇碎_始認真聽講，沒想到學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變使成績突飛猛進，期末居然考了年級**名。青春期的自信心爆棚，極大地激起我的求知欲望，也更加燃起了我對朦朧理想的期盼…… 高中更是這樣。憑著一股初生牛犢的沖勁兒，我在奮斗中一步步前進。1984年秋季的全國高中數(shù)學聯(lián)賽，我獲得了河南省**名。高三畢業(yè)時，同班黨劍同學給我留言“希望我能成為未來諾貝爾獎獲得者少年時的同窗”，這句話足足讓我激動了三天！說心里話，我并不是為了諾獎學習，也不是朝著諾獎努力，而是來自同窗的信任和期許給了我極大的動力和信心，“天生我材必有用”的想法深入我的骨髓。我的理想似乎變得有跡可循…… 大學于我，是釋放理想主義情懷的天堂。在這生命力*旺盛的年紀，我覺得自己永遠有使不完的勁兒，胸中頗有“世上無難事，只要肯登攀”的豪情壯志。但就在大三開學后不久，父親因一場車禍意外離世，從小到大的精神支柱陡然崩塌，對我的打擊可想而知。突然之間，我**次對人世間的好壞善惡有了切身的認知，也在痛苦煎熬中體會到生命的脆弱。 1989年，我提前一年從清華本科畢業(yè)。初入社會的種種不易，讓我更加清醒地認識到不是所有的目標只要全力以赴就可以實現(xiàn)，這對一向好強的我打擊不小。原本毫無拘束、天馬行空的理想主義受挫了，我逐漸意識到，理想主義者需要經(jīng)受現(xiàn)實的淬煉，在骨感的現(xiàn)實中找到一條實現(xiàn)理想的道路并一直奮斗下去，所以我把自己定義為“現(xiàn)實的理想主義者”——任憑風吹雨打，不墜青云之志！ 1990年4月，我遠渡重洋，到美國約翰斯·霍普金斯大學醫(yī)學院攻讀博士學位。剛到巴爾的摩的兩年，我在當?shù)匾患抑胁宛^努力打工，成為我體驗人生的一段難忘經(jīng)歷。面對理想與現(xiàn)實的交織，一顆彷徨躁動的心貫穿我整個讀博期間：真的要走學術(shù)道路嗎？確定要在生物物理領(lǐng)域走下去嗎？那時候電子郵件剛剛興起，我考慮過轉(zhuǎn)專業(yè)學習計算機；面對中美貿(mào)易的快速發(fā)展和廣闊前景，我動過創(chuàng)辦貿(mào)易公司的念頭；1995年4月博士畢業(yè)之后，出于好奇，我甚至去華盛頓郊區(qū)的大都會人壽公司（MetLife）面試了駐華首席代表的職位，并獲得了錄用函……經(jīng)歷一番周折，1995年10月，我終于下定決心，正式尋求博士后訓練，走學術(shù)之路！ 1996—1997年，在斯隆-凱特琳癌癥研究所做博士后的兩年，我朝著既定科研目標全力拼搏。1997年4月，我很順利也很意外地拿到了普林斯頓大學分子生物學系的教職。很順利，是因為在申請和面試過程中，我對自己的表現(xiàn)十分滿意。很意外，是因為那時我一直以為自己不可能在美國學術(shù)界找到工作：1993年和1995年攻讀博士學位期間，我兩次公開站出來，強力抨擊一些人對中國的污蔑，維護祖國的利益，因此兩次被調(diào)查，我一度以為自己上了美國政府部門的黑名單。 在普林斯頓大學的十年，我的學術(shù)之路順風順水，2001年成為分子生物學系創(chuàng)建以來*年輕的終身教授，2007年晉升終身講席教授。作為一名在人類基礎(chǔ)研究前沿探索和引領(lǐng)的科學家，我感到十分欣慰和自豪。蒸蒸日上的學術(shù)地位，優(yōu)渥豐厚的物質(zhì)待遇，幸福美滿的家庭生活……在幾乎所有不了解我的旁觀者眼里，我已經(jīng)完美實現(xiàn)了“美國夢”。 但內(nèi)心深處，我卻始終有一絲惘然若失之感：在美國求學工作這么多年，我深深地懷念父親，總會想起兒時父親與鄰里鄉(xiāng)親相處的點滴，他的教誨常？M繞在我的腦海；我也十分想念故鄉(xiāng)的一切，尤其牽掛對我寄予厚望的父老鄉(xiāng)親。每次回國，看到祖國和家鄉(xiāng)日新月異的變化，我內(nèi)心都會感慨萬千……回到祖國，助力國家科技和教育事業(yè)的發(fā)展，這顆種子早已在我的心里生根發(fā)芽。 2008年，伴隨著北京奧運會“同一個世界，同一個夢想”這個夢幻般的主題，我全職回到母校清華。畢業(yè)后近20年的海外積淀，似乎完全是為了游子歸來后實現(xiàn)壯志雄心……在那激情燃燒的歲月里，我把自己的科研重心轉(zhuǎn)移到了極具挑戰(zhàn)性的生物大分子機器和膜蛋白結(jié)構(gòu)解析，和同事們在校內(nèi)規(guī)劃大生命學科格局，創(chuàng)建科研服務(wù)平臺，全力引進海外人才，實行人事制度改革，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新的學生。在校外為國家科技教育改革建言獻策，起草海外高層次人才引進計劃，聯(lián)手北大創(chuàng)建生命科學聯(lián)合中心，創(chuàng)建清華大學結(jié)構(gòu)生物學高精尖創(chuàng)新中心并將其升級為北京高精尖結(jié)構(gòu)生物學創(chuàng)新中心，倡導大幅提高博士生待遇……每一天，都是工作16個小時以上的浪漫日子……長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 此后，受清華成功實踐的鼓舞，我很期望把大生命學科建設(shè)中探索出來的經(jīng)驗放到一個全新的平臺上進行推廣，把它作為高等教育改革的特區(qū)、試驗田，為國家科技創(chuàng)新和拔尖人才的培養(yǎng)蹚出一條新路來。于是從2015年起，我和一群志同道合的朋友立足杭州，共同創(chuàng)建一所小而精的新型研究型大學——西湖大學。 2018年2月14日，經(jīng)過大家的不懈努力，一個激動人心的時刻到來了：西湖大學獲教育部批準設(shè)立！作為新中國歷史上**所也是唯一一所由社會力量創(chuàng)辦、國家重點支持的新型高等學校，西湖大學肩負著幾代人的期望，正式揚帆起航！ 西湖大學這樣一個從2011年就開始醞釀的夢想，一步步從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，絲毫沒有偏離當初的航向。展望一下吧，十年、二十年之后，世界上*原創(chuàng)的一批重大理論突破來自西湖大學，影響人類未來的*關(guān)鍵的一批核心技術(shù)來自西湖大學，為藍色星球擔當*優(yōu)秀的一批科學探索者聚集在西湖大學，共同謀劃人類文明的未來，一起商討應(yīng)對世界面臨的重大挑戰(zhàn)…… 這幾年，我經(jīng)常輾轉(zhuǎn)奔波于杭州和北京之間，除了學校管理、捐贈募集，還要做科研、帶學生，也盡心竭力地推動國家基礎(chǔ)科學研究、扶持青年人才成長，參與并見證了以科學探索獎、新基石研究員項目為代表的一批資助計劃落地實施……這其中，我經(jīng)歷過始料未及的困難，感受過前所未有的焦慮，同時收獲了用言語難以描述的驚喜、激動和無與倫比的滿足！ 理想，是宇宙間*美好、*可貴、*閃耀的存在，是讓生命實現(xiàn)價值、得以慰藉、永遠賦予無窮力量的追求。宇宙已經(jīng)存在了138億年，而人類文明僅僅存在了幾千年。我在這個世界里*多不過百年經(jīng)歷，但我身體里的每一個原子，都來自宇宙中的恒星，都經(jīng)歷過千億攝氏度、萬億大氣壓的鍛煉。如果原子能說話，它一定會告訴我它無比神奇的歷程。 人生忽而半百，不知老之將至。對于在漫漫宇宙長河中轉(zhuǎn)瞬即逝的我，唯有不懈追求自己的理想，才能*大限度、*極致地感受生命的精彩，才能無愧于組成我身體的每一個原子，才能告慰父親的在天之靈。 謹以此書致敬理想，讓我們一起向著理想義無反顧地前進！ 2022年盛夏于西湖大學云谷校區(qū)
自我突圍 作者簡介
施一公
1967年出生于河南鄭州，生物學家，西湖大學首任校長，中國科學院院士，美國國家科學院外籍院士，美國藝術(shù)與科學院外籍院士。
1989年獲清華大學生物科學與技術(shù)系學士學位，1995年獲美國約翰斯·霍普金斯大學分子生物物理學博士學位，1998—2008年歷任美國普林斯頓大學分子生物學系助理教授、副教授、教授、講席教授，2008—2018年全職回到母校清華大學任教，曾任副校長。
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