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新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787510341069
- 條形碼：9787510341069 ; 978-7-5103-4106-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書共八章，內(nèi)容包括：英語(yǔ)閱讀教學(xué)概述、新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ)、新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)中閱讀策略的應(yīng)用、新時(shí)期基于語(yǔ)篇分析的高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式研究、新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀的任務(wù)型教學(xué)模式研究等。
新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 目錄
**章 英語(yǔ)閱讀教學(xué)概述
**節(jié) 英語(yǔ)閱讀教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)
第二節(jié) 英語(yǔ)閱讀教學(xué)的原則與方法
第三節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀分析
第四節(jié) 新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的重要性與意義
第二章 新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ)
**節(jié) 圖式理論
第二節(jié) 關(guān)聯(lián)理論
第三節(jié) 交互閱讀理論
第四節(jié) 建構(gòu)主義理論
第三章 新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
**節(jié) 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié) 英語(yǔ)閱讀前教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 英語(yǔ)閱讀中教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 英語(yǔ)閱讀后教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四章 新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)中閱讀策略的應(yīng)用
節(jié) 英語(yǔ)閱讀策略概述
第二節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的閱讀策略訓(xùn)練與培養(yǎng)
第三節(jié) 新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀策略在不同閱讀題型中的應(yīng)用分析
第五章 新時(shí)期基于語(yǔ)篇分析的高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式研究
節(jié) 語(yǔ)篇分析教學(xué)概述
第二節(jié) 語(yǔ)篇分析在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 新時(shí)期高校語(yǔ)篇分析教學(xué)中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力提升的對(duì)策
第六章 新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀的任務(wù)型教學(xué)模式研究
節(jié) 任務(wù)型教學(xué)基本內(nèi)容
第二節(jié) 任務(wù)型教學(xué)模式的進(jìn)步性及其對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
第三節(jié) 任務(wù)型教學(xué)模式在高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)中應(yīng)用的價(jià)值
第四節(jié) 新時(shí)期任務(wù)型教學(xué)模式在高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的實(shí)施與應(yīng)用
第七章 新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀分層處方教學(xué)模式研究
節(jié) 分層處方教學(xué)的內(nèi)涵與理論依據(jù)
第二節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀分層處方教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀分層處方教學(xué)的實(shí)施策略
第八章 新時(shí)期高校英語(yǔ)閱讀的信息化教學(xué)模式研究
節(jié) 新時(shí)期基于翻轉(zhuǎn)課堂的英語(yǔ)閱讀教學(xué)
第二節(jié) 新時(shí)期基于微課的英語(yǔ)閱讀教學(xué)
第三節(jié) 新時(shí)期基于慕課的英語(yǔ)閱讀教學(xué)
第四節(jié) 新時(shí)期基于移動(dòng)學(xué) 臺(tái)的英語(yǔ)閱讀教學(xué)
參考文獻(xiàn)
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