-
>
老人與海
-
>
統(tǒng)編高中語文教材名師課堂教學(xué)實錄
-
>
世界經(jīng)典文學(xué)名著系列注音版:小婦人(九品)
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊)
-
>
中考現(xiàn)代文閱讀答題必備公式(備考2023)
-
>
米·伊林十萬個為什么(導(dǎo)讀版)
-
>
經(jīng)典閱讀:青少年人文素養(yǎng)叢書--話本選
題解論語 版權(quán)信息
- ISBN:9787520733526
- 條形碼:9787520733526 ; 978-7-5207-3352-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
題解論語 本書特色
適讀人群 :青少年學(xué)生。1.興趣學(xué)習(xí)。用題目問答的方式助力學(xué)生閱讀,重點不在訓(xùn)練,而在讓學(xué)生能讀下去,能掌握原著內(nèi)容,能摸到答題門道;再用*簡要的點撥,讓學(xué)生明確考查方向和答題思路。 2.梳理干貨。梳理與整合北京各區(qū)關(guān)于《論語》的高考模擬題及真題,給學(xué)生精確的引導(dǎo)。 3.功能性強。本書能夠提高學(xué)生的閱讀能力、答題能力,也能讓學(xué)生獲得閱讀的享受;同時,本書對《論語》的閱讀愛好者,或是初入門者,也是一本不錯的閱讀參考書。
題解論語 內(nèi)容簡介
《題解論語》以《論語》全文為基本內(nèi)容,主要分為“問題研讀”“文本助讀”和“高考真題”三個部分。其中“問題研讀”又分為“倫理”“政治”“哲學(xué)”“教育”“綜合”等幾個板塊,每個板塊大體按照概念分析的內(nèi)在邏輯,或按照題目第1 則章句在原著的位置先后,或按照先《論語》文本后其他文本順序進行編排!拔谋局x”的選文是《論語》閱讀的拓展與助讀,按照人物生平、主要觀點、案例剖析的順序編排!案呖颊骖}”則是收錄了歷年來的北京高考真題,按年份編排。本書對于學(xué)生讀者,既能起到一定的閱讀訓(xùn)練導(dǎo)引,提高答題精準(zhǔn)度,又能提升閱讀能力,獲得閱讀享受的讀本。
題解論語 目錄
《論語》概述
《論語》各篇概要
問題研讀
倫 理.......................................................................................................10
仁................................................................................................................12
禮................................................................................................................17
孝................................................................................................................19
忠、恕........................................................................................................24
志................................................................................................................33
勇................................................................................................................35
直................................................................................................................36
文、質(zhì)........................................................................................................38
言................................................................................................................41
簡................................................................................................................43
樂................................................................................................................44
食................................................................................................................45
利................................................................................................................46
恥................................................................................................................47
士................................................................................................................48
君子............................................................................................................52
察人............................................................................................................60
交友............................................................................................................69
政 治............................................................................................................71
為政............................................................................................................72
哲 學(xué)............................................................................................................81
中庸之道....................................................................................................83
和................................................................................................................84
天道............................................................................................................84
教 育............................................................................................................86
教................................................................................................................88
學(xué)................................................................................................................94
綜 合..........................................................................................................103
文本助讀
拓展助讀......................................................................................................130
高考真題
北京卷..........................................................................................................153
附錄1 《論語》全文重點章解...............................................................159
附錄2 《論語》多義章句釋義...............................................................199
題解論語 節(jié)選
禮 1. 閱讀下面《論語》中的文字,回答問題。 《論語》記錄了多則關(guān)于“禮”的言論,比如: ① 子曰:“人而不仁, 如禮何? 人而不仁, 如樂何?”(《論語·八佾》) ②林放問禮之本。子曰:“大哉問!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚!保ā墩撜Z·八佾》) ③子 曰:“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”(《論語·陽貨》) 從中可以看出孔子對“禮”有怎樣的認識?請簡要概述。 【題解】 對“禮”的認識要結(jié)合章句進行,概述應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確、清晰。 【答案】 “禮”的本質(zhì)是“仁”;如果沒有發(fā)自內(nèi)心的真誠仁愛,徒有奢華形式,“禮”就失去了意義。 2. 閱讀下面《論語》中的文字,回答問題。 ① 子曰:“人而不仁, 如禮何? 人而不仁, 如樂何?”(《論語·八佾》) ②林放問禮之本。子曰:“大哉問!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚。”(《論語·八佾》) ③宰我問:“三年之喪,期已久矣。君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期可已矣!弊釉唬骸笆撤虻荆路蝈\,于女安乎?”曰:“安!薄芭玻瑒t為之。夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安,故不為也。今女安,則為之!”宰我出,子曰:“予【1】之不仁也!子生三年,然后免于父母之懷,夫三年之喪,天下之通喪也。予也有三年之愛于其父母乎?”(《論語·陽貨》) 注釋:【1】予:宰我的字。 (1)語錄①②反映了孔子關(guān)于“禮”的哪些主張?請簡要概括。 (2)語錄③宰我與孔子對于“三年之喪”有不同的看法,你贊同誰的看法?請結(jié)合《論語》中的相關(guān)內(nèi)容說明理由。 【題解】 (1)在準(zhǔn)確理解章句語錄的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目要求進行簡要概括。**則材料,抓住重點詞“仁”,強調(diào)“仁”對“禮”的作用,第二則材料抓住關(guān)鍵詞“戚”(內(nèi)心傷悲),強調(diào)禮的根本不是外在的奢華與復(fù)雜,而應(yīng)是內(nèi)心的真情。 (2)語錄③說的是宰我和孔子圍繞喪禮應(yīng)服幾年的問題展開的爭論。解答此題,首先要明確自己的觀點,然后從材料中找出依據(jù)加以分析,并結(jié)合自己的體驗和理解作答。 【答案】 (1)禮的基礎(chǔ)是仁德;與外在形式相比,禮的根本在于真情實感。 (2)示例一:我贊同宰我的看法。為父母服喪三年,時間的確太長了,在這三年里,君子如果時間太久不去為禮樂,不行禮,不去習(xí)樂,就會導(dǎo)致禮崩樂壞。由上面兩則材料可以看出,古人認為,禮的根本還是在于那顆恭敬之心,而不是只在一些事項上、形式上去遵循。如果沒有恭敬心,沒有孝心,只在形式上做,那個禮就不真實。 示例二:我贊同孔子的看法。烏鴉反哺,羊羔跪乳,動物尚且如此,身為萬物之靈的人類更應(yīng)報答父母的養(yǎng)育之恩。但是有些人簡單地將孝理解為物質(zhì)的回報,而不是情感的回報。物質(zhì)方面的回報當(dāng)然是必要的,但將孝道局限于此,這并不是真正的孝。真正的孝道是發(fā)自內(nèi)心地替父母著想,盡心盡力地滿足父母的需要。父母去世了,也應(yīng)該為父母守三年喪,這是必不可少的,拋開這個去談禮談仁,都是沒有根據(jù)的。
題解論語 作者簡介
高傳利 中國人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽學(xué)校副校長,正高級教師,特級教師,北京市朝陽區(qū)高中語文核心專家組成員,北師大教育研究中心客座教授,現(xiàn)代教育報社智庫團專家顧問,創(chuàng)新人才教育研究會特聘導(dǎo)師,名師工作室主持人。曾承擔(dān)教育部語文課程實驗任務(wù),有5項市級國家級課題結(jié)題,有 60 余篇教研論文在《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》等全國中文核心期刊發(fā)表。主編《青藤屋》《現(xiàn)代文閱讀》等,編著有《題解紅樓》。
- >
經(jīng)典常談
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
月亮與六便士
- >
我與地壇
- >
自卑與超越
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)