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活教育中的鄉(xiāng)土資源教育/幼兒園活教育課程叢書 版權信息
- ISBN:9787309153675
- 條形碼:9787309153675 ; 978-7-309-15367-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
活教育中的鄉(xiāng)土資源教育/幼兒園活教育課程叢書 內容簡介
該書順應當前大背景,積極開發(fā)與利用本地鄉(xiāng)土資源,將課程扎根本土,關注生活、關注自然、關注社會,倡導文化自信,浸潤優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化,并將陳鶴琴老先生的“活教育”思想系統(tǒng)、科學地落實到幼兒園課程中,構建出具有中國鄉(xiāng)土特色的幼兒園課程模式。
活教育中的鄉(xiāng)土資源教育/幼兒園活教育課程叢書 目錄
章思之源
節(jié) 課程源于生活
節(jié) 課程源于鄉(xiāng)土
第三節(jié)課程發(fā)展的歷程
一、萌發(fā)期
二、發(fā)展期
三、成熟期
章研之道
節(jié)形成框架
一、課程特點
二、課程目標
三、課程內容
節(jié)確立路徑
一、實施原則
二、實施途徑
三、實施手段
第三章 樂之行
節(jié) 自然資源部分
小班:我喜歡的蔬菜
小班:夏天水果香又甜
中班:根的奧秘
中班:農產品大發(fā)現
大班:家鄉(xiāng)的荔枝
大班:探秘從化高山番薯
節(jié)社會資源部分
小班:稻農業(yè)公園的秘密
小班:親親玫瑰園
中班:廣東溫泉賓館大發(fā)現
中班:好玩的西塘童話小鎮(zhèn)
中班:熱熱鬧鬧過端午
大班:北回歸線的秘密
大班:喜氣洋洋過大年
大班:從化古村之旅
第四章 獲之思
節(jié)研究中的收獲
一、鄉(xiāng)土資源教育轉變了管理者的角色
二、鄉(xiāng)土資源教育促進了教師專業(yè)成長
三、鄉(xiāng)土資源教育發(fā)展了幼兒的綜合素質1、鄉(xiāng)土資源教育充實了課程資源
節(jié) 后續(xù)思考與展望
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