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高中生《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀

高中生《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀

作者：曾慶甫
出版社：中國(guó)書(shū)籍出版社出版時(shí)間：2023-04-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 220
中 圖 價(jià):¥30.3(5.5折) 定價(jià)  ¥55.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高中生《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀 版權(quán)信息

  • ISBN：9787506893411
  • 條形碼：9787506893411 ; 978-7-5068-9341-1
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

高中生《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)主要是為高中學(xué)生整體閱讀《紅樓夢(mèng)》服務(wù)，對(duì)廣大學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)內(nèi)涵與價(jià)值起到引領(lǐng)作用。本書(shū)從《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容及文學(xué)形式本身出發(fā)，結(jié)合讀者心理認(rèn)知水平和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，整體把握《紅樓夢(mèng)》的主題、結(jié)構(gòu)及藝術(shù)成就，人物刻畫(huà)技法與語(yǔ)言特色，全方面、多層次地對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的分析，幫助學(xué)生具體感受《紅樓夢(mèng)》深厚的思想內(nèi)蘊(yùn)和強(qiáng)大的藝術(shù)魅力，從而有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行《紅樓夢(mèng)》的閱讀與鑒賞，更好地傳承并弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

高中生《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀 目錄

**章 感傷與批判——《紅樓夢(mèng)》的主題探究 **節(jié) 大旨談情 情歸何處 第二節(jié) 盛衰興亡多少事 第三節(jié) 封建制度的批判 第二章 宏大與精細(xì)——《紅樓夢(mèng)》的結(jié)構(gòu)分析 **節(jié) 一線(xiàn)串珠 形神畢現(xiàn) 第二節(jié) 高屋建瓴 細(xì)致綿密 第三節(jié) 重巒疊嶂 縱橫交織 第三章 悲憫與啟示——《紅樓夢(mèng)》的人物形象鑒賞 **節(jié) 多情公子賈寶玉 第二節(jié) 世外仙姝林黛玉 第三節(jié) 山中高士薛寶釵 第四節(jié) 聰明反誤王熙鳳 第五節(jié) 因美遭罪勇晴雯 第六節(jié) 溫柔和順賢襲人 第四章 認(rèn)知與關(guān)聯(lián)——《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言品味 **節(jié) 諧音生趣 巧顯意蘊(yùn) 第二節(jié) 玄秘讖語(yǔ) 多生悲憫 第三節(jié) 點(diǎn)鐵成金 一字干鈞 第四節(jié) 切情切境 妙語(yǔ)天成 附錄 參考文獻(xiàn)
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高中生《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀 作者簡(jiǎn)介

曾慶甫，深圳市光明區(qū)高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師，深圳市光明區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。主持《高中生(紅樓夢(mèng))趣讀的開(kāi)放與引導(dǎo)》(廣東省教科院課題)、《當(dāng)代流行歌曲歌詞創(chuàng)作的藝術(shù)特色探究》(深圳市教科院課題)、《普通高中文理學(xué)科思維互補(bǔ)創(chuàng)新能力的研究》(教育部規(guī)劃課題語(yǔ)文子課題)、《高中語(yǔ)文愉悅教學(xué)的實(shí)踐研究策略》(深圳市光明區(qū)教科院課題)等多項(xiàng)課題研究。

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