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當(dāng)代高校英語多模態(tài)教學(xué)理論研究

當(dāng)代高校英語多模態(tài)教學(xué)理論研究

作者:周媛
出版社:天津科技技術(shù)出版社出版時(shí)間:2023-04-01
開本: 16開 頁數(shù): 234
本類榜單:外語銷量榜
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當(dāng)代高校英語多模態(tài)教學(xué)理論研究 版權(quán)信息

當(dāng)代高校英語多模態(tài)教學(xué)理論研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是高校英語多模態(tài)教學(xué)方面的著作,首先闡述了多模態(tài)理論,然后就多模態(tài)英語教學(xué)理論的提出做了簡(jiǎn)述,探討了高校英語多模態(tài)教學(xué)的理論基礎(chǔ),重點(diǎn)論述了高校英語多模態(tài)教學(xué)課件的開發(fā)、高校英語多模態(tài)教學(xué)模式的構(gòu)建、多模態(tài)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)框架與應(yīng)用、高校英語基本技能的多模態(tài)教學(xué),*后論述了高校英語多模態(tài)課堂教學(xué)評(píng)估體系。本書充分體現(xiàn)了作者關(guān)于大學(xué)英語多模態(tài)課堂教學(xué)的新思想,體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相統(tǒng)一-的整體性構(gòu)思,專業(yè)性和實(shí)用性較強(qiáng),適合廣大英語教師和英語愛好者閱讀使用。

當(dāng)代高校英語多模態(tài)教學(xué)理論研究 目錄

**章 多模態(tài)理論概述 **節(jié) 多模態(tài)的相關(guān)概念 第二節(jié) 多模態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ) 第三節(jié) 多模態(tài)話語理論的內(nèi)涵 第二章 基于多模態(tài)理論的英語教學(xué)模式的提出 **節(jié) 多模態(tài)話語各模態(tài)之間的協(xié)同關(guān)系 第二節(jié) 多模態(tài)話語的認(rèn)知過程分析 第三節(jié) 多模態(tài)相關(guān)理論在英語教學(xué)中的運(yùn)用 第三章 高校英語多模態(tài)教學(xué)的理論基礎(chǔ) **節(jié) 哲學(xué)理論 第二節(jié) 教育學(xué)與心理學(xué)理論 第三節(jié) 語言學(xué)理論 第四章 高校英語多模態(tài)教學(xué)課件的開發(fā) **節(jié) 多模態(tài)課件開發(fā)的理論基礎(chǔ) 第二節(jié) 多模態(tài)課件的邏輯媒介 第三節(jié) 多模態(tài)課件的模態(tài)選擇原則 第四節(jié) 多模態(tài)課件輔助的多模態(tài)學(xué)習(xí) 第五節(jié) 多模態(tài)課件開發(fā)的建模 第五章 高校英語多模態(tài)教學(xué)模式的構(gòu)建 **節(jié) 高校英語多模態(tài)教學(xué)的調(diào)控作用 第二節(jié) 多模態(tài)話語語境下高校英語教學(xué)模式構(gòu)建 第三節(jié) 高校英語多模態(tài)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 第六章 多模態(tài)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)框架與應(yīng)用 **節(jié) 多模態(tài)教學(xué)方法的選擇 第二節(jié) 多模態(tài)教學(xué)的體裁結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 課堂教學(xué)模態(tài)的選擇原則 第四節(jié) 多模態(tài)教學(xué)的模態(tài)選擇 第七章 高校英語基本技能的多模態(tài)教學(xué) **節(jié) 英語聽力的多模態(tài)教學(xué) 第二節(jié) 英語口語的多模態(tài)教學(xué) 第三節(jié) 英語閱讀的多模態(tài)教學(xué) 第四節(jié) 英語寫作的多模態(tài)教學(xué) 第八章 高校英語多模態(tài)課堂教學(xué)評(píng)估體系 **節(jié) 高校英語多模態(tài)課堂教學(xué)評(píng)估體系的提出 第二節(jié) 高校英語多模態(tài)課堂教學(xué)評(píng)估體系的構(gòu)建 參考文獻(xiàn)
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當(dāng)代高校英語多模態(tài)教學(xué)理論研究 作者簡(jiǎn)介

周媛,女,漢族,出生于1983年1月,北京人,碩士研究生畢業(yè)于北京第二外國(guó)語大學(xué),F(xiàn)就職于江西中醫(yī)藥大學(xué),主要從事英語教學(xué)與研究,講師。參加工作以來,發(fā)表核心期刊論文2篇,其他刊物多篇,主持1項(xiàng)省級(jí)課題,參與省廳級(jí)課題多項(xiàng)。參與建設(shè)的《大學(xué)英語II》獲江西省線上一流本科課程,并曾獲: 2022年全國(guó)高等院校英語能力大賽教師賽道,全國(guó)三等獎(jiǎng)。 2022年高等學(xué)校外語微課優(yōu)秀作品征集與交流活動(dòng),江西省優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng)。 2021年江西中醫(yī)藥大學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽,校級(jí)二等獎(jiǎng)。 2020年全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽——第六屆外語微課大賽,江西省二等獎(jiǎng)。 2019年第十屆“外教社杯”全國(guó)高校外語教學(xué)大賽暨江西省高校第十一屆“外教社杯”英語教學(xué)大賽,江西省“微課組”二等獎(jiǎng)。

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