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中國文化5000年
大學鏡像 版權信息
- ISBN：9787565157523
- 條形碼：9787565157523 ; 978-7-5651-5752-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學鏡像 內(nèi)容簡介
本書對中國大學生存與發(fā)展的現(xiàn)實矛盾與美好愿景進行了入木三分的解析，并相應提出了一系列有創(chuàng)建的教育改良見解，旨在為繁榮富強的中國高等教育建設添磚加瓦，為二十一世紀初葉的高等教育存在刻畫學術鏡像，為后人研究當代中國大學的改革與發(fā)展問題提供真實的素材，為豐富多彩的高等教育研究提供另一種價值參照系。
大學鏡像 目錄
總序
前言
**章 學科叢林
**節(jié) 學科生態(tài)系統(tǒng)的“實然”與“應然”
第二節(jié) 學科叢林系統(tǒng)的“養(yǎng)護”與“自生”
第三節(jié) 動態(tài)的學科及生存流轉
第四節(jié) 人文學科的窘境
第二章 仿真學術
**節(jié) 仿真癥候
第二節(jié) 異化情形
第三節(jié) 邏輯困境
第四節(jié) 復歸與解脫
第三章 學問江湖
**節(jié) 癥候與動因
第二節(jié) 學問為什么
第三節(jié) 突圍的契機
第四章 學府眾生
**節(jié) 師生情態(tài)
第二節(jié) 師者側影
第五章 育才生境
**節(jié) 冷漠的教育
第二節(jié) 喚回生命教育
第三節(jié) 大學仍需“三問”
第六章 研究生們
**節(jié) 研究生教育的常識、規(guī)律與特質(zhì)
第二節(jié) 平庸的文科博士教育
第三節(jié) 研究生教育的規(guī)訓與個性
第七章 品相覺察
**節(jié) 見素抱樸，絕學無憂
第二節(jié) 高等教育普及化語境下的評價反思
第三節(jié) 達成“四律”共識，化解“五唯”焦慮
第四節(jié) “雙一流”建設成效評價的本源追問
第八章 時空倒影
**節(jié) 走勢·趨勢
第二節(jié) 現(xiàn)象·實相
第三節(jié) 熱點·重點
主要參考文獻
后記
展開全部
大學鏡像 作者簡介
董云川，云南大學高等教育研究院研究員，博士生導師，廈門大學教育研究院特聘研究員，高等教育學界知名學者，F(xiàn)任教育部教育學專業(yè)教學指導委員會委員，云南省高等教育學會會長，中國高等教育學會常務理事及專家委員會委員，高等教育學專業(yè)委員會常務理事，中國研究生教育學專委會委員，云南省社科聯(lián)常委等職。出版專著8部，發(fā)表學術論文近200篇。
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