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青少年網(wǎng)球教學(xué)理論分析與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練探究

青少年網(wǎng)球教學(xué)理論分析與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練探究

作者：蓋華聰
出版社：經(jīng)濟(jì)管理出版社出版時(shí)間：2023-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 231
中 圖 價(jià):¥52.8(6.0折) 定價(jià)  ¥88.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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青少年網(wǎng)球教學(xué)理論分析與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練探究 版權(quán)信息

青少年網(wǎng)球教學(xué)理論分析與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練探究 內(nèi)容簡介

本書共包括八章。**章是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)概述，包括網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與價(jià)值、我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的歷程與現(xiàn)狀、現(xiàn)代網(wǎng)球的發(fā)展趨勢；第二章是青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本理論，主要內(nèi)容有不同年齡階段的訓(xùn)練目標(biāo)與內(nèi)容、網(wǎng)球訓(xùn)練的原則與方法、網(wǎng)球訓(xùn)練計(jì)劃的制訂、青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的選材；第三章是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)訓(xùn)練，包括握拍和步法的科學(xué)訓(xùn)練、正反手擊球技術(shù)的科學(xué)訓(xùn)練、接發(fā)球技術(shù)的科學(xué)訓(xùn)練、網(wǎng)球進(jìn)階技術(shù)的科學(xué)訓(xùn)練；第四章是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練，主要內(nèi)容有網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)基本理論、網(wǎng)球單打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、網(wǎng)球雙打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練；第五章是青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練，內(nèi)容有網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中身體素質(zhì)訓(xùn)練的重要性、青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)發(fā)育敏感期、青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練的特征、青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練理念及訓(xùn)練內(nèi)容；第六章是青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)訓(xùn)練，內(nèi)容包括心理學(xué)基本知識(shí)、青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)和心理素質(zhì)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法；第七章是青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的營養(yǎng)與傷病處理，包括網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的營養(yǎng)消耗與補(bǔ)充、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的損傷護(hù)理、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的疾病處理；第八章對現(xiàn)代技術(shù)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用進(jìn)行研究，主要內(nèi)容有多媒體技術(shù)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用、微信公眾平臺(tái)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用、短視頻在青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用、其他技術(shù)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用。

青少年網(wǎng)球教學(xué)理論分析與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練探究 目錄

**章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)概述 **節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與價(jià)值 第三節(jié) 我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的歷程與現(xiàn)狀 第四節(jié) 現(xiàn)代網(wǎng)球的發(fā)展趨勢 第二章 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本理論 **節(jié) 不同年齡階段的訓(xùn)練目標(biāo)與內(nèi)容 第二節(jié) 網(wǎng)球訓(xùn)練的原則與方法 第三節(jié) 網(wǎng)球訓(xùn)練計(jì)劃的制訂 第四節(jié) 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的選材 第三章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)訓(xùn)練 **節(jié) 握拍和步法的科學(xué)訓(xùn)練 第二節(jié) 正反手擊球技術(shù)的科學(xué)訓(xùn)練 第三節(jié) 接發(fā)球技術(shù)的科學(xué)訓(xùn)練 第四節(jié) 網(wǎng)球進(jìn)階技術(shù)的科學(xué)訓(xùn)練 第四章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練 **節(jié) 網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)基本理論 第二節(jié) 網(wǎng)球單打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練 第三節(jié) 網(wǎng)球雙打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練 第五章 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練 **節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中身體素質(zhì)訓(xùn)練的重要性 第二節(jié) 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)發(fā)育敏感期 第三節(jié) 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練的特征 第四節(jié) 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練理念及訓(xùn)練內(nèi)容 第六章 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)訓(xùn)練 **節(jié) 心理學(xué)基本知識(shí) 第二節(jié) 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)和心理素質(zhì) 第三節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法 第七章 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的營養(yǎng)與傷病處理 **節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的營養(yǎng)消耗與補(bǔ)充 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的損傷護(hù)理 第三節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的疾病處理 第八章 現(xiàn)代技術(shù)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用 **節(jié) 多媒體技術(shù)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用 第二節(jié) 微信公眾平臺(tái)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用 第三節(jié) 短視頻在青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用 第四節(jié) 其他技術(shù)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用 參考文獻(xiàn)
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青少年網(wǎng)球教學(xué)理論分析與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練探究 作者簡介

蓋華聰，男，漢族，1966年11月出生，籍貫山東煙臺(tái)，碩士研究生，畢業(yè)于魯東大學(xué)，一級講師，現(xiàn)在魯東大學(xué)體育學(xué)院任教，主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生體育教育，先后在西安體院學(xué)報(bào)，魯東大學(xué)學(xué)報(bào)發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。

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