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小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 六年級(jí)上冊(cè)

小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 六年級(jí)上冊(cè)

作者：陳梅娟
出版社：教育科學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-01-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 208
中 圖 價(jià):¥30.0(7.5折) 定價(jià)  ¥40.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 六年級(jí)上冊(cè) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787519132538
  • 條形碼：9787519132538 ; 978-7-5191-3253-8
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 六年級(jí)上冊(cè) 本書特色

2022年版科學(xué)課標(biāo)理念指導(dǎo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)。、新理念、新設(shè)計(jì)。透徹理解課標(biāo)理念的先行者，用案例的方式來詮釋、新理念，滿足當(dāng)下老師的迫切所需。 與教科版《義務(wù)教育教科書科學(xué) 六年級(jí)上冊(cè)》匹配。本書以教材單元的編排順序進(jìn)行編制，與教師的教學(xué)進(jìn)度相匹配，為教材中每個(gè)單元下的每一課提供了一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)，充分滿足了教師的備課參考需求，為教師提供了系統(tǒng)化、脈絡(luò)化的教學(xué)指引。 課例板塊豐富，全課時(shí)教學(xué)與作業(yè)設(shè)計(jì)，為教師教學(xué)提供支架。本書對(duì)每一個(gè)課例的介紹，都從教材簡(jiǎn)析、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)解析、疑難解答和教學(xué)反思等板塊入手。特別是教學(xué)過程板塊，還做了“二次備課”的設(shè)計(jì)，既為教師提供教學(xué)設(shè)計(jì)范例，同時(shí)又考慮到每位教師教學(xué)的差異性，為教師的具體教學(xué)設(shè)計(jì)提供調(diào)整迭代的空間和支架。 來自喻伯軍領(lǐng)銜的浙江小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀案例，深耕多年，多次迭代。本書教學(xué)設(shè)計(jì)案例均來自浙江小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)實(shí)踐，緊貼一線教學(xué)需求，直擊教學(xué)疑難點(diǎn)，為小學(xué)科學(xué)教師提升教學(xué)的科學(xué)性、專業(yè)性和有效性提供了有力的抓手。

小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 六年級(jí)上冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是浙江省教育廳教研室根據(jù)教師的教學(xué)需要，針對(duì)《義務(wù)教育教科書•科學(xué) 六年級(jí)上冊(cè)》編寫的教師教學(xué)設(shè)計(jì)與反思用書。本書以教材單元的編排順序進(jìn)行編制，為每個(gè)單元下的每一課提供了一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)，具體包括教材簡(jiǎn)析、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)解析、疑難解答和教學(xué)反思等板塊。特別是教學(xué)過程板塊，還做了“二次備課”的設(shè)計(jì)，既為教師提供教學(xué)設(shè)計(jì)范例，同時(shí)又考慮到每位教師教學(xué)的差異性，為教師的具體教學(xué)設(shè)計(jì)提供調(diào)整迭代的空間和支架。本書緊貼小學(xué)科學(xué)教師的教學(xué)需求，直擊教學(xué)疑難點(diǎn)，為教師提升教學(xué)的科學(xué)性、專業(yè)性和有效性提供了有力的抓手。

小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 六年級(jí)上冊(cè) 目錄

部分　教學(xué)設(shè)計(jì) 微小世界放大鏡 怎樣放得更大 觀察身邊微小的物體 觀察洋蔥表皮細(xì)胞 觀察更多的生物細(xì)胞 觀察水中微小的生物 微生物與健康《微小世界》單元整理 地球的運(yùn)動(dòng)我們的地球模型 晝夜交替現(xiàn)象 人類認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)的歷史 誰先迎來黎明 影長(zhǎng)的四季變化 地球的公轉(zhuǎn)與四季變化 晝夜和四季變化對(duì)生物的影響《地球的運(yùn)動(dòng)》單元整理 工具與技術(shù)緊密聯(lián)系的工具和技術(shù) 斜　面 不簡(jiǎn)單的杠桿 改變運(yùn)輸?shù)能囕?靈活巧妙的剪刀 推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù) 信息的交流傳播《工具與技術(shù)》單元整理 能  量各種形式的能量 調(diào)查家中使用的能量 電和磁 電能和磁能 電磁鐵 神奇的小電動(dòng)機(jī) 能量從哪里來《能量》單元整理 第二部分　優(yōu)秀課例觀察洋蔥表皮細(xì)胞 晝夜和四季變化對(duì)生物的影響 不簡(jiǎn)單的杠桿 電和磁
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小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 六年級(jí)上冊(cè) 作者簡(jiǎn)介

叢書主編： 喻伯軍，小學(xué)特級(jí)教師，浙江省教育廳教研室副主任，教 育 部科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作組核心成員，基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)科學(xué)組委員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教學(xué)分會(huì)副理事長(zhǎng)，教科版小學(xué)《科學(xué)》教材副主編。 叢書副主編： 姜衛(wèi)英，中學(xué)高級(jí)教師，浙江省教育廳教研室小學(xué)科學(xué)教研員，浙江省“5522”名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象。 本書主編： 陳梅娟，小學(xué)高級(jí)教師，浙江省桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)教師。

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