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韓國(guó)天才教育:數(shù)學(xué)幼兒園C(全6冊(cè))

韓國(guó)天才教育:數(shù)學(xué)幼兒園C(全6冊(cè))

出版社:遼寧少年兒童出版社出版時(shí)間:2023-01-01
開本: 其他 頁(yè)數(shù): 532
中 圖 價(jià):¥135.7(5.7折) 定價(jià)  ¥238.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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韓國(guó)天才教育:數(shù)學(xué)幼兒園C(全6冊(cè)) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787531593287
  • 條形碼:9787531593287 ; 978-7-5315-9328-7
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

韓國(guó)天才教育:數(shù)學(xué)幼兒園C(全6冊(cè)) 本書特色

數(shù)學(xué)思維在家怎么教? 本系列圖書有細(xì)致、明確的階段劃分。分為A~E,五個(gè)階段,每個(gè)階段又分1~6,六個(gè)難度,階梯式進(jìn)階。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡選擇圖書,也可以參考書中的“2~6 歲兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)”,根據(jù)兒童的智能發(fā)育水平,自由選擇學(xué)習(xí)。 數(shù)學(xué)啟蒙學(xué)什么? 數(shù)學(xué)不只是學(xué)數(shù)數(shù)和加減法。兒童早期數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的發(fā)展包含了兒童對(duì)數(shù)、計(jì)算、空間/幾何、測(cè)量和模式的認(rèn)知能力。本系列圖書覆蓋學(xué)前數(shù)學(xué)認(rèn)知全領(lǐng)域,全面培養(yǎng)孩子的數(shù)、計(jì)算、空間/幾何、測(cè)量、模式五方面的能力。數(shù)主要包括對(duì)100以內(nèi)基數(shù)概念、序數(shù)、集合比較及初步數(shù)學(xué)符號(hào)+、-、=、>、<的理解和運(yùn)用;計(jì)算主要針對(duì)20以內(nèi)加減運(yùn)算;空間幾何包括對(duì)基本圖形的特征、圖形組合的了解,對(duì)空間概念、方位和空間關(guān)系的認(rèn)識(shí);測(cè)量主要是了解尺子、秤、溫度計(jì)等測(cè)量工具,把待測(cè)定的量和標(biāo)準(zhǔn)的量做比較;還包括物體表現(xiàn)出的一些有規(guī)律的特征,物體間內(nèi)在規(guī)律關(guān)系的認(rèn)識(shí),即模式認(rèn)知。 數(shù)學(xué)有什么用? 本系列圖書注重在生活情景中促進(jìn)數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的發(fā)展。每本書中,針對(duì)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),邀請(qǐng)了兒童教育專家,在“與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲”欄目中,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在生活中促進(jìn)孩子數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的發(fā)展。讓孩子感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,體驗(yàn)和實(shí)踐在書本中學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),從而解決數(shù)學(xué)問題。 輔導(dǎo)孩子,如何不費(fèi)媽? 在本書的家長(zhǎng)指導(dǎo)分冊(cè)中,不僅有參考答案,還有對(duì)每個(gè)活動(dòng)目標(biāo)的詳細(xì)解說,教給家長(zhǎng)在生活中怎么教孩子學(xué)數(shù)學(xué),以及運(yùn)用本書和孩子互動(dòng)的問題引導(dǎo)。美國(guó)頁(yè)面種的“致家長(zhǎng)”欄目,針對(duì)每頁(yè)的學(xué)習(xí)給出詳細(xì)的建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在生活中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓家長(zhǎng)可以輕松地指導(dǎo)孩子。貼心的家長(zhǎng)指導(dǎo)方案,輕松指導(dǎo)孩子。 怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)? 本書通過詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和思維評(píng)價(jià)表,著重培養(yǎng)兒童有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每本書的內(nèi)容需用兩周(十天)來完成,在“每日活動(dòng)管理表”中,設(shè)置有每周活動(dòng)目標(biāo)和細(xì)化的每日活動(dòng)內(nèi)容規(guī)劃。每日的活動(dòng)完成后,可以讓孩子進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)家長(zhǎng)確認(rèn)孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。 如何讓孩子快樂學(xué)習(xí),引導(dǎo)孩子自主思考?

韓國(guó)天才教育:數(shù)學(xué)幼兒園C(全6冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

"本系列叢書分2~6歲5個(gè)年齡段,每個(gè)年齡6本書,共30本,60個(gè)主題(知識(shí)點(diǎn))的學(xué)習(xí)。通過繪本游戲的方式,學(xué)習(xí)觀察、比較、分類、推理、顏色、形狀、類別、排序、測(cè)量、位置和空間、時(shí)間、運(yùn)算、規(guī)則等知識(shí)。再結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià),以及幼教專家的生活中進(jìn)行數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的指導(dǎo)。 B階適用于3歲的幼兒。 C1:通過觀察,初步了解圖畫、圖案、圖形的部分和整體;能夠?qū)κ挛镞M(jìn)行比較(大小、長(zhǎng)度、數(shù)量),進(jìn)行簡(jiǎn)單排序。 C2:通過生活中身邊的實(shí)際物品掌握位置和空間的基礎(chǔ)知識(shí)(如:前、中、后),理解規(guī)律,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)字11~20,初步了解數(shù)的組合。 C3:進(jìn)一步了解形狀、圖形的部分和整體,能夠通過觀察、比較(面積、厚度、距離)對(duì)事物進(jìn)行排序。 C4:熟悉位置和空間,掌握更加抽象的位置關(guān)系,如里和外、開和關(guān)。能夠根據(jù)事物的種類和用途進(jìn)行分類。 C5:通過觀察發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律延續(xù)規(guī)律。掌握更高難度的比較能力,如比較速度、比較溫度等。初步了解時(shí)間順序。 C6:掌握位置和空間的綜合題目,能夠通過觀察將動(dòng)作、行動(dòng)、行為、性質(zhì)進(jìn)行分類。理解數(shù)字0,初步了解數(shù)的合成與分解(10以內(nèi)的數(shù))。 C階參考答案及家長(zhǎng)指導(dǎo):包含C1-C6六本書的參考答案,以及每個(gè)主題(知識(shí)點(diǎn))的詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)方法,以及家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行互動(dòng),拓展對(duì)話的示例。"

韓國(guó)天才教育:數(shù)學(xué)幼兒園C(全6冊(cè)) 目錄

C1目錄 內(nèi)容構(gòu)成………………………………………………2 本書特色………………………………………………3 這樣學(xué)習(xí)吧……………………………………………4 2 ~ 6 歲兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo) ………………6 每日活動(dòng)管理表………………………………………7 觀察及部分和整體 與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲…………………………..38 填充日歷的空白處吧 每日活動(dòng)管理表……………………………………..39 比較和順序 與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲…………………………..70 一邊玩沙子一邊比較吧 卷末評(píng)價(jià)……………………………………………..71 C2目錄 2 ~ 6 歲兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo) ………………2 每日活動(dòng)管理表………………………………………3 掌握位置和空間以及規(guī)律 與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲…………………………..34 一起做串串吧 每日活動(dòng)管理表……………………………………..35 11 ~ 20 的數(shù)的理解 與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲…………………………..66 在蛋糕上插蠟燭吧 卷末評(píng)價(jià)……………………………………………..67 C3目錄 2 ~ 6 歲兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo) ………………2 每日活動(dòng)管理表………………………………………3 形狀及部分和整體 與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲…………………………..34 用彩紙做形狀 每日活動(dòng)管理表……………………………………..35 比較和順序 與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲…………………………..66 比較童話故事 卷末評(píng)價(jià)……………………………………………..67 C4目錄 2 ~ 6 歲兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo) ………………2 每日活動(dòng)管理表………………………………………3 位置和空間以及分類 與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲…………………………..34 對(duì)可重復(fù)利用的物品進(jìn)行分類 每日活動(dòng)管理表……………………………………..35 序數(shù)、對(duì)應(yīng)和比較大小 與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲…………………………..66 誰(shuí)的身高*高呢 卷末評(píng)價(jià)……………………………………………..67 C5目錄 2 ~ 6 歲兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo) ………………2 每日活動(dòng)管理表………………………………………3 形狀和規(guī)律 與媽媽一起玩的數(shù)學(xué)游戲……………………
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韓國(guó)天才教育:數(shù)學(xué)幼兒園C(全6冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介

韓國(guó)天才教育,成立于1981年,具有40余年專業(yè)教材的出版經(jīng)驗(yàn),是韓國(guó)著名的教育出版社之一。 該社致力于研究孩子的自我主導(dǎo)學(xué)習(xí),開發(fā)嬰幼兒優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,在韓國(guó)兒童益智類圖書市場(chǎng)中具有舉足輕重的地位,是韓國(guó)三大幼兒益智圖書出版機(jī)構(gòu)之一。 解法教育數(shù)學(xué)研究所,是韓國(guó)天才教育下屬的兒童一直吐司編輯團(tuán)隊(duì),其編寫出版的多套數(shù)學(xué)、貼紙、英文、韓文等教育相關(guān)的益智圖書被多家幼兒園選定為教材。

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